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当前位置：初中科学 /浙教版（2024） /七年级上册 /第4章物质的特性 /第3节物质的密度

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浙教版科学七上第4章密度测量—填空专题

更新时间：2022-11-23 浏览次数：89 类型：同步测试

一、填空题

1. 密度的测量
1. （1）固体(石块)密度的测量
  a.用天平测出的质量m；
  
  b.向量筒内倒入适量的水，测出水的体积V₁；
  
  c.把石块放入量筒中，测出的总体积V₂；
  
  d.算出石块的体积V=V₂-V₁；
  
  e.利用公式，算出石块的密度ρ=。
2. （2）液体(盐水)密度的测量
  a.用天平测出的总质量m₁；
  
  b.将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水的体积V；
  
  c.用天平测出的总质量m₂ ，算出量筒中盐水的质量m=m₁-m₂；
  
  d.利用公式，算出盐水的密度ρ=。
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2. 根据密度的计算公式ρ= $\text{[math]}$ ，已知任意两个量即可求出第三个量。
1. （1）求物质的质量：m=。
2. （2）求物质的体积：V=。
3. （3）鉴别物质：根据ρ=计算结果，查密度表。
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3. 密度的定义公式是。其两个变形公式：m=，V=。公式要点：ρ= $\text{[math]}$ 中 ρ、m、V都是对同一物体而言，V增大，也增大，ρ不变，即不变。密度单位是kg/m³ ， 1 g/cm³=kg/m³ ， 0.9 g/cm³= kg/m³。一般情况下水的密度为kg/m³ ，它所代表的科学意义是。

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4. 将装有水的水杯放在冰箱冷冻室，一段时间后杯中结满了冰，且冰面正好与杯口相平，此时杯与冰的总质量为22 g，当冰全部熔化后，需向杯中加2 mL水，水面正好与杯口相平，ρ_冰=0.9 g/cm³ ，则杯的容积为cm³ ，杯的质量为g。

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5. 有A、B、C三个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128 g、400 g、60 g，体积分别为16 cm³、50 cm³、12 cm³。在A、B、C三个金属球中，若只有一个是空心的，那么球是空心的，这种材料的密度为。

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6. 体积为0.5 m³的木块，质量为200 kg，它的密度为g/cm³。若把它分为体积之比为3∶1的两块，则它们的质量之比为，密度之比为。

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7. 甲液体密度为ρ₁ ，乙液体密度为ρ₂ ，已知ρ₁>ρ₂ ，若要用质量均为m的甲液体和乙液体混合配置密度为 $\text{[math]}$ 的混合液体，则最多能配置成此液体的质量为。

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8. 如图所示为甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像，请根据图像回答下列问题。
1. （1）甲物质的密度ρ_甲=g/cm³。
2. （2）甲物质的密度是乙物质密度的倍。
3. （3）当体积为2 cm³时，m_甲=g，m_乙=g。
4. （4）当质量都为54 g时，甲、乙两种物质的体积分别为V_甲=cm³ ， V_乙=cm³。
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9. (2021七上·温州期中) 小华用天平正确测量螺栓质量时，砝码的使用情况和游码的位置如图甲所示，螺栓的质量为g；盛有20mL水的量筒置于水平桌面上，将螺栓放入后，液面位置如图乙所示，则螺栓的密度为 g/cm³。

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10. (2021七上·平阳期中) 小明把装有550毫升纯净水的容器放进冰箱，当容器里的水全部变成冰以后，冰的质量为克，此过程体积变化了cm³。(ρ_水=1×10³千克/米³ ， ρ_冰=0.9×10³千克/米³)

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11. (2020七上·杭州期末) 某同学要测量一卷粗细均匀的铜线的长度，已知铜线的横截面积S=5×10^-3cm² ，铜的密度ρ=8.9g/cm³ ，他的主要实验步骤如下：
①用天平测出这卷铜线的质量m。

②计算出这卷铜线的长度l。

测量铜线质量时，天平平衡后，右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则该卷铜线的质量m=g，铜线的长度l=cm。

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12. (2020七上·西湖月考) 一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶（厚度不计）内装有600g的水，将瓶盖盖好后正放和倒置时水面到瓶底的距离如图所示，现在向瓶内投入每个质量为20g的玻璃球，当投入24个完全相同的玻璃球后水面刚好与瓶口向平。玻璃瓶的容积cm³；玻璃球的密度g/cm³。

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13. (2020七上·西湖月考) A、B两个实心铅球，它们的质量比为2∶3，则它们的体积比V_A∶V_B＝，它们的密度比ρ_A∶ρ_B＝。

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14. (2020七上·余杭月考) 科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空。
1. （1）图甲中物体的长度是。
2. （2）当把水银温度计放入热水中，发现温度计的水银液面慢慢升高。此时，温度计内的水银的：①体积，②质量，③密度；没有发生变化的是。(选填序号)当水银温度计的示数稳定后如图乙所示，则热水的温度为℃。
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15. 测量一种物质的密度，一般需要测量它的和然后利用公式，计算出物质的密度。

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