当前位置: 初中物理 /人教版(2024) /九年级全册 /第二十章 电与磁 /第1节 磁现象 磁场
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人教版物理九年级下第二十章第一节细化知识点同步练习——磁感线...

更新时间:2023-01-07 浏览次数:26 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2021九上·建华期末) 下列关于磁场和磁感线的相关说法,你认为正确的是(   )
    A . 磁感线是磁场中真实存在的曲线 B . 磁感线越密集的地方磁场越强 C . 磁体外部的磁感线都是从磁体的S极出发,回到N极的 D . 磁场看不见、摸不着,所以它是不存在的
  • 2. (2023九下·北辰月考) 如图所示的磁体两极间磁感线的画法正确的是(   )
    A . B . C . D .
  • 3. (2023九上·路南月考) 下列关于磁场,磁感线的说法正确的是(   )
    A . 磁体间的相互作用规律通过磁感线来实现 B . 磁感线是磁场中真实存在的一些曲线,磁感线越密的地方磁场的磁性越强 C . 磁体周围的磁场方向是从磁体的N极出发,回到磁体的S极的,构成闭合曲线 D . 磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时N极所指的方向相反
  • 4. (2024九下·安徽模拟) 在物理学习的过程中,对物理知识的正确认识是非常重要的。以下说法中正确的是(   )
    A . 磁体周围空间中不同点的磁场方向可能相同 B . 指南针是一个小磁针,它的N极指向地理的南极 C . 磁体周围的磁场和磁感线都是真实存在的一种物质 D . 地球本身是一个磁体,地磁场的N极在地理北极附近
  • 5. (2021九上·红桥期末) 甲、乙为不同条形磁铁的两个磁极,弧线是部分未标方向的磁感线,如图所示,根据图中小磁针静止时的指向判断甲、乙的磁极,下列描述正确的是(   )

    A . 甲、乙都是N极 B . 甲、乙都是S极 C . 甲是N极,乙是S极 D . 甲是S极,乙是N极
  • 6. (2020九上·朝阳期末) 若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,图所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是(   )
    A . B . C . D .
  • 7. (2020九上·武侯期末) 如图所示,下列关于磁现象的分析中,说法正确的是(   )

    A . 甲图中,在条形磁铁周围撒上铁屑后轻敲玻璃板,所观察到的是条形磁铁的磁感线 B . 乙图中,U形磁铁靠近磁极处的磁感线分布比较密,说明靠近磁极处的磁场比较弱 C . 丙图中,地面附近能自由转动的小磁针静止时,N极指向地理南极附近 D . 丁图中,导体通电后小磁针发生了偏转,说明通电导体周围存在着磁场
  • 8. (2020九上·武侯期末) 如图所示是条形磁体的磁场分布,下列说法正确的是(   )

    A . 磁场a点和b点处的磁场强弱相同 B . 置于a点的小磁针静止时N极指向右侧 C . 条形磁体左端为N极,右端为S极 D . 置于b点的小磁针静止时S极指向左侧
  • 9. 如图所示,是条形磁体的磁场分布图,下列说法正确的是( )

    A . 该条形磁体的左端为N极,右端为S极    B . a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同 C . 置于a点的小磁针,静止时南极指向左侧    D . 磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线
  • 10. 小红在学习磁现象时,她在实验室拿来甲、乙两根形状完全相同的钢棒,为了判断钢棒的磁性情况,小红做了个小实验,她发现当甲的一端靠近乙的一端时,乙按如图方式转动起来,则小红可判断(    )

    A . 一定是甲棒有磁性,乙棒无磁性 B . 一定是乙棒有磁性,甲棒无磁性 C . 甲、乙都可能有磁性 D . 甲、乙都一定有磁性
  • 11. 地球是一个巨大的磁体,图中有关地磁体的示意图正确的是(   )
    A . B .      C . D .
  • 12. 当钢条接近小磁铁,小磁铁的N极被吸向钢条,这说明钢条原来(   )
    A . 一定没有磁性 B . 不一定有磁性 C . 一定有磁性,接近小磁铁的一端是S极 D . 一定有磁性,但不能确定它的极性
二、多选题
三、填空题
  • 14. (2021九上·大洼期末) 《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。如图所示,“柢”即握柄,是磁体的 (选填“N“或“S”)极。静止时指向地磁场的 (选填“南”或“北”)极。这就是最古老的指南针。指南针所指的南北方向通常偏离地理南北极方向,世界上最早记述这一现象的是中国宋代的

  • 15. 如图所示是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线,由磁感线的分布特点可知,a点的磁场比b点的磁场(填“强”或“弱”);若在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其N极指向(填“P”或“Q”)处。

四、作图题

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