①欧洲经大西洋到美洲的航线 ②欧洲绕非洲南端到亚洲的航线
③经南太平洋到大洋洲的航线 ④欧洲经地中海到达亚洲的航线
材料一：人文主义的特点：一是宣扬以人为中心的思想，对抗以神为中心的旧观念。人文主义者对人的价值、地位和权利给予充分肯定，认为人是上帝创造的众多奇妙造物中最奇妙的。人文主义者并没有否定上帝，但他们关注的焦点由上帝而转向了人。……二是重视尘世生活，强调个性解放和自由发展。人文主义者认为人应该享受尘世生活的快乐和幸福，积极地生活。他们赞美爱情，歌颂创造，追求平等自由，肯定财富占有，把中世纪天主教的禁欲、苦行、守贫等观念弃置不顾。
——摘编自徐国辉《论彼特拉克的人文主义精神》
材料二：启蒙学派的思想家们公开宣称文艺复兴时期的人文主义者是他们的思想先驱。但在启蒙学派那里，文艺复兴时期的人文思想已具体化为人的自由、平等、博爱等内容，而这种政治经济上的人权要求迫切需要理性加以论证，要求获得法律上的保证，理性成为人们评判一切的标准。而理性与科学又相互联系，自然科学的发展使人们的科学理性精神更加根深蒂固，甚至哲学研究、社会研究、政治学研究、伦理学研究等都深深打上了科学的烙印。国家是机器、动物是机器、人是机器等一度成为人们的“科学认识”。
——摘编自韩庆祥、王勤《从文艺复兴“人的发现”到现代“人文精神的反思”》
材料一：英国人几乎是摸着石头过河先行进入民主化之路的。当欧洲封建专制普遍加强时，他们发动资产阶级革命，摧毁封建主义根基，并在封建专制制度的一片汪洋中独辟蹊径，确立了一种全新的政治制度……用宪法的权威给国王套上了羁勒，使国王的权力与行为受到约束。
材料二：1787年，麦迪逊致信华盛顿说：“我们有两种选择：13个州的完全分裂或全面联合。前者使13个州成为不受法律约束的独立国家(除自己的法律外)；而在后者，13个州将成为一个完整的共和国的郡县，受到一部共同法律的约束”，“州的独立与自尊自大，是这个国家的祸根”，“把各州统统消灭，并将它们全部联合到一个巨大的社会里，否则就不能铲除这一祸根”，“修补邦联制不可能符合这一目的。”
——摘编自何顺果《美国历史十五讲》
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