当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /一年级上册 /课文 4 /13 乌鸦喝水
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部编版一年级上册语文《乌鸦喝水》同步训练

更新时间:2022-11-15 浏览次数:54 类型:同步测试
一、基础运用
  • 1. 看拼音,写词语

    kǒu kě

    hē shuǐ

    zhōng yú

    yú shì

    bàn fǎ

    bàn shì

    zhōng diǎn

    jiàn jiàn

  • 2. 给加下划线的字选择正确的读音。

    (chǔ chù)  (Páng qáng) 

    (xǚ xǔ)     (zǎo zhǎo)

  • 3. 选一选,在正确的字下面画横线。
    1. (1) (办   力)法    (进    近)入    (找    我)水
    2. (2) 这种背上羽毛黑黑的niǎo (鸟    乌)叫wū (鸟  乌)鸦。
    3. (3) 小妹妹口kě (喝  渴)了,想要hē (喝  渴)水。
  • 4. 择正确答案填空。
    1. (1) 因为(    ),所以到处找水喝。
      A . 乌鸦口渴了 B . 乌鸦想看风景
    2. (2) 乌鸦为什么喝不着水?因为(    )。
      A . 水不够 B . 瓶子里水不多,瓶口又小
    3. (3) 乌鸦看见了什么才想出了办法?(    )
      A . 一块大石头 B . 许多小石子
    4. (4) 当我口渴了,到处找水喝时,我想:(    )。

      当我找到一个有水的瓶子,可是瓶口太小,水又不多,喝不着水时,我想:_____。

      当我放进石子喝到水时,我想:______。

      ①只要动脑筋,就能想到好办法    

      ②要是能有水喝就好了  

      ③我得想个办法,赶快喝到水

      A . B . C . D . ②③①
  • 5. 连线。

    找           办          口         到         乌


    渴         到          法           鸦          处

  • 6. 我会写句子。

    例:小河流得更欢了。小草长得更绿了。

    小河流得更欢了,小草也长得更绿了。

    ①他参加跳绳比赛。我参加跳绳比赛。

    ②小明今年长高了。我今年长高了。

  • 7. 我会按原文《乌鸦喝水》填空。

    ①一只乌鸦了,

    ②乌鸦看见旁边有许多,它想了想,有了!

    ③乌鸦把小石子叼起来,放到瓶子里。瓶子里的水慢慢,乌鸦就水了。

二、阅读理解
  • 8. 读一读,回答问题。

        乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。

    1. (1) 这段话共有句话。
    2. (2) 填一填。

      乌鸦    一石子

    3. (3) “渐渐”的意思是。(填序号)

      ①轻轻    ②慢慢

    4. (4) 乌鸦把放进瓶子里,水面,它就喝着水了。
  • 9. 课外阅读

    我问大自然

        请你告诉我,大自然,我怎样才能同你交谈?

        我问过小河,可是,派出去的纸船都已沉没(méi  mò)。

        我问过大山,可是,大山又送回我的呼喊。

        后来,吴老师告诉我:你为什么不去问他们呢?大自然同他们最亲热——

        问问晒红了脸膛的船长(chánɡ  zhǎnɡ),他们同海洋、太阳、星辰谈过话。

        问问篝火旁的勘探队员,他们同月亮、夜雾谈过话。

        问问风吹白头发(fā  fà)的科学家,他们同所有的小虫谈过话呢……

    1. (1) 找出(    )里正确的读音。
    2. (2) 为了同大自然交谈,“我”分别问过谁?
    3. (3) 写出你眼里的大自然。

      的大自然    的大自然

    4. (4) 你有什么问题想问大自然?把它写下来,再查资料找到答案。

      我的问题:

      我的答案:

三、语言表达

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