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浙江省杭州市富阳区城区2021-2022学年七年级上学期科学...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:88 类型:期中考试
一、选择题(每小题2分,共40分,每小题只有一个选项最符合题意)
二、填空题(每个空格1分,本大题共34分)
  • 21. (2021七上·富阳期中) 请完成有关测量的题目:
    1. (1) 为了较准确地测出金属丝的直径,可采用如图1所示的方法进行测量,那金属丝匝的总长度是cm。若在绕线时匝与匝之间留有空隙,则测量值比真实值要。(填“偏大”、“不变”、“偏小”)
    2. (2) 由图2可知,此温度计所示的温度为℃。
    3. (3) 小金用天平测量苹果质量,在调节天平平衡的过程中,发现指针如图3甲所示,他应将平衡螺母向(填“左”或“右”)移动,直到指针指在分度盘中央,然后将苹果放到天平的左盘,向右盘加减砝码并移动游码,使天平再次平衡时,砝码质量和游码的位置如图3乙所示,则苹果的质量为g。

  • 22. (2021七上·富阳期中) 甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水,记下水的体积V1 , 然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积V2 , 计算石块的体积为V2-V1。乙同学是先将石块置于量筒中,同时往量筒中注入水,使水全部浸没石块记下后水的体积V1 , 然后取出石块,记下取出石块后水的体积V2 , 计算石块的体积为V1-V2。比较这两种方法回答下列问题:
    1. (1) 选择(填“甲”或“乙”)方法得到的结果更准确。
    2. (2) 如果两同学其他操作都是正确的,那么测得石块体积值比较大的是(填“甲”或“乙”)。
    3. (3) 石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡的体积,某同学采用下图所示的方法,图中只需哪几次测量就可以了            

      A . B和D B . B和C C . A和D D . A和C
  • 23. (2021七上·富阳期中) 如图所示为动、植物细胞的结构模式图,读图并在横线上填上相应的细胞结构名称(方括号中填字母):

    1. (1) 甲、乙两图中,可能是蜗牛的体细胞的图是(填“甲”或“乙”)。
    2. (2) 细胞生命活动的主要场所在细胞结构中的[]
    3. (3) “龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的[]_
    4. (4) 切开一个西瓜有许多汁液流出,这些汁液来自细胞结构中的[]
  • 24. (2021七上·富阳期中) 一个受精卵生长发育并最终成长为人的过程,让我们感受到了生命的奇妙。如图所示为人体组织的形成过程,请据图分析并回答下列问题:

     

    1. (1) 图中①②③表示细胞的过程。
    2. (2) 随着科技的发展,科学家们已经能够用胚胎干细胞培育出人体的各种细胞、组织,这一过程主要与图中的(填序号)过程有关。
    3. (3) 皮肤中的热敏小体、冷敏小体能感受冷热刺激,它们主要由组织构成。
  • 25. (2021七上·富阳期中) 科学上,生物的分类有一个统一的规定,即用7个等级将生物逐级分类。
    1. (1) 从生物分类的等级看,分类的基本单位是。分类等级越低,所包括的生物共同点
    2. (2) 我们根据动物体内有无,将动物分成脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物中,类动物最早成为真正的陆生脊椎动物。
    3. (3) 昆虫属于无脊椎动物中的动物,体表长着一层保护身体的。如蜜蜂,它的身体可分为头、胸、
  • 26. (2021七上·富阳期中) 学习了植物的分类后,某科学兴趣小组根据珙桐、海带、葫芦藓、蕨和银杏五种植物的特点进行分类,请完成下列的检索表。

    五种植物检索表

    1a有种子… … … … … … … … … … … … … … … … … …2

    … … … … … … … … … … … … … … … … 。

    2a有果皮… … … … … … … … … … … … …… … … … … … …珙桐

     … … … …  … … … … … … … … … …   。

    3a有茎叶… … … … … … … … … …   … … … … … … …… …4

    … … … … … … …  … …  … …

    4a … … … … … … … … … … … …

    4b无根… … … … … … … … … … … … … … 

三、实验探究题(每个空格2分,本大题共34分)
  • 27. (2021七上·富阳期中) 某科学兴趣小组的同学常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,但从未看过它们吃辣味的,难道是蚂蚁喜欢吃甜味食品吗?为了验证这一点,该小组设计了如下实验:

    ①取两个大小、材质相同的洁净棉团,分别标记为1号、2号。

    ②将1号棉团滴入糖水,2号棉团滴入等量的清水,同时并排放置在玻璃槽内的一侧。

    ③将经过饥饿处理的一小窝蚂蚁放在玻璃槽内的另一侧。

    ④30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况。请回答下列问题:

    1. (1) 上述实验设计中,实验变量是。实验中选用一小窝蚂蚁,而不是一只,目的是
    2. (2) 2号棉团在本实验中的作用是
    3. (3) 如果有较多的蚂蚁在号棉团处聚集,则说明蚂蚁喜欢吃甜味食品。
    4. (4) 为了要获得准确的结果,往往要做多次实验。这种做法称为        
      A . 设置重复组 B . 求平均值 C . 设置对照组 D . 排除无关变量
    5. (5) 实验中若发现有个别蚂蚁选择的是加清水的棉花团,在记录实验数据时,正确的做法是    
      A . 舍弃这部分数据 B . 修改这部分数据 C . 想办法把蚂蚁引导到加糖水的棉花团处 D . 如实记录数据
  • 28. (2021七上·富阳期中) 伞藻是一种大型单细胞藻类,身体由一个细胞构成,细胞核位于“假根”中。不同的伞藻有不同形状的“帽”,有的呈伞形(如图1甲),有的呈菊花形(如图1乙)。

    1. (1) 伞藻结构和功能的基本单位是,下列生物中,与伞藻的结构层次最为相似的是(选填下列字母序号),二者基本结构的主要区别是

      A.苔藓  B.铁线簧  C.草履虫    D.海葵

    2. (2) 曾有科学家利用伞藻进行实验,希望弄清楚生物的遗传究竟是由细胞质控制还是由细胞核控制。实验的基本操作是:将甲伞藻的帽和柄都切除,然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上。一段时间后,该伞藻会长出新的帽(如图2)。实验结果显示,伞藻长出的新帽形状与(填“甲或乙”)相同,据此可以得出的结论是  
    3. (3) 基于该实验结果,科学家进行进一步实验,将乙伞藻的细胞核去除,将甲伞藻的细胞核移入,切除乙伞藻的帽,请你预期一段时间后,乙伞藻再长出的新帽会是形,原因是
  • 29. (2021七上·富阳期中) 小金发现电脑是利用风扇来降温的,他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系。为此他制作了几个不同的小风扇,并用一个转速为300转/分的电动机分别带动这几个风扇转动,去吹动同一位置的同一纸片(如图所示)。下表为实验记录的数据:

    序号

    扇叶宽度/cm

    扇叶长度/cm

    扇叶倾斜θ

    纸片被吹起α

                 
                  
                      
                   
    1. (1) 实验中,小金是通过观察来知道风扇产生的空气流动强度的。
    2. (2) 他在分析空气流动强度与扇叶长度的关系时,应选用序号为的两次实验数据。
    3. (3) 根据序号为1、2的两次实验数据,可得到的结论是风扇产生的空气流动强度与有关。
    4. (4) 小金的父亲对他说:“生活中电风扇转动的速度都比较快,因此空气流动强度应与风扇的转动速度有关。”针对这个猜想,请你帮助小金设计一个实验方案加以验证
四、解答题(每个空格2分,本大题共12分)
  • 30. (2021七上·富阳期中) 为了研究“伽利略温度计”某学习小组按资料描述自制一个简易测温装置。A为一塑料瓶,B为吸管,通过软木塞与A 相连,管下端插入水槽中,使管内外水面有一高度差h,在不同温度下分别测出对应水柱高度h,记录数据如表:

    温度/℃

    17

    19

    21

    23

    25

    27

    h/cm

    30.2

    25.0

    19.8

         

    9.4

    4.2

    1. (1) 一般来说,(填“气体”“液体”)热胀冷缩最显著,固体最不显著。 当温度为23℃时,高度差h=
    2. (2) 此温度计的测温原理是。 
    3. (3) 用此温度计(填“能”、“不能”)测 29℃及其以上的温度,为什么?。   
    4. (4) 要提高自制简易测温装置的精确度,对该装置有何要求?。(写出一点即可)

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