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北京市顺义区2021-2022学年高一上学期期末考试化学试题

更新时间:2024-07-13 浏览次数:42 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
  • 26. (2021高一上·顺义期末) 现有下列4种与生产生活相关的物质①氯化铁 ②过氧化钠 ③氧化铁 ④次氯酸钠。用序号填空:
    1. (1) 常用作油漆、涂料的红色颜料的是
    2. (2) 常用于印刷电路板的“腐蚀液”的是
    3. (3) 84消毒液的有效成分是
    4. (4) 用作供氧气剂的是
  • 27. (2021高一上·顺义期末) 高铁的快速发展方便了人们的出行,工业上利用铝热反应焊接钢轨间的缝隙,反应的化学方程式如下: , 其中,Al(填“被氧化”或“被还原”),Fe2O3(填“氧化剂”或“还原剂”)。在该反应中,若消耗了2 mol Al,则生成mol Fe。
三、综合题
  • 28. (2021高一上·顺义期末) 用如图装置(气密性好)研究Na与的反应。

    实验步骤:

    ①将一定量浓盐酸滴在粉末上,立即产生黄绿色气体。

    ②待黄绿色气体均匀充满集气瓶时,关闭止水夹。

    ③再向钠粒上滴2滴水,片刻后钠燃烧,产生白烟,白色固体附着在集气瓶内壁上。

    回答下列问题:

    1. (1) 步骤①,黄绿色气体是 , 则的作用是(填“氧化剂”或“还原剂”)。
    2. (2) 步骤③引起钠燃烧的原因是
    3. (3) 写出生成白色固体的电子式
    4. (4) 右侧烧杯中发生反应的离子方程式为
  • 29. (2021高一上·顺义期末) 配制的NaOH溶液,试回答下列问题:
    1. (1) 选择仪器:完成本实验所必需的仪器有托盘天平(精确到0.1g)、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒、
    2. (2) 计算、称量:需称量NaOH固体的质量为g。
    3. (3) 溶解、冷却:该步实验中需要使用玻璃棒,作用是
    4. (4) 下图是该同学转移溶液的示意图:

      图中有两处不正确,请指出图中不正确:①;②

    5. (5) 不规范的实验操作会导致实验结果出现误差,下列使所配制溶液的物质的量浓度偏低的是(填序号)。

      ①在溶解过程中有少量液体溅出烧杯外

      ②定容时俯视刻度线

      ③定容后,将容量瓶振荡摇匀后,静置发现液面低于刻度线,于是又加入少量水至刻度线

  • 30. (2021高一上·顺义期末) 某化学兴趣小组检验实验室放置的溶液变质的情况:
    1. (1) 设计实验检验溶液变质的情况:

       

      实验方案

      实验现象

      实验结论

      步骤1

      溶液部分变质

      步骤2

      ①将上述方案补充完整。

      ②若要除去变质的溶液中的杂质,方法是(写离子反应方程式)。

    2. (2) 利用部分变质的溶液制备

      ①用流程图的形式表示用部分变质的溶液制备的过程;(如)。流程图为(用箭头表示转化关系,箭头上注明试剂、反应条件及操作)

      ②若100mL该变质的溶液制得 , 则变质前溶液的浓度为(变质前后溶液的体积变化忽略不计)

    3. (3) 可用作补铁剂,使用时建议与维生素C同服,同学甲猜测维生素C可将转化为 , 以利于人体吸收,该同学通过实验证明了他猜想的正确性,他的实验方案为
  • 31. (2021高一上·顺义期末) 高铁酸钾是一种新型、高效、无毒的多功能水处理剂。

    资料:为紫色固体,微溶于KOH溶液,具有强氧化性,在酸性或中性溶液中快速产生 , 在碱性溶液中较稳定。

    1. (1) 制备(夹持、加热仪器已略去)

      ①A为氯气发生装置,A中反应的离子方程式为

      ②C为制备装置,写出次氯酸钾与氢氧化铁在碱性环境中反应的离子方程式

    2. (2) 探究的性质。取C中浅紫红色溶液,加入稀硫酸,产生黄绿色气体,经检验气体中含有。为证明是否是氧化而产生 , 某同学设计了如下方案:取少量反应后溶液,滴加KSCN溶液至过量,溶液呈红色。该同学由此认为氧化而产生,请分析他的判断是否准确,说明理由
    3. (3) 测定高铁酸钾的纯度。已知:(式量为198)与硫酸溶液的反应如下:

      取C中洗涤并干燥后样品的质量10.0g,加入稀硫酸,收集到0.672L气体(标准状况)。则样品中高铁酸钾的质量分数为。(计算结果保留到0.1%)

  • 32. (2021高一上·顺义期末) A、B、C、D四种化合物均由短周期元素组成,其中A含有四种元素,A、B、C的焰色反应均为黄色,D为无色无味气体。这四种化合物具有下列转化关系(部分反应物、产物及反应条件已略去)。

    请回答:

    1. (1) 物质A的主要用途为
    2. (2) 反应①的化学方程式为
    3. (3) 反应②的离子方程式为
    4. (4) 向B溶液中通入氯气,可制得某种生产和生活中常用的漂白、消毒的物质,同时有A生成,该反应的化学方程式为
    5. (5) A含有的四种元素之间(二种、三种或四种)可组成多种化合物,选用其中某些化合物,利用下图装置(夹持固定装置已略去)进行实验,装置Ⅲ中产生白色沉淀,装置Ⅴ中可收集到一种无色气体,该气体能使带余烬的木条复燃。

      反应Ⅱ中发生反应的化学方程式为

  • 33. (2021高一上·顺义期末) 元素周期表体现了元素位置、结构和性质的关系,揭示了元素的内在联系。下表列出了①到⑧八种元素在周期表中的位置。

    周期

    ⅠA

    ⅡA

    ⅢA

    ⅣA

    ⅤA

    ⅥA

    ⅦA

    0

    2

    3

    4

    回答下列问题:

    1. (1) 元素①形成单质的电子式为
    2. (2) 元素②的单质与水反应的离子方程式为
    3. (3) 元素④⑤⑥的简单离子半径最大的是(用离子符号表示)。
    4. (4) 用电子式表示元素③和元素⑥组成化合物的形成过程
    5. (5) 元素④的单质与元素②最高价氧化物的水化物反应可以用于管道疏通,其原理为(用离子方程式表示)。
    6. (6) 下列对元素⑦的说法正确的是(填序号)。

      a.原子最外层有6个电子

      b.元素的非金属性:⑧>⑦

      c.能形成价的氧化物,该氧化物既有氧化性又有还原性

    7. (7) 从原子结构的角度解释元素⑥的非金属性强于元素⑤的原因

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