下列说法错误的是( )
①可用作燃料的是;
②可用于医疗急救的是;
③可用来切割玻璃的是。
A.不得呈现异色 B.不得有异味
C.水应澄清透明 D.不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以通过活性炭的作用而达到;
②自来水厂生产自来水的流程如图所示:
净化水时,D指标可通过上图流程中的过程(填字母)而达到。
①一个Ca2+可以交换出个Na+;生活中常用的硬水软化的方法是。
②阳离子交换柱长时间使用后,Na+变少,失去硬水软化功能而失效。利用生活中常见物质检验阳离子交换柱已失效的方法是。
①图一是电解水的实验装置,电源A是极,试管D中的气体是。写出该反应的符号表达式,反应过程中电能转化为。
②图二是氢气燃烧的微观示意图,反应过程的正确顺序是(用a、b、c表示)。
③以上两个实验都可以得出实验结论:。
④甲同学利用图三所示的方法收集氧气并进行氢气燃烧的实验探究水的组成,乙同学认为该实验不能达到实验目的的原因是。
金刚石和石墨的化学性质相似,物理性质却存在很大差异,原因是。
的吸收、捕捉和资源化利用是实现“碳中和”的重要途径。
的过度排放会造成的环境问题是。
①在萨巴蒂尔反应系统中,发生的反应为CO2+H2H2O+X,已知物质X化学式可表示为CmHn , 其中氢元素质量分数为25%,则m:n=(填最简整数比)。
②在流程图所示的物质转化中,进入氧气生成系统发生电解的水的质量(填“大于”、“等于”或“小于”)萨巴蒂尔反应系统中生成水的质量。
①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,除生成甲醇(CH4O)外,还生成一种常温下为液态的常见化合物,写出反应的符号表达式。
②从图中分析得出的下列结论中,正确的是(填字母)。
A.该技术符合低碳经济的理念
B.该技术有利于缓解全球面临的能源危机
C.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰
仪器名称:①,②。
将蘸有浓氨水的棉花和无色酚酞试液的棉花分别固定再玻璃管的两端,再将玻璃管竖直放置(如图所示),观察到蘸有无色酚酞试液的棉花变红,说明分子在不断运动。图中玻璃管的放置方法正确的是(填“A”或“B”)。
查阅资料可知:
a.浓氨水会挥发出氨气,浓盐酸会挥发出氯化氢气体
b.在相同条件下,相对分子质量越小,分子运动速率越快。
①写出该反应的符号表达式。
②白色烟环偏向蘸有(填“浓氨水”或“浓盐酸”)的棉花一段,原因是。
【探究一】铁丝燃烧是否需要纯氧
【实验内容】取长短相同直径为0.38mm的铁丝,分别在O2含量不同的情况下实验。
氧气含量 | 90% | 70% | 60% | 55% |
实验现象 | 燃烧剧烈,燃烧时间长,效果好 | 燃烧比90%弱,燃烧时间短,实验成功 | 燃烧比70%弱,燃烧时间更短,实验成功 | 难以燃烧,只是发热 |
在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,为了使现象更清楚,最好用(填“排空气法”或“排水法”)收集,理由是。
【查阅资料】①铁粉是黑色;②铁能与稀盐酸发生反应产生氢气。
同学们在实验室打开一片暖宝宝,取出其中黑色粉末做了下面的实验。
Ⅰ、黑色粉末成分的探究
操作 | 现象 | 结论 |
取暖宝宝中的黑色粉末于试管中,加入足量的稀盐酸。 | 黑色粉末中有铁粉 | |
反应结束之后,发现仍有黑色固体残留,经过过滤,干燥,获得黑色粉末。取样于试管中,通入氧气点燃,产物通入澄清石灰水 | 澄清石灰水变浑浊 | 黑色粉末中还有活性炭粉 |
按图1(夹持仪器已略去)采用氧气、温度、湿度传感器收集数据,将拆除包装的暖宝宝倒入三颈烧瓶中密封装置,开始收集,观察曲线变化(如图2中图A、B、C)。
从收集到的图像看暖宝宝发热是因为颗粒微小的铁粉与和等物质发生反应,并热量(填“吸收”或“放出”),这一反应与铁生锈原理一致。
实验过程中,可以观察到温度计示数(填“升高”或“降低”)。