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广西南宁市宾阳县2022-2023学年八年级上学期期中化学试...

更新时间:2022-12-27 浏览次数:43 类型:期中考试
一、单选题
二、填空题
  • 21. (2022八上·宾阳期中) 重视实验安全和规范实验操作是保证实验成功的关键。
    1. (1) 固体药品应该保存在中(填仪器名称)。
    2. (2) 应该严格按照实验规定的用量取用药品,如果没有说明用量,一般应该按最少量取用,如液体取用毫升。
    3. (3) 洒在桌上的酒精燃烧起来了,可立刻用扑灭。
    4. (4) 实验室用剩的药品,要放在
    5. (5) 把玻璃管插入橡皮塞的孔里,应先将玻璃管口
  • 22. (2022八上·宾阳期中) 取一块木炭,做如下实验,并做如下实验记录:①观察木炭是灰黑色的多孔性固体;②木炭能燃烧;③我国某些地方冬天用木炭取暖;④将木炭粉碎;⑤木炭可制成黑火药;⑥取一小块木炭在空气中点燃。

    上述描述属于物理性质的是(填序号,下同),属于物理变化的是,属于化学性质的是,属于化学变化的是,属于用途的是

  • 23. (2022八上·宾阳期中) 没有空气就没有生命。请回答:
    1. (1) 稀有气体的下列用途,分别利用了哪项性质?请用字母序号填空:

      A.化学性质很不活泼  B.密度比空气小  C.通电时会发出不同颜色的光   D.难溶于水

      ①用于制造霓虹灯;②电焊金属时用氩气做保护气

    2. (2) 写出防治空气污染的一种方法
    3. (3) 已知氢气能在空气中燃烧生成水,写出该反应的文字表达式
  • 24. (2022八上·宾阳期中) 以下是初中教材中的几个实验,请回答问题。

    1. (1) 实验一:硫粉在氧气中燃烧,产生色火焰,写出该反应的文字表达式
    2. (2) 实验二:铁丝在氧气中剧烈燃烧,实验时,将铁丝盘成螺旋状的目的是,在铁丝下端系一根火柴的作用是
    3. (3) 实验三:木炭在氧气中燃烧后,验证产物是二氧化碳的方法是(写出操作和现象)
    4. (4) 实验一、二、四中都要在集气瓶内放少量的水,请你写出这三个实验的集气瓶内放少量水的作用:

      实验一:

      实验二:

      实验四:

    5. (5) 从反应角度分析,以上四个反应的相同点是____ (填字母序号)。
      A . 都是分解反应 B . 都放出热量 C . 生成物常温下都是固体 D . 都是化合反应
三、综合题
  • 25. (2022八上·宾阳期中) 小兰设计了测定空气中氧气含量的实验并进行探究,实验装置如图。她的实验步骤如下:  ①将图中的集气瓶内水面上的容积分为5等份,并作好标记。②在燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。

    请回答下列问题:

    1. (1) 该实验中红磷需稍过量,目的是
    2. (2) 步骤③中打开止水夹后观察到的现象,由此可得出的结论是:
    3. (3) 该实验可推论出氮气(填“易”或“难”)溶于水的结论。
    4. (4) 若将红磷换成硫,该实验能否获得成功?为什么?
  • 26. (2022八上·宾阳期中) 实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。

    1. (1) 写出上述标号仪器的名称:①;②
    2. (2) 若用A装置制取氧气,向A装置内加入药品前,应进行的操作是
    3. (3) 小月用装置A制取氧气,她用的药品是高锰酸钾,则A装置内还缺少,该反应的文字表达式是
    4. (4) 若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾制取氧气,其优点是____(填字母序号)。
      A . 生成物对环境无污染 B . 不需加热 C . 需加热
    5. (5) 小华想用过氧化氢制取较纯净的氧气,她选择的装置组合是,若她观察到的现象则氧气收集满了。
    6. (6) 若用装置F收集氧气,氧气应从(填“b”或“c”)端导入。
  • 27. (2022八上·宾阳期中) A~F是初中化学常见的物质。已知通常状况下,A是无色液体,B是白色固体,C是黑色粉末,D是气体,D能使带火星木条复燃。它们的反应关系或转化关系如下图所示(“—”表示相连物质间能反应,“→”表示物质间可转化,部分反应条件已略去),回答下列问题:

    1. (1) 写出下列物质的名称:C,E
    2. (2) 写出反应②的文字表达式
    3. (3) 若G和D反应能产生火星四射的现象,写出反应③的文字表达式
  • 28. (2022八上·宾阳期中) 合成氨人类科学技术上的一项重大突破,为化肥工业奠定了基础,以下是合成氨的工艺流程图。

    (资料:液态氮的沸点是−196℃,液态氧的沸点是−183℃。)

    1. (1) 工业上用分离液态空气的方法制取氧气,是根据液态空气中液氧和液氮的不同,将液态空气升温,先逸出的物质主要是,此过程属于变化(填“物理”或“化学”)。
    2. (2) 根据上图,写出氮气和氢气反应生成氨气的文字表达式,其基本反应类型是
  • 29. (2022八上·宾阳期中) 在学习了催化剂的知识以后,某化学兴趣小组对催化剂产生了浓厚兴趣。他们决定对用过氧化氢制取氧气的实验“寻找新的催化剂”。

    [提出问题]氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其效果如何?

    实验步骤

    实验现象

    Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B中伸入带火星的木条,观察现象。

    A中产生气泡,带火星的木条复燃;B中无明显现象。

    Ⅱ.待A中没有现象时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次实验,观察现象。

    试管中均产生气泡,带火星的木条均复燃。

    Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag。

    Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C中加入ag氧化铁粉末,向D中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。

    1. (1)  [实验结论]

      A中产生的气体是

    2. (2) 实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的在反应前后均没有发生变化,(填:“可以”或“不可以”)作过氧化氢分解的催化剂。
    3. (3) 写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式:
    4. (4) 设计实验Ⅳ的目的是对比氧化铁与二氧化锰的催化效果。若实验Ⅳ观察到D中产生气泡的速率更快,由此可以得到的结论是
    5. (5) [实验拓展]

      查阅资料得知:氧化铜、氧化铝、猪肝、马铃薯等也可以作过氧化氢分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是____。(填字母序号)

      A . 催化剂只能加快化学反应的速率 B . 同一个化学反应可以有多种催化剂 C . 二氧化锰只能作过氧化氢分解的催化剂

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