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陕西省咸阳市秦都区2022-2023学年七年级上学期历史期中...

更新时间:2022-12-15 浏览次数:50 类型:期中考试
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,总计20分。每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里)
  • 1. (2022七上·秦都期中) 下图是山顶洞人的首饰兽牙,现存于中国地质博物馆,据此可以推测出山顶洞人(    )

    ①掌握钻孔技术    ②会制作陶器

    ③具有爱美意识    ④会种植水稻

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 2. (2023七上·慈利期中)   2022年5月22日是第四届海水稻插秧节,今年我国的海水稻种植面积将超过100万亩。我国种植水稻的历史悠久,下列原始人中种植水稻的是(    )
    A . 北京人 B . 元谋人 C . 半坡人 D . 河姆渡人
  • 3. (2022七上·秦都期中) 海内外华人以炎黄子孙自称。每年满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝。其原因是他们 (    )
    A . 教会了人们人工取火 B . 根治了黄河的水患 C . 是中华民族的人文初祖 D . 创造了甲骨文
  • 4. (2023七上·曲阳期中) 夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿,并且组建军队,制定刑法,设置监狱,建立起国家政权机构。这标志着(    )
    A . 夏朝建立起中央集权制国家 B . 中国古代早期国家的形成 C . 夏朝成为世界上最大的国家 D . 中国开始进入封建社会
  • 5. (2022七上·秦都期中) 西周初年,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,建立诸侯国。西周实行分封制的目的是(    )
    A . 增强经济实力 B . 促进文化繁荣 C . 巩固周朝的统治 D . 提升军队战斗力
  • 6. (2022七上·秦都期中) 某城市博物馆进行的“夏商周灿烂的文明展”中,展出了一组图片(见下图),从中能得到的历史信息是(    )

    A . 青铜器是用来祭祀的礼器 B . 我国古代青铜制造工艺水平高 C . 夏朝出现最早的青铜礼器 D . 三星堆的青铜器制作工艺复杂
  • 7. (2022七上·秦都期中) 在春秋诸侯争霸的过程中,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展,诸侯国的数量逐渐减少。这表明 (    )
    A . 中国进入部落联盟时期 B . 西周的奴隶制已经瓦解 C . 人民遭受战争灾难之苦 D . 争霸战争孕育统一趋势
  • 8. (2022七上·秦都期中) 水利是农业的命脉,水利兴,五谷丰。战国后期,古代劳动人民在成都附近修建了重大水利工程——都江堰。下列关于都江堰的表述正确的是(    )
    A . 都江堰是秦国蜀郡郡守李冰主持修建的 B . 都江堰使岷江的内江分洪,外江灌溉 C . 都江堰建成后,关中平原被称为“天府之国” D . 都江堰由鱼嘴、飞沙堰和宝瓶口三大系统工程构成
  • 9. (2022·乌海一模) 秦始皇下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币,在全国流通。这一做法(    )
    A . 推动了统一六国的进程 B . 巩固了国家的统一 C . 结束了诸侯割据的局面 D . 减轻了人民的负担
  • 10. (2022七上·秦都期中) 刘邦在谈到为何能战胜项羽时说:“张良、萧何和韩信都是人杰,我不如他们,但我善于用他们,这是我可以得到天下的原因”。据此可知,刘邦能够取胜的重要原因是(    )
    A . 善于用人 B . 擅长谋略 C . 约法三章 D . 深得民心
二、填空题(本大题共5小题,每小题2分,总计10分)
三、问答题(本大题共1小题,总计7分)
四、材料解析题(本大题共2小题,总计23分)
  • 17. (2022七上·秦都期中) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:老子把世界上事物发展变化的自然规律,称之为“天之道”或“道”。他认为事物之间普遍存在对立的矛盾,在五千言(即《道德经》)中,到处可以看到他列举的各式各样矛盾的对立面。同时他又认识到,各种事物在矛盾中经常向它的反面运动变化,这是变化的自然规律……他认为“无为”可以使“民自化”,“好静”可以使“民自正”。

    ——摘编自《中国断代史系列·战国史》

    材料二:两千多年来,孔子倡导的和谐、友爱、克己、为人、团结,凝聚了群体主义伦理道德,孔子倡导的三大教育观,在中国历史上起了巨大影响。孔子已被国际学术界尊为世界古代十大思想家之首。对孔子思想,我们应认真总结,继承这一份珍贵的遗产。

    材料三:战国时期的各个学派,人们总称之为诸子百家。各派各家都著书立说,议论政治,既互相批判,又互相影响,在学术思想领域内出现了繁荣的局面……这对于当时的社会变革及文化发展,起了促进作用。在这一时期形成的各种学术思想,成为以后中国思想文化的主要源头。

    ——摘编自朱绍侯《中国古代史》

    1. (1) 根据材料一,概括老子的主要学说。结合所学知识,列举一例战国时期道家学派的代表人物。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,概括孔子的思想主张。孔子的思想主张产生了哪些影响?
    3. (3) 材料三中在学术思想领域内出现的“繁荣的局面”历史上称为什么?并结合所学知只,概括该局面出现的历史意义。
  • 18. (2022七上·秦都期中) 某校七年级(2)班同学以“秦的统一”为主题开展探究活动,请你参与。

    【统一原因】

    材料一:秦的统一,反映了春秋战国时代历史的大趋势,具有坚实的基础。随着商业与交通的发展,中原地区与周边地区的联系比以前更为密切……各国的变法虽然有程度不同的差异,但总本目标是一致的——打击旧势力,扶植新势力,这种同一性为统一奠定了基础。

    ——摘编自樊树志《国史十六讲》

    【巩固措施】

    材料二:由郡、县、乡、里组成的郡县制,是春秋战国以来逐渐发展起来的一种政治体制。它和西周分封制的区别,主要是:一、封国的君位和贵族职位都是世袭的,而郡守、县令则可以随时由朝廷任免;二、郡县必须直接接受朝廷的命令和监督,而封国对王朝则不一定。

    ——摘编自《中国通史》

    【历史意义】

    材料三:秦统一以后,人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施,加强了各地区的经济、文化联系,为我国的长期统一奠定了基础。自从秦统一以后,我国两千多年的封建社会,虽然在某些时期出现了分裂割据的状态,统一始终是历史主流。

    ——摘编自郭沫若《中国史稿》等

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,概括秦能够统一全国的原因。
    2. (2) 根据材料二,概括郡县制的主要特点。结合所学知识,简述秦朝实行郡县制的影响。
    3. (3) 根据材料三,概括秦统一的历史意义。

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