B . 在海水中水平游动时， 气瓶受到海水的浮力不变 
C . 对背心进行放气后， 背心受到海水的浮力不变
D . 对背心进行充气后， 背心受到海水的浮力变小
B . 
C . 
D . 
B . 
C . 
D . 
步骤一：如图，将物体的一部分浸入到装满水的溢杯中，记录弹簧测力计的示数为F1。
步骤二：待溢杯中的水不再溢出后，读出量筒内水的体积为V1。
步骤三：改变物体浸入的体积，重复步骤一、二，记录弹簧测力计和量筒的示数分别为F2和V2。若V1<V2 ， F1F2(选填“>”“<”或“=”)，则假设成立。
【实验设计】
|
实验步骤 |
设计要求 |
|
①准备两个大小相同的烧杯，分别标为A、B；向两烧杯中分别倒入25克粗细相同的食盐。 |
选择合适的实验器材 |
|
②向A烧杯倒入20克水，向B烧杯倒入60克水。 |
设置对照实验 |
|
③都用玻璃棒充分搅拌直到A、B两烧杯底部的食盐不再溶解为止，过滤、干燥剩余食盐。 |
控制实验条件 |
|
④★并记录，并进行统计分析。 |
观察和记录 |
【问题交流】
【生活发现】①自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸；②压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力。
【提出问题】一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关？
【建立假设】假设一：一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关；
假设二：一定质量的气体产生的压强可能与气体的有关。
【实验检验】为验证假设一，小茗进行如下实验：
如图所示，在烧瓶中封入一段气体，烧瓶的一端连接在压强计上 (内装水银) 。将烧瓶 放入水中，通过温度计可以测得水的温度，也就是瓶中气体的温度。
步骤一：记录在室温 20 ℃时的压强，并在压强计的左侧标出水银面的高度记为 A；
步骤二：给水槽中的水加热到 40 ℃ ，待水银柱不再上升后，往压强计的右侧注入水银，
直到。
步骤三：将水槽中的水加热到 60 ℃、80 ℃ ，重复实验。实验数据记录如表：
| 气体的温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | …… |
| 气体的压强/Pa | 1.0×105 | 1.03×105 | 1.07×105 | 1. 1×105 | …… |
请你对上表数据进行归纳分析，回答下列问题：
⑴整个实验过程采用的科学方法是。
⑵通过该实验说明：。
⑶请你用刚才探究出的结论想一想：
【生活发现】 ①中的现象应该怎样解决更方便？ 并请解释一下，你这样做的理由？。
