江苏省南京市秦淮区六校2022-2023学年九年级上学期期中...

更新时间：2022-11-25 浏览次数：54 类型：期中考试

一、单选题

1. (2022九上·秦淮期中) 下列变化中，属于物理变化的是（）

A . 粮食酿造 B . 冰雪融化 C . 木柴燃烧 D . 食物腐烂

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2. (2022九上·秦淮期中) 下列图示实验操作中，正确的是（）

A . 倾倒液体 B . 滴加液体 C . 加热液体 D . 读取液体体积

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3. (2022九上·秦淮期中) 火星大气中含有一种称为硫化羰的物质，其化学式为COS。已知硫化羰中，氧元素和硫元素的化合价均为﹣2价，则碳元素的化合价是（）

A . ﹣4 B . 0 C . ﹢2 D . ﹢4

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4. (2022九上·秦淮期中) 下列物质由原子构成的是（）

A . 氢气 B . 氨气 C . 氯化钠 D . 金刚石

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5. (2022九上·秦淮期中) 2022年世界环境日的中国主题是“共建清洁美丽世界”。下列做法不符合这一主题的是（）

A . 使用清洁能源 B . 就地焚烧塑料饭盒 C . 积极植树造林 D . 工业废气经处理达标后再排放

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6. (2022九上·秦淮期中) 在元素周期表中镁元素的某些信息如图所示，下列有关镁的说法错误的是（）

A . 镁属于金属元素 B . 镁的原子序数是12 C . 镁的相对原子质量是24.31g D . 镁原子中的质子数是12

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7. (2022九上·秦淮期中) 下列化学用语书写正确的是（）

A . 2个氢分子：2H B . 4个氮原子：4N₂ C . 氦气：He₂ D . 3个钠离子：3Na⁺

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8. (2022九上·秦淮期中) 纯净物X在氧气中充分燃烧的化学方程式为 $\text{[math]}$ ，则X的化学式为（）

A . C₂H₂ B . C₂H₄ C . C₂H₅OH D . CH₄

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9. (2022九上·秦淮期中) 下列对实验现象的描述中，错误的是（）

A . 红磷在空气中燃烧，放出热量，产生大量白烟 B . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 C . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳 D . 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体

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10. (2022九上·秦淮期中) 下列有关空气及其成分的说法中，正确的是（）

A . 稀有气体可制成多种用途的电光源 B . 二氧化碳是目前计入空气质量评价的主要污染物 C . 把氧气加压贮存在蓝色钢瓶中，此过程中氧分子变小 D . 分离液态空气制氧气是利用液态氮与液态氧的密度不同

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11. (2022九上·秦淮期中) 在“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”中，下列说法错误的是（）

A . 澄清石灰水在空气中无明显变化，在呼出的气体中变浑浊 B . 燃着的木条在空气中继续燃烧，在呼出的气体中燃烧更旺 C . 空气中的玻璃片无明显变化，对着哈气的玻璃片上有水雾出现 D . 因为空气中含有氮气，而氮气不被人体吸收，所以呼出气体含有氮气

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12. (2022九上·秦淮期中) 大豆中含有的异黄酮（C₁₅H₁₀O₂）具有很高的药用价值，下列有关异黄酮的说法正确的是（）

A . 异黄酮是一种氧化物 B . 异黄酮由27个原子构成 C . 异黄酮中氧元素的质量分数为14.4% D . 异黄酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：10：2

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13. (2022九上·秦淮期中) 下图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（）

A . 分子在化学变化中不可分 B . 该反应中元素的化合价不变 C . 化学反应前后原子的种类不变 D . 该反应既不是化合反应也不是分解反应

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14. (2022九上·秦淮期中) 用推拉注射器活塞的方法检查甲图装置的气密性，并用传感器测量装置中锥形瓶内压强的变化，图像记录如乙图所示。则下列说法正确的是（）

A . 0～20s时，瓶内压强增大 B . 20s后压强不再改变说明气密性良好 C . 由0～20s的图像可知，该同学的操作是向内推动注射器的活塞 D . 由20～80s的图像可知，该同学推（拉）注射器活塞后，立刻松手

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15. (2022九上·秦淮期中) 在一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后各物质的质量如下图所示，下列说法错误的是（）

A . x=4 B . 丙可能为该反应的催化剂 C . 该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5 D . 该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：4

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二、实验题

16. (2022九上·秦淮期中) 根据下列装置图，回答有关问题：
1. （1）写出仪器①的名称。
2. （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择A装置作为发生装置，其中棉花的作用是。该反应的化学方程式为。
3. （3）实验室用氯酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为。收集较干燥的氧气，可选择的收集装置是（填字母）。
4. （4）完全分解等质量的水、氯酸钾、氧化汞三种物质，生成氧气质量最少的是（填化学式）。
5. （5）请设计实验证明蜡烛燃烧生成二氧化碳，并完成实验报告。
  实验步骤
  实验现象
  实验结论
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17. (2022九上·秦淮期中) 质量守恒定律的发现对化学科学发展具有重大意义。
1. （1）上图所示3个实验所对应的化学反应中，遵循质量守恒定律的是（填字母），实验结束后，天平不平衡的是（填字母），请分析天平不平衡的原因。
2. （2）写出硫酸铜的化学式并标出铜元素的化合价。
3. （3）图A所示实验中可观察到气球先变大后变小，最终瘪至比初始状态更小，依据上述现象描述锥形瓶内压强变化的情况。
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18. (2022九上·秦淮期中) 核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答有关问题：
1. （1）钠、镁、铝等金属的原子在化学反应中易电子（填“得到”或“失去”，下同），氯、氧、硫、磷等非金属的原子在化学反应中易电子，稀有气体元素的原子不易得失电子。
2. （2）在元素周期表中，钠元素位于第三周期，请从原子结构的角度分析原因：。
3. （3） 16号元素的原子形成的离子是（写离子符号），地壳中含量最多的金属元素的氧化物是。（写化学式）
4. （4）下列各组元素具有相似化学性质的是____（填字母）。
  
  A . He和Ar B . He和Mg C . Li和Na D . F和Cl
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三、综合题

19. (2022九上·秦淮期中) 水在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
1. （1）从物质分类的角度看，水是（填“单质”或“化合物”）。
2. （2）从微观构成的角度看，水是由构成的。
3. （3）从宏观组成的角度看，水是由组成的。
  可以通过电解水的实验验证水的组成，装置如图1所示。玻璃管a中产生的气体是，该反应的化学方程式为。
4. （4）从资源利用的角度看，水是生命之源。爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要。图2所示装置中，活性炭可达到的目的有（填字母）。
  A．过滤杂质B．软化硬水C．吸附异味D．消毒杀菌
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20. (2022九上·秦淮期中) 图中A~H是初中化学常见的物质。在通常情况下，A、B是液体，F、G是固体，其余均是气体。其中E有刺激性气味，G元素是生物细胞中含量第二位的元素。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去。
1. （1）写出化学式：
  A；B；G。
2. （2）写出化学方程式：
  C与D的反应；
  F→E的反应。
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21. (2022九上·秦淮期中) 空气是一种混合物。
1. （1）【经典赏析】
  利用图1实验装置用定量的方法研究空气成分的科学家是。
2. （2）通过实验，该科学家得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积1/5的结论。
  请根据现在的认识，对此结论予以补充：。
3. （3）【实验回顾】
  实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（实验装置如图2），该实验中红磷过量。
  写出红磷燃烧的化学方程式。
4. （4）实验过程中，点燃燃烧匙内的红磷后，要立即伸入瓶中并把塞子塞紧，若伸入燃烧匙过慢，会使测定结果（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。
5. （5）【实验拓展】
  写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式。
6. （6）实验证明，铁丝在空气中不能燃烧，铁粉在空气中可以燃烧，说明铁在空气中能否燃烧和铁与氧气的有关。
7. （7）取四根直径为0.4mm铁丝，分别在氧气的体积分数为90%、70%、60%、55%的集气瓶中进行燃烧实验。实验现象如下表：
  实验1
  实验2
  实验3
  实验4
  氧气的体积分数
  90%
  70%
  60%
  55%
  实验现象
  剧烈燃烧，火星四射
  燃烧，不如实验1剧烈
  燃烧，不如实验2剧烈
  不燃烧，只发红
  ①由表中数据可知，直径为0.4mm铁丝燃烧所需氧气的体积分数最低为。
  ②由表中数据可知，铁丝能否燃烧以及燃烧的剧烈程度和有关。
  ③取250mL的集气瓶，加入125mL的水，利用排水法将氧气通入瓶内，将水排完后，瓶内氧气的体积分数约为（填字母）。
  A.33% B.50% C.60% D.67%
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

江苏省南京市秦淮区六校2022-2023学年九年级上学期期中...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

	实验1	实验2	实验3	实验4
氧气的体积分数	90%	70%	60%	55%
实验现象	剧烈燃烧，火星四射	燃烧，不如实验1剧烈	燃烧，不如实验2剧烈	不燃烧，只发红

实验步骤	实验现象	实验结论