当前位置: 初中历史 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

黑龙江省海林市朝鲜族中学2022-2023学年七年级上学期历...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:69 类型:期中考试
一、选择题(下列选项中正确答案只有一个,每小题1分,共44分。)
二、识图题共(每个填空1分、共18分)
  • 42. (2022七上·海林期中) 读图并结合所学知识回答:

    1. (1) 遗址图中的C是我国境内的居民遗址,它展现了我国流域的原始农耕情境,这里的原始人类种植
    2. (2) 遗址图中的D是我国境内的居民遗址,它展现了我国流域原始农耕的情境,这里的原始人类 种植
  • 43. (2022七上·海林期中) 读图并结合所学知识回答:

    上图是时期、由秦国蜀郡太守负责修筑的工程,这一工程建在之上。   该工程是一座综合性的水利枢纽,建成后,成为沃野,被称为“天府之国”。

  • 44. (2022七上·海林期中) 读图并结合所学知识回答:

    1. (1) 战国七雄中地理位置最东的诸侯国是,最南的诸侯国是
    2. (2) 据图及所学知识,战国时期政治上的主要特点是不断进行战争:处于状态:各主要诸侯国相继进行变法等。
    3. (3) 在众多诸侯国中最后成为最强盛的诸侯国是。这个诸侯国能够在以后统一全国的最主要的原因是进行了
    4. (4) 据史书记载,西周初年有800个诸侯国,春秋初年还剩170多个,战国初期还有十几个诸侯国,到公元前221年,实现了“四海一“。这一历史现象反映了我国历史发展的趋势是
三、材料分析题( 共41分  )
  • 45. (2022七上·海林期中) 材料一:周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。

    材料二:如图

    1. (1) 材料一反映了西周的什么制度?材料二中居于金字塔顶端的是谁?
    2. (2) 诸侯要对周天子尽哪些义务?这一制度起到了什么作用?
    3. (3) 著名的史书《史记》中有这样的记载,“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止”。根据这则记载及所学,“周天子弗能禁止”的主要原因是么?
  • 46. (2022七上·海林期中) 阅读材料,回答问题

    材料一:他生活在春秋晚期,30岁左右便收徒讲学。相传他有弟子3000人,其中出名的有2人。他有关教有思想和教学方法的许多言论,成为后世传颂的格言。他主张“道之以德,齐之以礼”,主张以“德”教化人民,以“礼”治国。

    材料二:他生活在战国末期,是荀子的学生,他强调“法治”并提出“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”的理论。

    材料三:战国时期秦国的秦孝公即位以后,决心图强改革,便下令招贤。商鞅自魏国入秦,并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量衡和建立县制等一整套变法求新的发展策略,深得秦孝公的信任,任他为左庶长。在公元前356年和公元前350年间,他先后两次实行以“废井田、开阡陌,实行郡县制,奖励耕织和战斗,实行连坐之法”为主要内容的变法。

    1. (1) 材料一二中的他”分别指的是谁? 他们各属于“诸子百家”中哪一学派?
    2. (2) 指出材料一中“他”的历史地位。列举出与“他”有关的教育方面的成就或主张两点。
    3. (3) 假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民,你是否支持商鞅变法?为什么?
    4. (4) 根据上述材料指出,商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么?
  • 47. (2022七上·海林期中) 阅读材料,回答问题。

    材料一:秦朝时,农民每年要将收获的三分之二交给国家。当时全国人口约2000万,被征去打仗、服劳役的有二三百万,连妇女也被迫快运军粮,许多服劳役的人被活活累死。

    材料二:秦朝的死刑种类多,共有10多种,如腰斩、车裂等。犯罪的人轻者被罚者作苦役,重者动辄处死。一人犯法,亲者都得处死:一家犯法,邻里都受牵连。

    材料三:他们斩木为兵,揭竿为旗,中国历史上第一次农民大起义爆发了。

    1. (1) 材料一和材料二反映了什么现象?
    2. (2) 材料三中的农民起义在哪一年爆发?领导人是谁?
    3. (3) 材料一材料二与材料三是否有联系?为什么?
  • 48. (2022七上·海林期中) 阅读材料,回答问题

    材料一:中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)。

    材料二:周平王即位,把都城迁到洛邑,以避开犬戎族的进攻。平王时期,周王室势力已经衰弱,诸侯以强并弱,齐、楚、秦,晋开始强大起来,政权也由地方诸侯掌控。

    材料三:尽管这一时期社会动荡,兼并战争不断,给人民带来深重的灾难,但也促进了中原地区的社会转型及其与周边族群的交流与融合…为秦汉统一多民族国家的建立奠定了基础。

    1. (1) 材料一示意图中的①②处应该填写的朝代(时期)分别是什么?  结合所学知识,西周的建立者是谁?他实行了什么制度来稳固周初的形势?
    2. (2) 依据材料二,结合所学知识,平王迁都以后,当时的社会出现了怎样的状态?
    3. (3) 请列举春秋时期四位著名的霸主。
    4. (4) 材料三中“这一时期”是什么时期? “这一时期”的兼并战争具有什么特点?列举出两个著名战役。材料三认为,这一时期的兼并战争有什么积极的作用?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息