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部编版四年级上册语文《故事二则》巩固练习

更新时间:2022-11-28 浏览次数:67 类型:同步测试
一、汉字书写。
二、选择题
  • 2. 下列句子中有错别字的一项是(    )。
    A . 扁鹊在蔡恒侯身边站了一会儿。 B . 梅兰芳可以忍受生活的困顿,直面战争的危险,但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。 C . 做冰尜儿用的是木头,柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。 D . 自从女娲创造了人类,大地上到处欢声笑语,人们过着快乐幸福的生活。
  • 3. 下列词语书写正确的一项是(    )
    A . 幕后   比塞   出赛 B . 担优   忧秀   犹如 C . 既然   即使   灌溉
  • 4. 拍电影时常用的“杀青”表示拍摄完成,“杀青”原指(    )
    A . 制作竹简的一道工序 B . 加工新茶的一种方法
  • 5. 选出与题中加点词含义相同的一项。

    君有在腠理。(    )

    A . 眼疾手快 B . 疾风知劲草 C . 积劳成疾
  • 6. 选出与题中加点词含义相同的一项。

    扁鹊望桓侯而还。(    )

    A . 走上讲台 B . 转身跑 C . 走漏风声
  • 7. 下列加点词语运用正确的一项是(    )。
    A . 五天之后,蔡桓侯浑身疼痛 , 派人去请扁鹊给他治病。 B . 五天之后,蔡桓侯浑身痛苦 , 派人去请扁鹊给他治病。 C . 五天之后,蔡桓侯浑身悲痛 , 派人去请扁鹊给他治病。
  • 8. 下面句子排序正确的一项是(    )。

    ①他很爱惜这张弓,想把它装饰一下。

    ②他用力一拉,没想到,弓断了。

    ③将军高兴极了,想试一下弓。

    ④古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。

    ⑤于是,他请人在弓上雕刻了非常精美的花纹。

    A . ④③①⑤② B . ④⑤①③② C . ④①⑤③② D . ①⑤④③②
  • 9. 对“妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板”理解错误的一项是(    )
    A . 写出了纪昌练习眼力的决心、毅力和恒心。 B . 纪昌借此逃避劳动。 C . 纪昌为了学习射箭,吃了许多苦。
  • 10. 《揠苗助长》这则寓言告诉我们。(  )

    A . 把禾苗拔高,它长得快。 B . 要了解事物的发展规律,不能急于求成。 C . 禾苗要想长得好,得去锄草。
  • 11. 《守株待兔》这则寓言告诉我们(    )
    A . 每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子 B . 等兔子到来的时候有一株花会开 C . 对于意外的收获不要心存侥幸
三、填空题
  • 12. 看拼音、写汉字。

    biǎn què

    lǐ   cǎi

    cháng wèi

    jiě  shì

    tāng  yào

    hún  shēn

  • 13. 查字典填空。

    “砸锅”中的“砸”如果不认识,要用 查字法,先查部首 ,再查 画。“砸”的意思有:①用沉重的东西对准物体撞击;沉重的东西落在物体上。②打破。③(事情)失败。“砸核桃”中“砸”的意思是 ,“事儿办砸了”中“砸”的意思 ,“碗砸了”中“砸”的意思是

四、语言表达
  • 14. 根据画线部分的描述写出本课中(部编版四年级上册《第27课 故事二则》)恰当的四字词语,并完成练习。
    1. (1) 病一旦深入骨髓,医生也帮不上忙了。

      这个词的意思是:

    2. (2) 纪昌集中注意力 , 盯着虱子看。

      与这个词意思相近的词有:

    3. (3) 纪昌射箭准确,每次都命中目标

      我能用这个词语造句:

  • 15. 仿写句子。

    即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好。

五、连线题
  • 16. 想一想,连一连。

    《扁鹊治病》          西门豹 

    A.不畏强暴,为民造福,不惜牺牲一切的伟大精神。

    《纪昌学射》          蔡桓公

    B.无论学什么,都要从基本功入手。

    《西门豹》              飞卫

    C.要善于听取别人的正确意见。

六、翻译
  • 17. 翻译
    1. (1) 指出下列句子中的通假字,并释义。

      扁鹊望桓侯而还走,义为

    2. (2) 指出下列句子中的通假字,并释义。

      火齐之所及也,义为

七、排序
  • 18. 填写表示故事发展先后顺序的词句,并简述这个故事。

    名医扁鹊去拜见蔡桓侯,说:“据我看来,您皮肤上有点儿小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”

    扁鹊又来拜见蔡桓侯,说道:“您的病已经发展到皮肉之间了,要是不治还会加深。”

    扁鹊再一次来拜访,对蔡桓侯说:“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。”

    扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。

    蔡桓侯病死了。

八、现代文阅读
  • 19. 课外阅读。

    知了学飞

    传说在很早很早的时候,知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。于是就请大雁教它学飞,大雁高兴地答应了。

    学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁教给它本领,它只试了几下,就自满地嚷道:“知了!知了!”

    秋天到了,大雁要到南方去了。知了想跟着大雁一起展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀,还是没能飞离树梢。

    这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁振翅远飞,真后悔啊!可是这时已经晚了,它只好叹着气说:“迟了!迟了!”

    1. (1) 写出下列词语的反义词。

      自满——

      羡慕——

      自由——

    2. (2) 本文从知了求飞写到知了学飞,最后却没学会而后悔不已三个层次写出了知了学飞这件事情,你能从中看出知了的优点和缺点吗?写一写。

      优点:

      缺点:

    3. (3) 用横线在文中画出知了不认真学飞的句子。
    4. (4) 这则寓言告诉了我们一个什么道理?
  • 20. 阅读

    又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓公觉得(奇异 奇怪)      , 派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响,就悄悄地跑掉了?”扁鹊解释道:“皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再(请求 要求)      给他 医治!”

    1. (1) 给文中加点字注音。扎  为
    2. (2) 选择括号中恰当的词。
    3. (3) 这是扁鹊第次看见蔡桓公,他为什么掉头就跑?
    4. (4) 读书中画横线的部分,联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公病时,蔡桓公态度的变化。

      A皮肤:B皮肉之间C肠胃里:

    5. (5) 《扁鹊治病》这篇寓言告诉我们:
    6. (6) 这个故事最后演变成一个成语:。与这个故事有关的一个谚语是“,忠言逆耳利于行。”
  • 21. 课内语段阅读。

    开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了﹣﹣就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。

    1. (1) 在文中找出表示“看”的词语。
    2. (2) 找出纪昌练习眼力的句子用横线画出来。从中可以看出纪昌学习的
    3. (3) 文中的破折号的作用是
九、习作
  • 22. 本学期即将结束,美好的寒假将要到来。请你给远方的好友王博写一封信,向他介绍一处家乡的风景名胜,并邀请他来你的家乡游玩。注意书信的格式;不少于350字。

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