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2022-2023学年一年级上册语文期中复习专题——阅读

更新时间:2022-10-24 浏览次数:35 类型:复习试卷
一、语段阅读
  • 1. 阅读文章,回答问题。

    小池塘(节选)

    白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。

    1. (1) 这段话一共句话。
    2. (2) 这段话讲了天上的

      倒映在里的样子。   

    3. (3) 请你照样子写一句。

      倒映在池塘里,像

  • 2. 阅读文章,回答问题。

    谁的尾巴小?谁的尾巴大?谁的尾巴好像一条线?虫子的尾巴小。大象的尾巴大。老鼠的尾巴好像一条线。

    谁的尾巴细?谁的尾巴粗?谁的尾巴好像小波浪?壁虎的尾巴细。狐狸的尾巴粗。金鱼的尾巴好像小波浪。

    1. (1) 这一段话共有疑问句。
    2. (2) 这两段话中的反义词语有
    3. (3) 这两段话写了哪几种动物?用横线画出来。
  • 3. 语段阅读

    六月二日是小兔的生日,许多小动物都前来向他祝贺。小山羊送青菜,小牛送牛奶,小猴子送桃子,母鸡送鸡蛋,小猫送鱼。大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。

    1. (1) 小兔的生日是日。
    2. (2) 和小猫都来向小兔祝贺生日。
    3. (3) 根据文章内容选一选。

      ①鱼 ②牛奶 ③青菜 ④鸡蛋 ⑤桃子

      小山羊送,小牛送,小猴子送,母鸡送,小猫送

       

  • 4. 课内阅读。

    天空那么蓝,那么高。一_______群大雁往南飞,一_______会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”_______字。

    1. (1) 给文中的“一”字注音。
    2. (2) 秋天的天空什么样子?用横线在文中画出来。
    3. (3) 秋天,大雁往(①南  ②北)飞,一会儿排成个“”字,一会儿排成个“”字。
  • 5. 读一读,回答问题。

    我在小小的船里坐,

    只看见闪闪的______蓝蓝的______。

    1. (1) 选一选,把选文补充完整。(填序号)

      ①船    ②星星    ③天

    2. (2) “我”在船里看到了什么?用横线在文中画出来。  
    3. (3) 我还会说:

      闪闪的    蓝蓝的

  • 6. 课内练习。

    天气凉了,树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。

    天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。

    啊!秋天来了!

    1. (1) 写出下列词语的反义词。

      凉——    高——

    2. (2) 在括号内填上适当的词。

      落叶  一大雁

    3. (3) 连词成句。

      叶子  一片片  落下  从   来  树上

    4. (4) 用横线画出短文中表示颜色的词语。
    5. (5) “一片片”是说(   )
      A . 只有一片叶子 B . 有许多叶子
    6. (6) 课文最后一句话表达的感情是(   )
      A . 喜欢秋天 B . 不喜爱秋天  
二、诗歌鉴赏
  • 7. 阅读理解我最棒。

    咏鹅

    [唐]骆宾王

    鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

    白毛浮绿水,红掌拨清波。

    1. (1) 这首诗主要写的是
    2. (2) 找出表示颜色的词。
    3. (3) 这种动物的脖子是(    )的。
      A . 长的 B . 短的
  • 8. 我会读古诗。

    jué jù

    绝  句

    liǎnɡ ɡè huánɡ lí mínɡ cuì liǔ ,

    两   个  黄  鹂  鸣  翠  柳 ,

    yī    hánɡ bái   lù  shànɡ qīnɡ tiān.

    一   行  白  鹭  上  青  天 。

    chuānɡ hán xī lǐnɡ qiān qiū xuě,

    窗   含  西  岭  千  秋  雪 ,

    mén  bó  dōnɡ wú  wàn   lǐ  chuán.

    门   泊  东  吴  万  里  船 。

    用横线画出文中的三拼音节。

  • 9. 课内阅读。

    影子在前,

    影子在后,

    影子常常跟着我,

    就像一条小黑狗。

    1. (1) 找出一组反义词写下来。

        

    2. (2) 用横线画出一个比喻句。
    3. (3) 用常常写一句话。

      常常:

  • 10. 课内阅读。

    弯弯的________小小的船。

    小小的船儿两________尖。

    我在小小的船________坐,

    只看________闪闪的星星蓝蓝的天。

    1. (1) 把诗歌补充完整。
    2. (2) “小小的船儿”是指
    3. (3) “我”在小小的船里看见了
  • 11. 课内阅读。

    下雨了,

    雨点淅沥淅沥,沙啦啦。

    青蛙说:“我要写诗啦!"

    小蝌蚪游过来说:“我要给你当小逗号。"

    池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。"

    荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。"

    1. (1) 用横线画出短文中所有的角色。
    2. (2) 根据课文内容填空。

      ①小蝌蚪游过来说:“我要当个。”

      ②池塘里的说:“我能当个。”

      ③荷叶上的说:“我们可以当省略号。”

    3. (3) 课文中青蛙说:“我要写诗啦”是(    )
      A . 喜欢下雨 B . 不喜爱下雨
  • 12. 我会认真读儿歌按要求做题。

    月儿弯弯

    月儿弯弯挂蓝天,小溪弯弯出青山。

    大河弯弯流入海,街道弯弯到校园。

    1. (1) 我会认真读儿歌。
    2. (2) 文中写了哪些景物,找出来,用“横线”画出来。
    3. (3) 写出你认识的字。
  • 13. 读儿歌,回答下列问题。

    孩子们的笑,像一朵朵花:哈!哈!哈!哈!

    他们笑红了面孔,像一朵朵芙蓉。

    孩子们的笑,像一个个果:呵!呵!呵!呵!

    他们笑开了口,像一个个石榴。

    1. (1) 儿歌中,含有韵母ao的音节是,含有韵母ou的音节是 ,含有韵母iu的音节是
    2. (2) 儿歌中写孩子们的笑像什么花、什么果?用横线画出来。
  • 14. 读儿歌,回答问题。

    小猴要吃桃,大猴摘桃,小猴放哨。不好不好,狮子赶到。

    不咬皮,不咬毛,咬住小猴尾巴梢,痛得小猴哇哇叫。

    1. (1) 找出韵母是“ao”的汉字。(相同的音节只圈一次)
    2. (2) 大猴和小猴摘桃遇到了________。
      A . hú li B . lǎo hǔ C . shī zi
  • 15. 读一读,回答问题。

    小白兔盖新房

    小兔小兔盖新房,小猴小狗来帮忙,

    拿的拿,扛的扛,小房盖得好漂亮,

    进屋一看黑漆漆,原来忘了留扇窗。

    1. (1) 找出带有“ang”的音节。
    2. (2) 为什么漂亮的房子里黑漆漆的?用“横线”画出来。
三、现代文阅读
  • 16. 课内阅读练习。

    雨点儿

    数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。

    半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?。

    小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”

    大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。”

    不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,长出了红的花,绿的草。

    1. (1) 填空 。

      ①“方”字共 画,第三画是 。  

      ②“半”字共 画,第一画是 。 

      ③“巴”字共 画,第一画是 。 

    2. (2) 给音节加声母。

      iǎn

      ǔ 

      īng

      ǎi

      iāo

      飘 

    3. (3) 给音节加韵母。 

      w

      h

      d

      f

      sh

  • 17. 课外阅读。

    可爱的影子

    影子

    可爱的影子

    我的好朋友

    每天

    伴我上学去

    我在前,你在后

    你在前,我在后

    天天跟着我

    不呀不分开

    影子

    可爱的影子

    我的好朋友

    每天

    陪我回家来

    我在左,你在右

    你在左,我在右

    天天跟着我

    不呀不分开

    1. (1) 找出课文的反义词(最少找出2组。)

      ——   ——

    2. (2) 填上适当的词语。

      的影子     的朋友

    3. (3) 连词成句。

      影子

      朋友

      我的

  • 18. 阅读乐园。

    看动物识天气

    天气的变幻,直接影响着动物的生活,一些小动物能感觉到天气变化,预先做好准备。

    蚂蚁搬家,大雨哗哗。下大雨之前,由于空气中的湿度增大,泥土吸收的水分大量增加,因此,筑在泥土里的蚂蚁巢穴变得潮湿。为了避免遭受水淹,蚂蚁往往在大雨之前搬家。

    蜜蜂出巢,天气晴好。久雨转晴后,气压开始升高,空气中的湿度逐渐减少,植物的花蕊出现花粉,蜜蜂便外出采集花蜜。

    1. (1) 本文有个自然段,第2自然段有句话。
    2. (2) 文中写到的小动物是
    3. (3) 我来把句子补充完整。

      ①蚂蚁搬家,

      ,天气晴好。

    4. (4) 超级模仿秀。

      例:大雨哗哗  

      雷声晚风

  • 19. 读一读,做一做。

    各(gè)种(zhǒng)各样(yàng)的尾巴

    牛的尾巴像鞭(biān)子,用来赶(gǎn)走苍(cāng)蝇(ying)和蚊(wén)子。

    燕(yàn)子的尾巴像剪(jiǎn)刀,飞行(xíng)的时(shí)候(hou)用(yòng)来掌(zhǎng)握(wò)方向。

    袋(dài)鼠(shǔ)的尾巴撑(chēng)在地上,加(jiā)上两只后(hòu)脚(jiǎo),成(chéng)了一只三脚凳(dèng)。

    鱼的尾巴好像船(chuán)的舵(duò),左右摇(yáo)动(dòng),掌握游动方向。

    蜥(xī)蜴(yì)的尾巴容(róng)易(yì)断(duàn),在遇(yù)到(dào)敌(dí)害(hài)的时候,尾巴一丢(diū),就好溜(liū)掉(diào)。

    1. (1) 根据文章内容,连一连。

      牛的尾巴                                              船(chuán)舵(duò)

      袋(dài)鼠(shǔ)的尾巴                  剪(jiǎn)刀

      燕(yàn)子的尾巴                              三脚凳

      鱼的尾巴                                              鞭(biān)子

    2. (2) 蜥(xī)蜴(yì)的尾巴怎么样?在原文中用横线画出来。
  • 20. 现代文阅读

    天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。

    天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。

    啊!秋天来了!

    1. (1) 用横线画出短文中表示颜色的词语。
    2. (2) 照样子,写词语。

      一片片: 

    3. (3) “一片片”是说(   )
      A . 只有一片叶子   B . 有许多叶子
    4. (4) 课文最后一句话表达的感情是(   )
      A . 热爱秋天   B . 不喜爱秋天
  • 21. 课外阅读。

    冬天来了

        光阴似箭,宜人的秋色被一阵寒冷的北风刮走了。寒流带来了大雪,它白茫茫的一片,它压弯了翠竹,盖住了苍松,蜡梅从雪中冒了出来,开着金黄的小花。动物们开始冬眠了。蟒蛇、蚂蚁、刺猬……都在洞中睡着了,看那牦牛还在高原的冰雪中漫步。

        小朋友们高兴极了,在大雪中玩起了各种游戏,有的在堆雪人,有的在打雪战,还有的在滑雪、溜冰、跳绳……美丽的冬天带给了大自然无限的快乐啊!

    1. (1) 小朋友在大雪中玩哪些游戏?
    2. (2) 连一连。

      寒冷的                    冰雪

      高原的                    小花

      金黄的                    快乐

      无限的                    北风

    3. (3) 仿写词语。

      例:白茫茫:   

  • 22. 阅读

    小白兔过生日

        五月十日是小白兔的生日,小动物(wù)们都来向它祝(zhù)贺(hè)。

        它们送(sònɡ)来了小白兔喜(xǐ)欢(huān)的礼(lǐ)物(wù)。小灰兔送萝(luó)卜(bo),小山羊送青草,小牛送牛奶,小鸡送白菜(cài)。

        大家一起唱(chànɡ)歌(ɡē),祝小白兔生日快乐。

    1. (1) 这篇短文共有个自然段。
    2. (2) 小白兔的生日是日,有个小动物来祝贺小白兔的生日。
    3. (3) 小动物们送了哪些礼物给小白兔呢?
  • 23. 快乐阅读。

        我和爸爸去散步,走到路灯下,我忽然发现地上有自己的影子。

        影子一会儿跑在前,一会儿跟在后,一会儿跑到我的左面,一会儿又到右面。它好像在和我捉迷藏。一路上,影子总跟着我,我又多了一个朋友。

    1. (1) “我又多了一个朋友”中的“朋友”指(    )
      A . 影子 B . 同桌
    2. (2) 判断对错。

      ①文中的影子是太阳照射形成的。

      ②文中的影子是灯光照射形成的。

  • 24. 读一读,想一想。

    小露珠

        天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地叫着:“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“让我看看,露珠是什么样?”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”

    1. (1) 短文一共有句话。
    2. (2) 照样子写词语。

      亮晶晶、

    3. (3) 照样子写句子。

      露珠儿好像小珍珠。

      好像

    4. (4) 露珠儿不见了,是因为(    )
      A . 太阳出来了。 B . 掉在地上了。
    5. (5) 从这篇短文中,你知道了什么知识?
  • 25. 课外阅读

    时钟(zhōnɡ)花

        小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

        太阳出来了,牵(qiān)牛花开了,张开了小喇叭(lǎ ba)。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。

    1. (1) 这篇短文有段话。
    2. (2) 小山羊送给小白兔三盆花:
    3. (3) 花早晨开,花中午开,花晚上开。

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