当前位置: 初中物理 /中考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

人教版物理中考一轮复习电学微专题——电学基础知识(一)——电...

更新时间:2022-11-24 浏览次数:41 类型:一轮复习
一、单选题
  • 1. (2024九下·河北模拟) 下列说法中,正确的是(  )
    A . 灯丝、碳棒、发光二极管(LED)都由导体制成 B . 给手机充电时,手机的电池相当于电源 C . 闭合电路中,电流方向从电源正极流出,经过用电器,流向电源的负极 D . 导体的电阻跟导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比
  • 2. (2011·本溪) 下列说法正确的是(  )

    A . 不通电时,导体就没有电阻 B . 电热器的发热电阻不能使用超导材料 C . 保险丝都是用半导体材料制成的 D . 铁导线的电阻一定比铜导线电阻大
  • 3. (2014·丹东) 关于影响导体电阻大小的因素说法正确的是(  )

    A . 导体电阻大小取决于通过它电流的大小,电流越小的导体电阻越大 B . 导体电阻大小取决于加在它两端电压的大小,电压越大的导体电阻越大 C . 相同材料制成粗细相同的导线,长度越长电阻也越大 D . 铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小
  • 4. 下列能决定导体电阻大小的物理量是(  )

    A . 导体两端的电压 B . 导体中的电流 C . 导体的材料 D . 导体实际消耗的电功率
  • 5. (2023九上·武汉月考) 某同学利用表格中的几种导体探究影响导体电阻大小的因素。下列说法正确的是(   )

    导体代号

    长度m

    横截面积/mm2

    材料

    1.0

    0.2

    锰铜

    1.0

    0.4

    锰铜

    0.5

    0.4

    锰铜

    1.0

    0.4

    镍铬合金

    A . 为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应选用导体①与② B . 为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应选用导体①与③ C . 为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想,应选用导体①与④ D . 为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想,应选用导体②与④
  • 6. (2023九上·汝州期末) 利用如图所示的电路探究影响导体电阻大小的因素,演示板上固定有a、b、c、d四根合金丝,长度关系为La=Lb= = ,横截面积关系为Sa=Sb=Sc= ,其中a、c、d均为镍铬合金丝,b为锰铜合金丝。将导线P、Q分别接在同一根合金丝两端的接线柱上,下列说法正确的是(   )

    A . 选用a和b进行实验,可以探究导体电阻跟导体材料的关系 B . 选用c和d进行实验,可以探究导体电阻跟导体长度的关系 C . 选用a和c进行实验,可以探究导体电阻跟横截面积的关系 D . 选用b和d进行实验,可以探究导体电阻跟导体材料的关系
  • 7. (2023九上·期末) 下列关于导体电阻的说法正确的是(  )
    A . 长度长的导体,电阻一定大 B . 横截面积大的导体,电阻一定小 C . 导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定 D . 导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关
  • 8. (2018·贺州) 用如图所示电路探究“影响电阻大小的因素”实验时,下列说法正确的是(  )

    A . 该电路中不可以用小灯泡代替电流表判断电流强弱 B . 实验只需控制导体的材料相同 C . 该电路探究导体的电阻大小与导体长度有关 D . 根据图中的实验可以得出:导体电阻的大小与导体的材料有关
二、多选题
  • 9. (2021·葫芦岛模拟) 某同学在“探究影响电阻大小的因素”时,从实验室中选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干以及几种电阻丝,组成如图所示电路,电阻丝的参数如下表.下列说法正确的是(   )

    编号

    材料

    长度/m

    横截面积/mm2

    a

    镍铬合金丝

    1.0

    0.3

    b

    镍铬合金丝

    1.0

    0.1

    c

    镍铬合金丝

    0.5

    0.1

    d

    锰铜合金丝

    0.5

    0.1

    A . 选用a、b两根电阻丝可以探究电阻与导体的横截面积有关 B . 选用b、d两根电阻丝可以探究电阻与导体的材料有关 C . 实验中通过比较电流大小来比较电阻大小,是转换法的研究方法 D . 实验中滑动变阻器的作用是控制电流一定
三、填空题
  • 10. (2020·大连模拟) 用带电体接触验电器的金属球后,验电器的两个金属箔片张开一定角度,说明两个金属箔片带种电荷。温度不变时,导体电阻的大小跟它的材料、横截面积和有关。
  • 11.

    某同学利用如图电路,探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”,图中甲、乙、丙是镍铬合金丝,甲、乙长度相同,乙、丙粗细相同.实验中,根据 判断接入M、N两点间电阻的大小,选用的电阻丝是 

四、实验探究题
  • 12. (2021·朝阳模拟) 探究影响导体电阻大小的因素

    小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想:

    猜想①:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关;

    猜想②:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关;

    猜想③:在温度不变时,导体的电阻与导体的横截面积有关。

    供她选择的导体如下表所示:

    序号

    材料

    长度

    横截面积

    A

    镍铬合金

    B

    锰铜

    C

    锰铜

    D

    锰铜

    她画出了如图甲所示的电路图(之间为导体),并正确连接了电路。请完成下列填空(只填序号):

    1. (1) 要验证猜想①,小芳同学应选择的两段导体是
    2. (2) 要验证猜想②,小芳同学应选择的两段导体是
    3. (3) 要验证猜想③,小芳同学应选择的两段导体是
    4. (4) 电路中,电流表与小灯泡均可用于显示电流大小,你认为,两者中,选用效果更好。
    5. (5) 有些同学又设计了图乙电路要探究电阻与温度的关系。当他闭合开关,用酒精灯给金属丝加热时,发现灯变暗。这说明
  • 13. (2021·本溪模拟) 在探究影响导体电阻大小的因案时,做出了如下猜想:导体的电阻可能与①导体的长度有关;②导体的横截面积有关;③导体的材料有关。实验室提供了4个相同的小灯泡、4根电阻丝。电阻丝规格、材料如下表所示。

    编号

    材料

    长度/m

    横截面积/mm2

    A

    镍铬合金

    0.5

    0.5

    B

    镍铬合金

    1.0

    0.5

    C

    镍铬合金

    0.5

    1.0

    D

    锰铜合金

    0.5

    0.5

    1. (1) 按照如图所示连接电路,在电路中分别接上不同的电阻丝,通过观察来比较导体电阻的大小;
    2. (2) 为了验证上述猜想①,应该闭合开关
    3. (3) 闭合开关S1和S4是为了探究猜想“”;(填序号)
    4. (4) 闭合开关S1和S3 , 观察到灯泡L1和L3发光,且L3比L1亮,初步得到的结论是:其它条件相同的情况下,,电阻越大;
    5. (5) 实验中发现现象不明显,可再串联一个(填“电流表”或“电压表”),电表的示数越大,说明电流表所在支路的导体电阻越。连接电表时,为避免电表超量程损坏,闭合开关前应采用的方法来判断电表应该选择的量程。
  • 14. (2020·抚顺模拟) 在探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验中,采用如图甲所示的实验装置,a、b、c是镍铬合金制成的三根导线,a、b长度相同但粗细(横截面积)不同,a、c粗细相同而长短不同,导线d由锰铜合金制成,长短、粗细与导线c相同。


    1. (1) 实验中电流表的示数越大,对应的导线电阻越
    2. (2) 将导线a接在M、N之间,闭合开关,电流表示数如图乙所示,此时电流为A;
    3. (3) 依次将导线b、c、d替换导线a接入电路,电流表对应的示数如表所示:

      导线代号

      a

      b

      c

      d

      电流表的示数


      1.3A

      2.2A

      2.7A

      ①选导线a、b比较是为了探究导线电阻的大小与的关系;探究导线电阻的大小与材料的关系,应选用的两根导线是(填写导线代号);

      ②由此可知:导线电阻的大小与导线的长度和横截面积都有关,用相同材料制成的导线长度越,横截面积越,电阻越大。

    4. (4) 本实验主要用的探究方法是(写出一种即可)。
  • 15. (2020·抚顺模拟) 小华在实验室中找到几根金属丝探究“影响导体电阻大小的因素”;

    1. (1) 实验中可以在电路中串联一个(选填“小灯泡”或“电流表”)既方便比较电阻大小又可以保护电路;
    2. (2) 小华探究导体电阻大小与长度的关系时,应选用金属丝,得到结论的是:其它条件相同时,导体的长度越长电阻越;如果小华只用金属丝B,可以探究导体电阻大小与(选填①”、②“或“③”)的关系:

      ①长度、横截面积

      ②长度、材料

      ③横截面积、材料

    3. (3) 滑动变阻器的原理是通过改变导体连入电路的来改变电阻大小的,如果将滑动变阻器按图乙所示的连接方法连入电路,则此时滑动变阻器相当于(选填“定值电阻”或“导线”)
  • 16. (2020·望花模拟) 某实验小组在探究“影响导体电阻大小的因素”时,设计了如图所示的电路图。

    1. (1) 电路中串联一个滑动变阻器的目的是,通过观察来比较接入电路电阻的大小;
    2. (2) 通过表中A、D两组数据可以探究电阻大小与导体材料之间的关系,所以在表中应填入的数据是,如想探究电阻大小与导体长度之间的关系应选两组实验数据;

      编号

      材料

      长度/m

      横截面积/mm2

      A

      镍铬合金

      0.5

      B

      镍铬合金

      1.0

      0.5

      C

      镍铬合金

      0.5

      1.0

      D

      0.5

      0.5

    3. (3) 本次实验采用了实验方法。
  • 17. (2022·南通) 小明在学习电阻概念的过程中,经历了以下三个探究活动。

    1. (1) 活动一:在如图甲所示电路中的A、B两点间先后接入:铜线、铅笔芯、镍铬合金丝,通电后观察到灯泡的亮度分别为:亮、较亮、较暗;

      该实验现象说明:

    2. (2) 活动二:小明将三个不同的导体分别接入如图乙所示电路中的M、N两点间,分别测出不同导体两端的电压U和通过的电流I,实验结果记录在表1中;

      表1

      导体

      导体a

      导体b

      导体c

      实验次数

      1

      2

      3

      4

      5

      6

      7

      8

      9

      电压/V

      2

      4

      6

      1

      2

      3

      4

      6

      8

      电流/A

      0.2

      0.4

      0.6

      0.2

      0.4

      0.6

      0.2

      0.3

      0.4

      ①请用笔画线代替导线把图乙电路连接完整,要求当滑片P向左滑动时,变阻器接入电路的电阻变大;

      ②分析表1数据,可知,同一导体,;不同导体,。可见,反映了导体本身的一种性质,物理学上把导体的这种性质定义为电阻;

    3. (3) 活动三:利用表2中提供的导体,探究影响电阻大小的因素;

      表2

      导体序号

      材料

      镍铬

      镍铬

      镍铬

      镍铬

      锰铜

      锰铜

      长度/m

      1

      0.8

      1

      0.5

      1

      0.8

      横截面积/mm2

      0.5

      0.8

      1.8

      0.5

      0.5

      1.2

      为了探究导体电阻的大小与导体的材料、长度和横截面积的关系,至少需要选择表2中的(填导体的序号)导体作为研究对象,若仅选择导体③和⑤用来探究导体电阻的大小与横截面积的关系,你觉得是否可行?请作出判断并说出理由:

    4. (4) 电阻的定义方法,反映了导体阻碍电流的物理性质。物理学上还有一些用这种方法定义的。能反映出物质或物体某种物理性质的物理量,请列举一个:
  • 18. (2023·峄城模拟) 某小组同学在学习了欧姆定律后,对探究实验“影响导体电阻大小的因素”进行了改良,结合实验室所提供的几种规格的导体(如表1),设计了如图1所示的电路图。

    导体代号

    长度/m

    横截面积/mm2

    材料

    A

    1.0

    0.2

    锰铜

    B

    1.0

    0.4

    锰铜

    C

    1.0

    0.6

    锰铜

    D

    0.5

    0.4

    锰铜

    E

    1.5

    0.4

    锰铜

    F

    1.0

    0.6

    镍铬合金

    G

    1.0

    0.6

    表1

    1. (1) 图1中,将三个电阻串联是为了保证三(选填“电压”或“电流”)相等;
    2. (2) 在探究“导体电阻与横截面积的关系”时,R1、R2、R3分别选用A、B、C三段导体。某次读数,电压表V1示数为1.5V、V2示数为0.7V,电压表V3示数如图2所示为V。由欧姆定律分析得出,电压表示数越大,导体电阻越(选填“大”或“小”)多次调节滑动变阻器重复读数,可得出结论:材料和长度相同时,横截面积越大,导体电阻越(选填“大”或“小”);
    3. (3) 在探究“导体电阻与长度的关系”时,选用B、(填导体代号),重复上述操作,可得出结论:材料和横截面积相同时,长度越长,导体电阻越大;
    4. (4) 本实验主要运用的物理方法是(选填“控制变量法”或“模型法”)。
  • 19. (2023九下·红桥开学考) 某兴趣小组在探究额定电压为2.5V的小灯泡的电阻随温度变化规律时,他们先进行了如下猜想:

    猜想一:小灯泡的电阻可能随温度的升高而增大;

    猜想二:小灯泡的电阻可能随温度的升高而减小;

    猜想三:小灯泡的电阻不随温度的变化而变化。接下来他们设计了如图所示的实验电路进行探究,他们具体的探究过程为:

    1. (1) 完成电路连接,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最(填“左”或“右”)端;
    2. (2) 闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,移动滑动变阻器的滑片时,电流表的示数发生变化,则故障原因可能是小灯泡(填“断路”或“短路”);
    3. (3) 故障排除后,进行实验并记录了前4组数据如下表所示,第5次实验的电流值如图所示,则电流大小为A;

      次数

      1

      2

      3

      4

      5

      电压(U/V)

      0.5

      1.0

      1.5

      2.0

      2.5

      电流(I/A)

      0.18

      0.30

      0.38

      0.44

    4. (4) 根据上表记录的实验数据,在如图所示的坐标中绘出小灯泡的电流随电压变化的大致图像。通过图像分析可知,小灯泡的电阻随温度的升高而(填“增大”“不变”或“减小”)。

  • 20. (2018·娄底) 某学习小组在探讨影响导体电阻大小因素时,找资料发现在导体材料和粗细相同时,其电阻与长度成正比,即可以用下述表达式表示:R=kx,其中k为比例常数,x为导体的长度,于是他们用下面的器材:电压恒定的电源、开关、粗细均匀镍铬合金丝、电压表等及图示电路来探究此问题,图中AB为镍铬合金丝,P为活动端,右侧为实物连线图。

    1. (1) 他们的实验方法是控制了 不变。
    2. (2) 调节镍铬合金丝上的滑动片,电压表的示数(填“能”或“不能”)反映导体AP间电阻的变化,理由
    3. (3) 要完成此实验,除了记录电压表示数外,还需要的测量器材是

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息