直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系称之为①，如同乡、邻居等。
以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系称之为②，如同学、同事等。
运用“在社会中成长”的有关知识，分析材料中的学校为什么要积极开展社会实践活动。
请你结合所学知识，对材料一的观点进行评析。
事件一：一女士在候车室不停地大声咳嗽，满脸通红，口水四溅，周围的旅客纷纷坐到远离她的座位，当有人过去提醒她时，她却说：“我生病了，我也不想这样的，难道我连咳嗽的自由都没有吗？”
事件二：一男子不停地大声打电话，把边上一个熟睡的孩子惊醒了，孩子哇哇直哭。孩子母亲让男子小声点儿。男子说：“打电话是我的自由，候车室不是你家卧室，不能因为孩子要睡觉就不让人讲话吧？再说，候车室这么吵闹，你怎么知道你家孩子就是被我吵醒的？”
候车大厅一片混乱会造成哪些影响？
文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。
请你写出有关“礼”的两个名言警句。
材料三：刘某在自家阳台上玩手机时不慎将手机掉到楼下，被同栋楼的住户李某拾走。但李某称手机是坏的，已将其丢弃，拒绝归还。刘某遂向人民法院起诉。法院判决李某赔偿刘某1000元。
材料四：胡某醉酒后闯入一商铺，持枪将店主吴某、蔡某夫妇击伤，致使怀孕的蔡某抢救无效死亡。法院以故意杀人罪判处胡某死刑，剥夺政治权利终身。
材料中的三种行为分别属于哪种类型的违法行为？分别承担了什么法律责任？
请你结合所学知识，写出刑罚中的“主刑”包括哪些？
