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江西省萍乡市2022-2023学年九年级上学期历史阶段性练习...

更新时间:2022-10-26 浏览次数:71 类型:月考试卷
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)
  • 1. 古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。下列与“尼罗河的赠礼”有关的是(    )
    A . 60进位制 B . 楔形文字 C . 木乃伊 D . 空中花园
  • 2. 胡夫金字塔是埃及现存规模最大的金字塔,被喻为“世界古代七大奇迹”之一。但从它之后,金字塔越录修越小,反映了(    )
    A . 法老王权的逐渐衰落 B . 金字塔建筑难度增加 C . 埃及经济发展水平下滑 D . 古埃及被波斯帝国吞没
  • 3. 下列是人类阶级社会形成的发展简易史,正确的发展历程是(    )
    A . 父系氏族社会母系氏族社会私有制的出现阶级社会 B . 父系氏族社会母系氏族社会阶级社会私有制的出现阶级 C . 母系氏族社会父系氏族社会社会私有制的出现阶级社会 D . 母系氏族社会私有制的出现父系氏族社会阶级社会
  • 4. 它是世界上文化发展最早的地区,为世界发明了第一种文字——楔形文字,建造了世界上第一座城市,编制了第一部法律,发明了第一个制陶器的陶轮,制定了第一个七天的周期,第一个阐述了创造世界和大洪水的神话。材料中的“地区”位于(    )

     

    A . B . C . D .
  • 5. 公元前18世纪,古巴比伦第六代国王汉谟拉比完成了两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一强大的奴隶制国家。他对外采取的策略是(    )
    A . 关门打狗 B . 各个击破 C . 中间突破 D . 声东击西
  • 6. 《汉谟拉比法典》规定:倘买者不能领到出售与彼之卖者及买时作证之证人,而仅失物之主提出知其失物之证人,则买者为窃贼,应处死;失物之主应收回其所失之物。这说明该法典(    )
    A . 是一部完备的成文法典 B . 重视对私有财产的保护 C . 维护奴隶主阶级的利益 D . 反映古巴比伦的社会状况
  • 7. 穿越时空来到古代印度,荣莉一家在父亲的努力下开着一家出售棉花的商店,同时销售父亲与母亲共同用手工制作的棉被、棉袄。茉莉一家在印度种姓制度中属于(    )
    A . 婆罗门 B . 刹带利 C . 吠舍 D . 首陀罗
  • 8. 阿拉伯数字由0,1,2,3,4,5,6,7,8,9共10个计数符号组成。为了表示极大或极小的数字,人们在阿拉伯数字的基础上创造了科学记数法。这“十个计数符号”起源于(    )
    A . 古印度 B . 古中国 C . 古巴比伦 D . 古阿拉伯
  • 9. 与下图有关的表述正确的是(    )

    A . 诞生于公元6世纪的古代印度 B . 经典是《圣经》,唐朝时期传入中国 C . 主张炼制丹药,追求长生不老 D . 提出“忍耐顺从”,宣扬“众生平等”
  • 10. 观察下列地形示意图。突出“小国寡民”特点的是(    )

    A . A B . B C . C D . D
  • 11. 伯里克利强调:所有人在法律面前一律平等。……在这里的人民不仅对他自己的私事感兴趣,也对整个社稷的大事感兴趣,并且深度参与。他所说的“人民”是指(    )
    A . 所有城邦居民 B . 城邦所有贵族 C . 全体成年公民 D . 成年男性公民
  • 12. 在文化方面,东西方文化在历史上第一次大规模的冲撞和交融,使得富于理性和逻辑的西方哲学与古代埃及、西亚丰富的数学、天文学知识相结合,使希腊的自然科学发生了突飞猛进的发展。材料讲述的是(    )
    A . 雅典民主政治发展到顶峰 B . 亚历山大帝国的建立 C . 亚历山大东征的积极影响 D . 马其顿王国的兴起
  • 13. 陶片放逐法是古代希腊城邦雅典的一项政治制度,由雅典政治家克里斯提尼创立,雅典人民可以通过投票强制将某个人放逐,目的在于驱逐可能威胁雅典民主制度的政治人物。这种方法类似于现在的(    )
    A . 民主弹劾制 B . 三权分立制 C . 君主立宪制 D . 民主共和制
  • 14. 下图是罗马人争相阅读《十二铜表法》的情形,对此解读正确的是(    )

    A . 公元450年罗马共和国颁布的成文法 B . 内容涉及广泛,是世界上最早的成文法 C . 一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用 D . 按旧有的习惯法制定,对平民没有任何益处
  • 15. 布匿战争是地中海世界两大豪强的罗马共和国和迦太基共和国之间进行的三次大战的总称。其目的是(    )
    A . 打击斯巴达克起义 B . 争夺地中海霸权 C . 建立寡头统治地位 D . 征服意大利半岛
  • 16. 罗马帝国是古罗马文明由共和时代进入帝国时代之后的一个阶段,理论上仍维持元老院主持的共和制,实际上是将大权移交给皇帝独揽的政体。“帝国”建立的标志是(    )
    A . 凯撒成为终身独裁官 B . 罗马军队攻陷迦太基城 C . 屋大维首创“元首制” D . 罗马颁布成文宪法
  • 17. 据统计,1世纪时,罗马全年的节庆娱乐日为66天;2世纪时,节庆娱乐日有123天;4世纪时,节庆娱乐日增至175天。在节日里、奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。依据材料分析罗马帝国衰亡的重要原因是(    )
    A . 人民起义此起彼伏,民生凋敝 B . 社会奢靡享乐之风盛行 C . 罗马经济衰退、工、商业萎缩 D . 罗马人民天性好斗贪玩
  • 18. 基督教是世界三大宗教之一、对世界文化的发展产生深远的影响。它教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。该宗教诞生于(    )
    A . 阿拉伯地区 B . 南亚次大陆地区 C . 巴尔干半岛地区 D . 巴勒斯坦地区
  • 19. 法兰克王国是5世纪末——10世纪末由日耳曼法兰克人在西欧建立的封建王国。对此表述正确的是(    )
    A . 在克洛维的推动下,整个法兰克王国都信仰伊斯兰教 B . 8世纪时期进行了改革,要求得到封地的人必须提供服兵役 C . 国王查理统治时期,版图与罗马帝国的欧洲部分基本相当 D . 帝国分裂后形成英格兰、法兰西和意大利三个国家的雏形
  • 20. 查理继任法当克王国国王后四处征伐,成为当时西欧最大的王国。下列有关查理的表述正确的是(    )
    A . 皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位 B . 实行有条件的土地分封制改革 C . 实行鼓励基督教发展的政策,征收“什一税” D . 缔结条约,将帝国“一分为三”
二、非选择题。
  • 21. 阅读下列材料,回答问题

    材料一:罗马时代的历法是古代天文学家的重要成就,罗马在公元前46年以前实行旧的太阳历,到凯撒时代……修订历法,制定儒略历……后对儒略历进行了修订并与1582年颁布,修订后的历法称为格列高利历,以此作为基督教历法,成为今天人们使用的公历的基础。

    材料二:如下卡片。

    材料三:作品由两部长篇史诗组成,以扬抑格六音步写成,集古希腊口述文学之大成,是古希腊最伟大的作品,也是西方文学中最伟大的作品

    1. (1) 根据材料一、归纳当今公历历法的演变过程。
    2. (2) 根据所学知识,材料二中三位同学分别评价的是谁?列举一位这一时期的中国思想家。
    3. (3) 材料三中的“作品”是指哪部作品结合所学知识分析希腊神话的特点。
  • 22. 阅读下列材料,回答问题

    材料一:如下图。

    材料二:公元前509年,罗马人驱逐了前国王暴君卢修斯·塔克文·苏佩布,结束了王政时代,建立了★★★★。成为典型的奴隶制国家,为维护奴隶主贵族利益,颁布法律,稳定内政。

    材料三:帝国地跨欧、亚、非三洲、地中海成为它的“内湖”。境内农业、手工业和商业发展起来。海路畅通无阻,陆路纵横交错、四通八达,经济贸易发展迅速。帝国同北欧、印度、中国等都有贸易往来,中国的物品也传入帝国。

    1. (1) 材料一图中雕塑与哪一个国家的起源有关?
    2. (2) 根据所学知识,完成材料二中“★★★★★”的内容。它颁布了什么重要法律
    3. (3) 材料三中的“帝国”的建立者是谁?该帝国与中国之间贸易往来的通道叫什么?
  • 23. 阅读下列材料,回答问题

    材料一:首陀罗或贱民以任何一部分肢体去打高种姓的人,那么他必须被截去那部分肢体如果议论婆罗门,则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。首陀罗不应有任何财产,他的主人可以拿走他的一切。

    ——《摩奴法典》

    材料二:11世纪,西欧某庄园正举行“授职礼”仅式。如下图。

    1. (1) 材料一反映了古代印度的什么制度结合所学知识,判断首陀罗或贱民的地位能改变吗?为什么?
    2. (2) 根据图片和所学知识,这种“授职礼”明确了封君与封臣的义务与权利。从而确立了什么制度?维系这种关系的纽带是什么?
    3. (3) 根据以上两则材料,归纳古代统治阶级强化统治的措施。
  • 24. 古老的东西方文明在世界上闪耀智慧的光芒。阅读下列材料,回答问题:

    【文字文明】

    材料一:如下图

    【法律文明】

    材料二:法典由序言、正文和结语三部分组成,序言和结语约占全部篇幅的五分之一,语言丰富,词藻华丽,充满神化,是一篇对国王的赞美诗。正文包括282条法律,对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都作了详细规定。

    【民主文明】

    材料三:以人民主权为基本原则,公民广泛参与国家管理的雅典民主政治,开创了新的政治制度,在公元前5世纪取得了辉煌的胜利,使雅典成为希腊世界的政治和文化中心。

    【建筑文明】

    材料四:如下图

    1. (1) 根据材料一中图片并结合所学知识,写出图中三种文字的名称。
    2. (2) 根据材料二,“法典”是指什么分析该“法典”的历史地位。
    3. (3) 根据材料三和所学知识,指出雅典“人民主权”的主要机构有哪些雅典民主政治发展到高峰时的主政者是谁?
    4. (4) 材料四中,图一的古建筑诞生于哪一文明古国结合所学知识,指出图二、图三建筑中体现出来的内在联系。
    5. (5) 根据以上材料的探究,谈谈你对以上大河文明与海洋文明成就的认识。(写出一点即可)

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