吉林省长春市九台区2022-2023学年九年级上学期期中化学...

更新时间：2022-11-11 浏览次数：35 类型：期中考试

一、单选题

1. (2022九上·九台期中) “一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（）

A . 粮食酿酒 B . 烧制瓷器 C . 冶炼钢铁 D . 纺纱织布

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2. (2023九上·松原期末) 2022年6月5日，神舟十四号载人飞船发射成功，创下多个“首次”，中国将进入“空间站时代”，中国航天员在空间站呼吸的“人造空气”中不该有的气体是（）

A . 二氧化碳 B . 氢气 C . 氧气 D . 氮气

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3. (2022九上·九台期中) 印尼的卡瓦伊真火山喷发，会出现诡异的蓝色火焰，喷发物中可能有大量的（）

A . 硫 B . 镁 C . 磷 D . 铁

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4. (2022九上·九台期中) 下列图示中“错误的实验操作”与对应的“可能产生的后果”不一致的是（）

A . 酒精溅出 B . 污染试剂 C . 读数偏大 D . 液体溅出

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5. (2022九上·九台期中) “喝酒不开车，开车不喝酒”。酒精检测器里盛放经过酸化处理的含强氧化剂三氧化铬( $\text{[math]}$ )的硅胶，如果司机喝过酒，呼出的气体中含有的乙醇蒸气将 $\text{[math]}$ 还原成硫酸铬[ $\text{[math]}$ ]，检测器就会由暗红色变成蓝绿色。硫酸铬中铬元素的化合价为（）

A . +1 B . +2 C . +3 D . +4

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6. (2022九上·九台期中) 从分子的角度对生活中一些现象的解释，其中错误的是（）

A . 花香四溢——分子在不断运动 B . 滴水成冰——分子的大小发生改变 C . .热胀冷缩——分子间的间隔发生变化 D . 蜡炬成灰——分子的种类发生了改变

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7. (2023九上·秦安期中) 被誉为中国“新四大发明”之一的复方蒿甲醚(C₁₆H₂₆O₅)是治疗疾病的有效药品，下列有关蒿甲醚说法错误的是（）

A . 蒿甲醚由三种元素组成 B . 一个蒿甲醚分子由47个原子构成 C . 蒿甲醚属于化合物 D . 蒿甲醚由16个碳元素、26个氢元素和5个氧元素组成

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8. (2022九上·九台期中) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。2022年2月4日北京冬奥会开幕式火炬燃料是氢气，以天然气(主要成分是 $\text{[math]}$ )为原料制备氢气的微观示意图如图所示。下列说法错误的是（）

A . 反应中反应物的分子个数比为 $\text{[math]}$ B . 反应前后分子的种类和个数都没有发生改变 C . .反应前后原子的种类没有发生变化 D . 在化学反应中分子可分为原子，原子不能再分

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9. (2022九上·九台期中) 证据推理是化学学科核心素养重要组成部分，下列推断合理的是（）

A . 分解反应中，有单质生成，所以有单质生成的反应一定属于分解反应 B . 制取氧气必须检查装置气密性，所以制取气体都要检查装置的气密性 C . 化学变化常常伴随着能量的变化，所以有能量变化的一定属于化学变化 D . 阴离子带负电，所以带负电的粒子都是阴离子

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10. (2022九上·九台期中) 下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）

A . 用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液 B . 用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品 C . 制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 D . 加热高锰酸钾并用排水法收集氧气实验结束时，先熄灭酒精灯后将导管移出水面

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二、填空题

11. (2022九上·九台期中) 用化学用语表示。
1. （1）镁离子；
2. （2）正二价的铜元素；
3. （3）相对分子质量最小的氧化物化学式：。
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12. (2023九上·榆树月考) 化学实验是进行科学探究的重要途径。学生应具备基本的化学实验技能。请回答下列问题：
1. （1）液体药品通常保存在里(填仪器名称)；
2. （2）准确量取8毫升水时，使用的仪器有10mL的量筒和；
3. （3）验证一瓶无色气体是氧气的操作是；
4. （4）在冷水和热水中同时滴一滴红墨水，5分钟后观察到的情景是热水全变红，冷水部分变红，这说明。
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13. (2022九上·九台期中) 归纳与总结是学习化学的一种重要方法，请回答下列问题。
1. （1）氢元素和氮元素属于不同种元素，是由于不同；
2. （2） $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 化学性质不同，根本原因是不同；
3. （3）地壳中含量最多的金属元素和生物细胞中含量最多的非金属元素，所形成的化合物的化学式为。
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14. (2022九上·九台期中) 水是大自然赐予人类重要的物质之一，回答下列与水有关的问题。
1. （1）保持水化学性质的最小粒子是；
2. （2）活性炭能除去水中有色、有异味物质，因为活性炭具有性；
3. （3）自来水中含较多的Ca²⁺、Mg²⁺ ，生活中降低自来水的硬度，常采用方法。
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15. (2022九上·九台期中) 实验操作的准确性是实验成功的关键，回答下列有关实验操作的问题。
1. （1）实验一，在蜡烛的火焰上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯，看到的现象，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳；
2. （2）实验二，硫在氧气中燃烧实验中，取出燃烧匙时硫仍在燃烧，此时应该____ (填序号)；
  
  A . 放在空气中继续燃烧 B . 立即放入水中
3. （3）实验三，盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定。若反应前天平平衡，反应后天平的指针会向右偏转，因此，若用此反应验证质量守恒定律，反应应在进行。
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16. (2022九上·九台期中) “水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。“氧循环”、“碳循环”其中有一部分是指动植物呼吸及人类活动中的燃烧消耗氧气，释放二氧化碳；而植物的光合作用又消耗二氧化碳释放氧气，结合所学相关的化学知识完成下列问题。
1. （1）从物质变化的角度看，三大循环中有一种变化与另外两种变化有本质的区别，这一循环是；
2. （2）从微观角度看，水分子是由构成的；
3. （3）从宏观角度看，二氧化碳是由组成的。
4. （4）中国力争2030年前碳排放达到峰值，2060年前实现碳中和。大气中的 $\text{[math]}$ 含量不断上升引起的环境问题是。
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三、综合题

17. (2022九上·九台期中) 完成制取氧气并验证氧气性质的实验后，发现一瓶无色液体，其标签只能看清一个“水”字。该液体可能是：①蒸馏水；②双氧水（过氧化氢溶液）；③石灰水。
1. （1）向该瓶液体中通入CO₂ ，始终未观察到液体变浑浊，该液体一定不是；
2. （2）再向该瓶液体中加入MnO₂ ，观察到剧烈反应，产生大量气泡，该液体是；
3. （3）在实验（1）和（2）的操作中存在一处共同不正确，请你指出（或改正）。
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18. (2022九上·九台期中) 如图是诺氟沙星胶囊的说明书，某患者遵医嘱，每次服用诺氟沙星胶囊400mg，一段时间后病情有了好转。请回答以下问题：
1. （1）诺氟沙星分子中碳、氢的原子个数比为。
2. （2）诺氟沙星中氮元素的质量分数是 (精确到0.1%)。
3. （3）从组成上可知诺氟沙星属于纯净物，患者一个疗程共服用了粒诺氟沙星。
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19. (2022九上·九台期中) 化学小组欲测定空气中氧气的体积分数，在燃烧匙内放入红磷，如图1连接压强传感器，实时测定实验装置内的压强变化，压强随时间的变化关系曲线如图2所示。（装置气密性良好，P是集气瓶内初始压强，P'是冷却后容器内的压强）
1. （1）图1中，红磷需过量的原因；
2. （2）图2中，压强减小到P'，红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹，水能倒吸入集气瓶，若发现进入装置中的水少于五分之一，可能的原因是；
3. （3）若将图1中的红磷换成木炭，木炭燃烧的压强随时间变化曲线如图3，由P $\text{[math]}$ =P推测：打开弹簧夹，（选填“有”或“没有”）水倒流入集气瓶中。
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20. (2022九上·九台期中) 下图是实验室制取气体的常用装置。
1. （1） A装置，长颈漏斗下端的管口要伸到液面之下，其原因是。
2. （2）实验室用B装置制氧气，发生反应的化学方程式为。
3. （3）若用胶皮管将装置B和E相连接，是在加热试管内固体之（填“前”或“后”）连接的；
4. （4）不用C装置收集氧气的原因是。
5. （5）用E装置收集氧气时，待集气瓶里的水排完后，接下来对集气瓶进行的操作是：再把集气瓶移出水槽，正放在桌面上。
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21. (2022九上·九台期中) 关于催化剂研究是一项重要的课题，某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。
1. （1）【任务一】认识催化剂
  催化剂在化工生产中起着重要作用，下列说法正确的是____ (填字母)。
  
  A . 不加入催化剂化学反应就不能发生 B . 在化学反应前后催化剂的化学性质不发生改变 C . 用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
2. （2）【任务二】探究催化剂
  查阅资料发现氧化铜也可以作为过氧化氢分解的催化剂，于是进行相应探究，称量0.2g氧化铜、量取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图所示实验。
  步骤①③对比可以说明。
3. （3）【任务三】探究催化剂的催化效果
  填写下表：
  步骤①现象
  步骤⑥结果
  步骤⑦现象
  实验结论
  试管中有极少量气泡产生，带火星的木条没有复燃
  称得氧化铜的质量为
  氧化铜是过氧化氢分解反应的催化剂
  第一组取10mL5%过氧化氢溶液、1g二氧化锰，第二组取10mL5%过氧化氢溶液、1g氧化铜，按图1所示装置进行实验，相同条件下，瓶内气压的变化如图2所示。
4. （4）对比分析图2中的 (填字母)点，可知化学反应速率与催化剂的种类有关；
5. （5）请从催化剂的角度解释在实验过程中，上述两个反应虽化学反应速率不同，但完全反应后两个装置内压强相同的原因。
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试卷信息

小学

初中

高中

吉林省长春市九台区2022-2023学年九年级上学期期中化学...

副标题：

*注意事项：

吉林省长春市九台区2022-2023学年九年级上学期期中化学...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

步骤①现象	步骤⑥结果	步骤⑦现象	实验结论
试管中有极少量气泡产生，带火星的木条没有复燃	称得氧化铜的质量为		氧化铜是过氧化氢分解反应的催化剂