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2022-2023学年二年级上册语文期中复习专题——句子

更新时间:2022-10-24 浏览次数:123 类型:复习试卷
一、连词成句
二、句子练习
  • 17. 读句子,用加点的字词仿写句子。
    1. (1) 她着呼呼的北风,着烈士的鲜血,到铡刀前。(请用三个连续动词写一句话)
    2. (2) 刘胡兰钢铁铸成似的 , 一点儿也不动摇。

      似的,

  • 18. (2022二上·期末) 照样子,写句子。
    1. (1) 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

      小鸟站在树上。

    2. (2) 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的 , 五光十色,美丽极了。

      下课了,同学们在操场上活动,有,处处欢声笑语,热闹极了。

    3. (3) 叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。

      自己的事情难道不应该自己做吗?

  • 19. (2022二上·期末) 照样子,写句子。
    1. (1) 雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云

      我做了一个梦,

    2. (2) 平常我池子里睡觉,小溪里散步,江河里奔跑,海洋里跳舞。

    3. (3) 风筝飘到了松鼠家门口。→风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口

      溪水流到了山脚下。

  • 20. (2022·期末) 照样子,写句子。
    1. (1) 大象又高又大,身子一堵墙。
    2. (2) 傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。
    3. (3) 洪水把房屋冲毁了。→房屋被洪水冲毁了

      大家把落叶打扫干净了。

  • 21. 照样子,把句子写得具体生动。
    1. (1) 例:狐狸溜走了。(狡猾的)(悄悄地)

      (狡猾的)狐狸(悄悄地)溜走了。

      ①京京的画里有街道和楼房。(宽宽的)(高高的)

      ②大海里涌起浪花。(无边无际的)(雪白的)

      ③老虎正在寻找食物。(凶猛的)(仔细地)

    2. (2) 例:雪孩子变成了一朵白云。

      雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

      ①小猴子吃了一串葡萄。

      ②天空中飘着许多风筝。

    3. (3) 例:纸船漂到了小熊家门口。

      纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。

      ①风筝飘到了天上。

      ②小熊走进了森林。

  • 22. 按要求写句子。
    1. (1) 公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜六色,美丽极了。(照样子,补充句子)

      黄山上的奇石很多,有“仙人指路”"天狗望月”“狮子抢球”,

    2. (2) 弟弟的鞋鸟窝。(用上加点字,写一个生动的句子)
  • 23. 照样子,写句子。
    1. (1) 他左手轻轻地拨了拨灯芯,灯光更加明亮了。

      更加

    2. (2) 傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。

      一边,一边

    3. (3) 人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。

      ,好像

  • 24. 用加点字词写写你的日常生活。
    1. (1) 有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

      有时候,有时候

    2. (2) 青蛙田间捉害虫,荷叶上唱歌,池塘里游泳,河岸边玩耍。
      我在,在,在,在
  • 25. 照样子,写一写。
    1. (1) 细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。

      花园里开满了鲜花。

      燕子飞过田野。

    2. (2) 叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治

      这点儿困难怕什么?→

    3. (3) 我天天坐在井里,抬头能看见天。

  • 26. (2022·) 用加点字词写句子。
    1. (1) 老师一边讲课,一边拿着粉笔在黑板上写字。

    2. (2) 爸爸的鞋小船。

  • 27. 根据情景说一说。
    1. (1) 你要睡觉了,可是哥哥还在外面看电视,你想请哥哥把音量调小,你应该说:“

      ”[商量]

    2. (2) 圆圆不小心把小军的书碰到了地上,圆圆赶紧说:“”[道歉]
    3. (3) 新年到了,希希想给仍然奋战在抗疫(yi)一线不能回家的妈妈送上祝福,她说:“”[祝福]
  • 28. 按要求写句子。
    1. (1) 例:纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。(照样子,改写句子)

      小青蛙游到了池塘边。

    2. (2) 如果你愿意和好,放一只风筝吧!(用加点字词写句子)

      如果,就

    3. (3) 老虎把狐狸逮住了。(改为“被”字句)

  • 29. 口语交际。

    校园里,一棵小树苗倒了,洋洋赶快跑过去想把小树苗扶起来。这时老师看到了,以为是洋洋把小树苗弄倒了,批(pī)评他不爱护校园中的花草树木。如果你是洋洋,你会对老师说:“”。

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