材料一:十七至十八世纪,多位科学家对能量的量度提出了不同的观点。1644 年,笛卡尔用物体的质量(单位kg)和其速度(单位m/s)的乘积来表示“能量”;1686年,莱布尼兹用物体的质量和其速度平方的乘积来表示“能量”;1743年,达朗贝尔用“活力”(即物体受力作用通过一定距离)来表示“能量”。
材料二:温度计的不断改进给热与功研究的精确化提供了必要条件。
材料三:焦耳通过400多次的实验,为能量守恒定律的确立奠定了定量的实验基础。
故障现象 |
检测结果 |
故障原因 |
取下小灯泡,两表的指针位不变 |
小灯泡断路 |
组别 |
金属环个数 |
起始位置 |
木板的最低刘度/m |
1 |
1 |
A |
20.00 |
2 |
2 |
A |
19.00 |
3 |
3 |
A |
18.00 |
4 |
1 |
B |
21.00 |
实验序号 |
F1 |
L1 |
F2 |
L2 |
1 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
2 |
4 |
2 |
该小组同学分析比较表中数据后,发现可以得出多个不同的结论。他们经过思考,认为图乙所 示的方案存在缺陷。你认为图乙所示方案的缺陷是:。
①将刻度尺平放在支座上,左右移动刻度尺,找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置,记下这个位置,它就是刻度尺的重心;
②如图丁所示,将质量为M1的物体挂在刻度尺左边某一位置,使刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡,记录物体悬挂点到支座的距离L1和刻度尺的重心到支座的距离L2;
③根据杠杆的平衡条件,可以计算出刻度尺的质量m=(用题目中所给物理量表示)。
项目要求:
⑴“电热点火器”点燃棉花所用的时间越短,得分越高。
⑵器材:干电池2节,开关1个,导线若干,3条等长的电热丝,设计时只能选其中一条,型号如下表所示。
⑶“电热点火器”的电路自主设计。
项目设计:下图是小明设计的原理图,点火器中电热丝有甲、乙两种连接方案,两种方案中ab间连接的电热丝总长度相等,中间包裹等量的易燃棉花。
为了能使项目取得佳绩,你会帮助小明选择哪种电热丝材料和连接方案,请解释你的选择理由。
电热丝材料 |
直径售(毫米) |
每米电热丝的阻值(欧) |
镍铬合金 |
0.17 |
40 |
铁铬铝合金 |
0.17 |
80 |
钨丝 |
0.17 |
300 |