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福建省泉州市南安市2021-2022学年八年级上学期质检生物...

更新时间:2022-11-11 浏览次数:42 类型:月考试卷
一、单选题
二、判断题
  • 26. (2021八上·南安月考) 下图是某生态系统的食物网简图。请根据提供的信息,判断下列说法是否正确

    1. (1) 该食物网包含4条食物链。
    2. (2) 该食物网中小鱼与水蚤只有捕食关系。
    3. (3) 若要表示一个生态系统,图中只少了分解者。
    4. (4) 图中水藻为其他生物直接或间接提供了食物和能量。
三、综合题
  • 27. (2021八上·南安月考) 游泳池里,游泳选手正在进行紧张的训练。据图回答:

    1. (1) 当游泳做出图2动作时,肱二头肌处于 状态。
    2. (2) 从图1中可以看出,完成一组动作至少需要 组肌肉的协调和配合。
    3. (3) 血液中的氧通过 系统运输到骨骼肌,进入细胞的 中参与分解有机物,并释放出 供给运动的需要。
    4. (4) 游泳是人体在 系统和内分泌系统的协调下,依赖多个系统配合完成的。
  • 28. (2021八上·南安月考) 肆虐全球的新肺炎是由新型冠状病毒引起的,病毒在自然界中分布很广,与人类关系十分密切。细菌、部分真菌和病毒的个体十分微小,必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。如图所示,图甲表示大肠杆菌,图乙表示青霉,图丙表示病毒。请据图回答。

    1. (1) 病毒个体微小,结构简单,由图丙中的[①]和[②]两部分组成;病毒不能独立生活,必须在其他生物的活细胞内。
    2. (2) 图甲和图乙两种生物的生殖方式不同,图乙生物是用 繁殖的。
    3. (3) 图甲和图乙两种生物相比较,在结构上的主要区别是图甲生物的细胞内 ;大肠杆菌和青霉细胞内都没有,只能利用现成的有机物维持生活,大多数细菌和真菌在生态系统中属于
  • 29. (2021八上·南安月考) 生物通过生殖和发育,不断地延续和发展着。据图回答:

    1. (1) “即今极目如云稼,曾是蝗虫盖地皮”,图甲表示昆虫的两种发育过程,其中蝗虫的发育过程是(用序号和箭号表示),消灭蝗虫最好时期是[]若虫期。
    2. (2) “劝君莫打三春鸟,子在巢中望母归”,“子”由图乙中的[⑦ ] 发育而来,诗句中的鸟正处于鸟类繁殖过程中的阶段。
    3. (3) “有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,柳树可采用如图丙中所示的繁殖方式, 这种繁殖方式属于生殖。
  • 30. (2021八上·南安月考) 下图所示为人的生殖和发育过程,如图1表示人生殖的部分过程,图2表示胎儿发育的场所。请分析回答:

    1. (1) 人体生命发育的起点是,是由[]产生的卵细胞与睾丸产生的在[]结合形成的。
    2. (2) 胚胎发育的场所是,在此通过脐带和[]从母体获得营养和氧气并排出废物。
    3. (3) 进入青春期后,男性女性的第二性征出现,这是由造成的。
  • 31. (2021八上·南安月考) 苯丙酮尿症是种严重危害新生儿健康的遗传病,我国(母婴保健法》要求开展该病的新生儿筛查。如图是某苯丙酮尿症家庭的家系图,请据图回答问题。

    1. (1) Ⅱ2与其父母Ⅰ1和Ⅰ2性状表现不同,这种亲子代个体间的差异称为,这种差异还可能廷续到下代,说明这种差异是
    2. (2) 据图判断,苯丙酮尿症是 ( 选填:显性/隐性)性状。如果用H和h表示控制苯丙酮尿症的基因,Ⅰ1基因组成为;Ⅱ1基因组成是Hh的可能性是
    3. (3) Ⅲ1正常他的母亲Ⅱ3的基因组成可能是
四、资料分析题
  • 32. (2021八上·南安月考) 阅读材料,回答相关问题。

    材料一:乌鸦吃核桃的巧妙方法:它衔住核桃站在红绿灯杆上,等汽车来时扔下核桃,让汽车碾碎,为了安全起见,它不会立刻飞下去吃核桃,而是等到红灯亮汽车停时,它再飞到地面上享受美食。

    材料二:切叶蚁是蚂蚁中最能干的“农夫”,具有种植真菌的技术。叶片被收集蚁切割运回巢穴后,再由更小的工蚁将其运输到“农场”二次加工直至被咀嚼为“菌床”。兵蚁守在“菌床”旁寸步不离,一旦发现不速之客,随时准备与入侵者展开殊死搏斗。菌床上生长的真菌富含壳多糖,切叶蚁以真菌为食并喂养幼蚁,幼蚁多次蜕皮后经蛹期最终长成成蚁。

    1. (1) 材料一中,从行为的获得途径来看,乌鸦能巧妙地吃到核桃属于行为,这种行为的优越性在于使动物能够
    2. (2) 材料二中,切叶蚁的“种植”行为需要所有个体各司其职,从行为的功能角度来说,属于行为。要有条不紊地完成这些行为,不同的个体之间存在着
  • 33. (2021八上·南安月考) 阅读材料,回答问题。

    材料一:地球上自从35亿年前出现生命以来,已有5亿种生物存在,如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8000年灭绝1种。有人估计,鸟类和哺乳类在1600年至1700年,大约每100年灭绝1种;在1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为大约每10年1种。

    材料二:一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如表所示:

    原因

    偷猎

    栖息地丧失

    外来物种影响

    其他原因

    鸟类

    20%

    60%

    12%

    8%

    哺乳类

    31%

    32%

    17%

    20%

    1. (1) 由材料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度在(填“加快”或“减慢”)。
    2. (2) 分析材料二,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的最主要原因是
    3. (3) 保护生物多样性最为有效的措施是(填“易地保护”或“就地保护”),其主要措施是 
五、实验探究题
  • 34. (2021八上·南安月考) 抗生素在现代畜牧业中被广泛应用,不可避免地造成牛奶中抗生素残留。若长期饮用含有抗生素的牛奶,会影响人体健康。为了寻找合适的奶源制作酸奶,某科研小组进行了相关实验:将编号甲、乙、丙的三张灭菌滤纸圆片,分别浸润如表各检测样品后,放置在涂满了细菌的培养基上,在37℃环境下培养24小时,结果如图:

    组别

    检测样品

    含抗生素的鲜牛奶

    待测牛奶

    不含抗生素的鲜牛奶

    1. (1) 培养基的作用是为微生物提供。滤纸圆片高温灭菌的目的是
    2. (2) 乙组实验结果表明,此待测牛奶(填“适合”或“不适合”)用于制作酸奶,原因是
    3. (3) 有人提出,经过消毒可使牛奶中抗生素失效,为了验证这一说法,科研小组在原实验基础上设置了丁组,那么丁组的检测样品应该为的鲜牛奶。若丁组实验结果形成,则说明消毒不能使牛奶中的抗生素失效。

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