当前位置: 小学语文 /统编版(五四学制) /三年级上册 /第八单元 /26 *手术台就是阵地
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部编版三年级上册语文《手术台就是阵地》课时练习

更新时间:2022-12-10 浏览次数:47 类型:同步测试
一、基础运用。
  • 1. 对“手术台就是阵地”一句理解正确的是(    )
    A . 这句话采用了比喻的修辞手法,突出了白求恩大夫不怕牺牲、坚守岗位的精神。 B . 这句话是说每个人都有自己的岗位,对医生来说,手术台就是自己要坚守的岗位。 C . 白求恩大夫把抢救伤员当作打仗,手术台就是他的阵地。
  • 2. 下面每组里有一句是正确的,请把它找出来。(    )
    A . 他没有被困难吓倒,继续顽强地工作。 B . 他没有被危险吓倒,连续顽强地工作。 C . 他没有被危险吓倒,陆续顽强地工作。
  • 3. 日积月累
    1. (1) ,霜叶红于二月花。
    2. (2) ,其利断金。
    3. (3) 灯不拨不亮,
    4. (4) 意欲捕鸣蝉,
    5. (5) 学问学问,
  • 4. 读句子,体会加点的词语好在哪里。
    1. (1) 挂在门口的布帘烧着了,火苗向手术台过来。
    2. (2) 白求恩仍然镇定地站在手术台旁。
  • 5. 句子练习。
    1. (1) 照样子,把句子写具体。

      例:小草中夹杂着野花。

      绿油油的小草中夹杂着五颜六色的野花。

      铜钟挂在枝干上。

    2. (2) 照样子,缩写句子。

      例:同学们向高高飘扬的国旗敬礼。

      同学们敬礼。

      ①一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。

      ②孙中山把那段书一字不漏地背了出来。

二、阅读理解。
  • 6. 课外阅读。

    一张纸条

        上初中那年,我喜欢《格林童话》到了(痴心 痴迷)的地步。那时父母工资微薄,除了(维持 维护)生活以外,根本没有余钱去买一本既不能吃又不能穿的书。

        平时父母总是把钱放在写字台的抽屉(tì)里,而钥匙就放在写字台上。几经(忧都 犹豫)之后,我试着用钥匙打开了抽屉,从里面拿出了一张2元的纸币。第二天,我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了,风平浪静,父母似乎并没有发现我拿钱的事。

        不久,书店里又进了一批新书,其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事书。禁不住“仙子”的(迷惑  诱惑),我如法炮(páo)制。当我再一次打开写字台抽屉时,却发现里面多了一张纸条:“峰儿,你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧,取出纸条,悄悄地锁上了抽屉。

        从那以后,我再也没有犯过类似的错误。

        一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的尊严。

    1. (1) 划去括号里用得不恰当的词。
    2. (2) 画横线的句子中“类似的错误”指什么?
    3. (3) 从短文中哪句话可以看出这张纸条对“我”的教育极大?在文中找出来。
    4. (4) 结合短文,理解正确的是(   )(多选)
      A . 短文中的父母对孩子要求非常严格,可是方法不太好 B . 如果父母教育孩子讲究方法,就会达到预想的效果 C . “我”私自拿钱买书是因为父母不同意给“我”买书 D . “我”是一个诚实、勇于改正错误的孩子
  • 7. 课内阅读。

    白求恩与“群众血库”

        1938年6月,白求恩在五台县松岩口军区后方医院讲授输血技术。“输血”在当时是一个比较新鲜的技术,在中国,只有大城市的少数几家医院才能开展。在野战医疗条件下输血,是想也不敢想的事情。

        白求恩大夫首先详细讲述了采血操作、标准血型制作、血型鉴定、配血试验、储存、运输、保管等输血基本知识。

        接着,助手推来一名胸部外伤的患者,白求恩说:“现在,我来示范操作输血,你们谁第一个献血?”

        “我来献。”34岁的卫生部部长叶青山毫不迟疑地挽起了袖子。

        验过血型,白求恩大夫让叶青山和病人头脚相反躺在床上,接着拿出简易输血器。带着针头的皮管连接在他们紧靠的左右两臂静脉上,皮管中间有一个三通阀门,阀门上连着注射器。白求恩把阀门通向叶部长,抽拉针栓,殷红的鲜血便流入注射器,再转动阀门,血液便流入患者体内。大家热烈鼓掌,战地输血在我军野战外

    科史上第一次取得成功。

    第二个病人推来了。白求恩主动躺在了他的身旁,不容置否地说:“我是O型血,抽我的。”

        消息传开,边区的农会、武委会、妇救会纷纷响应,上千人报名献血,很快组成了一支150人的献血预备队。白求恩高兴地称之为“群众血库”。

    1. (1) 根据意思选择文中的词语填写在横线上。

      ①绝不允许否认、怀疑。常用来比喻坚定、不动摇。

      ②一点都不犹豫,形容非常坚决果断。

    2. (2) 根据短文内容填空,做到每空填写不超过10个字。

      白求恩首先,接着,最后他亲自输血给第二个病人。消息传开,群众纷纷报名献血,“群众血库”就这祥组建起来了。

    3. (3) 结合课文和本文内容,说一说白求恩是个怎样的人。你想对他说些什么?
三、语言表达。
  • 8. 把句子补充完整。
    1. (1) 海洋世界里有,有,还有……
    2. (2) 奥运会上,
    3. (3) 今天,吗?
    4. (4) “六一”儿童节到了,同学们兴高采烈地
  • 9. 口语交际。

    ㅤㅤ小明的同学把他的《尼尔斯骑鹅旅行记》借走了。过了半个多月,那位同学也没有归还。小明想提醒他还书,又怕显得小气;不提醒的话,又担心同学一直不还。小明十分苦恼,他决定向好朋友红红请教。假如你是红红,你会怎么帮助他呢?

    小明:红红,你好!我想向你请教一个问题,可以吗?

    红红:

    小明:

    红红:我觉得你可以

    小明:你的建议真好!

    红红:咱们是好朋友,不用客气!

  • 10. 你的星期天是怎么度过的?请你以“难忘的星期天”为题写一篇习作,可以写这一天参加的活动,可以写这一天你去过的地方,可以写这一天发生的有趣的事,高兴的事,难过的事……注意把句子写通顺,把要表达的意思写清楚。

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