①体现了政府依法执政
②有利于未成年人科学合理使用网络
③远离网络有利于身心健康
④体现了对未成年人的特殊保护
①个人可以脱离社会而生存和发展
②每个人都是社会的有机组成部分
③每个人都是社会这张大网上的一个“结点”
④每个人都是社会的一员
①社会生活绚丽多彩，而且在不断地向前发展
②参观历史博物馆，我们感受到了震撼
③看到农民在田间劳作，我们感受到了劳动对身体的伤害是巨大的
④看到社会生活中的一些假恶丑的现象，让我们对社会失去了信心
①她们这样做会耽误学习，也没报酬，不值得
②她们在社会大课堂中实践，能学会现代生活所必需的本领
③她们这样做锻炼了与人交往的能力
④她们这样做能提高社会适应能力
①注意保护个人隐私，不随意公开个人信息 ②拒绝使用WIFI，避免受到侵害
③增强安全防范意识，警惕网络中的陷阱 ④学会自觉抵制网络不良信息
①网络具有不真实性，我们要学会自我保护
②网络有利也有弊，是把双刃剑
③网络信息良莠不齐，全都不能相信
④网络危害不可避免，应远离网络
①只有社会化的人才是真正意义上的人
②只有在与其他人的交往中，人才能真正成长发展起来
③我们每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程
④“鸟孩”虽然只会说鸟语，但他仍然是一个社会人
①提高防范意识，谨防网络作骗
②提高自律能力，不浏览不健康网站
③不信谣不传谣，不做网络谣言的传播者和制造者
④提高辨识网络信息真伪的能力，注意信息出处，关注官方消息
①不沉溺虚拟时空
②学会辨析网络信息
③传播网络正能量
④屏蔽网络发布的信息
①要学会自我保护，提高自己的辨别能力
②网络具有消极作用，我们坚决远离网络
③正确对待网络资源，自觉抵制不良信息
④网络交往对象具有虚拟性，需慎重对待
①加强自我防范，抵制诱惑
②自觉遵守法津，依法办事
③树立法治意识，严格执法
④提高媒介素养，明辨是非
①兰兰到博物馆当志愿讲解员
②小蕾向同学请教学习方法
③小涵向灾区捐款
④李鸣去实践教育基地种莱
材料：浩瀚无垠的大海，由一滴滴水珠汇聚而成；雄伟的万里长城，由一块块砖石垒就。社会是由一个个的个人组成的，社会的存在和发展，离不开它的每一个成员，我们生活的家庭、学校、班级就是一个个小社会。社会是由人组成的，人是社会关系网中的一个结点，人必须生活在这个社会之中，人的本质是一切社会关系的总和，人必须面对各种关系，如家庭关系、亲戚关系、朋友关系、同事关系、上下级关系等。这所有的关系形成一张巨大的网，而人就是其中的一个或大或小的结点。
材料：为了落实教育部发布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》精神，进一步加强未成年人思想道德建设。三明市各地立足于乡土文化、农耕文化和红色文化，把课堂延伸到大自然、红色景点、研学基地等，采用“寓教于乐”形式，将自然、文化、国防教育、技能拓展、农事体验等主题相结合，积极开展中小学生实践教育活动，让孩子们“带着课本去旅行”，真正实现实践教育与校本课程无缝衔接，引导未成年人“扣好人生第一粒扣子”。
请对三明市各地积极开展中小学生实践教育活动的举措做出点评。
材料：《新时代公民道德建设实施纲要》指出：“倡导文明上网，广泛开展争做中国好网民活动，推进网民网络素养教育，引导广大网民遵德守法、文明互动、理性表达，远离不良网站，防止网络沉迷，自觉维护良好网络秩序。”
请运用道德与法治的有关知识，谈谈中学生应该如何理性参与网络生活？
材料：当你吃完一根冰棍，小心地将包装袋投入垃圾桶时；当你遇到不懂的问题虚心请教，诚实而不自欺时：当你见到同桌的笔坏了而主动地递上一支时；当你在公交车上将座位让给身边的老者时……这些行为看似微乎其微，实则意义深远。这些行为都是亲社会行为。
材料：一名八年级学生的日记：自从有了直播带货，我们家的快递变多了，我和爸爸这两个免费劳力“常年无休”，妈妈每天都很忙碌，连吃饭时都在看直播。经常在我取快递时，妈妈还在直播间“奋勇杀敌”呢！当看到自己信任的主播被曝光卖假货后，妈妈气得好几天都不看直播了。可是好景不长，妈妈很快又开始了疯狂网购。除了成年人，我看到“未成年人沉迷网络直播、盲目打赏”的新闻也层出不穷。真不知道网络直播有啥好的。
相关链接：商务部中国国际电子商务中心研究院发布的《202i年中国直播电商产业研究报告》显示，2020年我国直播带货整体规模突破1万亿元，预计2021年将接近2万亿元，同时，居高不下的退货率成为行业痛点。
