液体读数
B . 
液体取用
C . 
过滤
D . 
滴加液体
B . 
C . 
D . 
a．氧气 b．氦气 c．二氧化碳
a．氧气 b．氢气 c．二氧化碳
a．氮气 b．氧气 c．二氧化碳
a．氧气 b．二氧化碳 c．PM2.5
， 含有“过氧基”结构（如图方框部分）的物质都具有杀菌消毒作用。据此推测以下物质可用作杀菌消毒剂的有。A．H-O-H B．O=C=O C．H-O-O-H
②正确使用消毒液至关重要。请再列举一种生活中能用于消毒的物质。
①一个Ca2+可以交换出个Na+；生活中常用的硬水软化的方法是。
②阳离子交换柱长时间使用后，Na+变少，失去硬水软化功能而失效。利用生活中常见物质检验阳离子交换柱已失效的方法是。
采样地点 | 水温/℃ | 溶解氧/（mg/L） | 氨-氮/（mg/L） | 高锰酸盐/（mg/L） |
甲河 | 19.7 | 2.549 | 4.911 | 5.776 |
乙河 | 19.0 | 4.902 | 3.342 | 8.243 |
丙河 | 18.6 | 8.824 | 0.91 | 5.332 |
自来水 | l8.0 | 10.196 | 0.149 | 1.420 |
Ⅲ类水标准 | ≥3 | ≤1 | ≤6 |
复印机、激光打印机在办公中使用很普遍。人们在使用复印机、激光打印机时，总能闻到一股刺鼻的气味。这种刺鼻的气体是什么呢？会不会对人体造成危害？
复印机、激光打印机在使用过程中，需要产生高压静电，并通过静电来吸附碳粉。高压静电则会使周围空气中的氧分子转变为原子态氧，原子态氧又与周围的氧分子结合形成臭氧（O3）。这种刺鼻的气体就是臭氧。
臭氧在常温常压下为淡蓝色、有鱼腥臭味的气体；臭氧不稳定，一旦受热极易转化成O2 ， 并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气（O2）强得多。
臭氧本身并不是空气“污染物”，少量臭氧甚至还具有消毒及灭菌的作用。空气中含微量的臭氧能够净化空气，这也是为何我们会觉得雨后的空气更清新的原因之一。此外，臭氧也是重要的高空卫士，臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、一氧化氮（NO）等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。
常温常压下，臭氧的密度是空气的1.66倍，容易在办公室的下层空间聚集。浓度较高时，臭氧会刺激人的呼吸道，造成咽喉肿痛、胸闷咳嗽等。长期接触高浓度的臭氧还可能造成人的神经中毒。臭氧还会破坏人体的免疫机能，致使人的皮肤起皱、出现黑斑。我国颁布的《大气环境标准》中，规定了臭氧最高容许浓度标准：I级标准为0.12mg/m3；II级标准为0.16mg/m3；III级标准为0.2mg/m3。实际上，只有在打印社及复印店这类打印机、复印机数量较多的场所才会产生超高浓度的臭氧。
依据文章内容回答下列问题。
a、甲同学使用图1所示实验装置制取氧气，发现反应放热且过于剧烈，不易控制。甲同学将二氧化锰粉末、水泥和水混合，制成边长1cm左右的小方块，晾干后置于图2所示装置中的多孔隔板上，加入适量过氧化氢溶液并将装置置于冷水槽中、此操作能获得平稳的气流，主要原因有，。
b、乙同学通过实验发现氧化铜也能作过氧化氢分解的催化剂，为比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：
①如图甲，可通过观察来定性比较二者的催化效果。
②过氧化氢在氧化铜的催化作用下发生反应的符号表达式：。
为了定量比较二者的催化效果，实验时小明用图乙所示装置做对照实验，以生成40mL气体为标准（能影响实验的因素均已忽略）设计了下列三组实验。
实验序号 | 5%化氢溶液体积/mL | 其他物质质量 | 待测数据 |
① | 20 | ||
② | 20 | 氧化铜0.5g | |
③ | 20 | 二氧化锰0.5g |
③检查图乙装置气密性的方法是。
④实验应测量的“待测数据”是；实验②比实验①“待测数据”更（填“大”、“小”或“不确定”）。
⑤要比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，还可以测量。
则水分解微观过程的正确顺序是（填数字序号）。上述过程中，不能再分的粒子是（写出具体微粒符号）。
和
分别表示两种不同元素的原子，则其中表示化合物的是（ ）
