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2022年温州市七年级科学上册探究题专题拔高训练卷

更新时间:2022-11-25 浏览次数:100 类型:复习试卷
一、实验探究题
  • 1. (2022七上·杭州期中) 小德用自制的温度计(如图 a)来探究薄壁细管内的液柱高度 h 与哪些因素有关 。他分别选用 横截面积为 S1、S2(S1>S2)  的细管进行实验,  把玻璃瓶浸没在不同温度的水中,  如图 b 所示,  并将数据记录在下表中。

    序号

    横截面积

    温度t℃

    液柱高度h/cm

    1

    S1

    0

    5

    2

    S1

    20

    9

    3

    S1

    40

    13

    4

    S2

    0

    6

    5

    S2

     

    12

    6

    S2

     

    18

    1. (1) 分析比较序号 1 和 4  (2 和 5 或 3 和 6)的数据,  可得出的初步结论是
    2. (2) 小德把自制的温度计(细管的横截面积为 S1)放入水20中,   稳定后测得液柱高度为 11厘米 。请结合表 格数据分析,  此时水的温度是 ℃。
    3. (3) 用横截面积为S1、S2的细管分别制成的温度计相比较,  利用(选填“S1 ”或“S2 ”)制成的温 度计的精确度较高。
    4. (4) 为了制成的温度计有较高的精确度,   除了改变细管的横截面积 S 以外,  还有什么方法?
  • 2. (2022七上·瑞安期中) 用量筒测量小石块的体积。甲同学的步骤是:①在量筒里注入适量的水,记下水的体积V1;②然后轻轻放入石块, 使量筒里的水浸没石块,记下此时水和石块的总体积V2;③计算出石块的体积为V2-V1。乙同学的步骤是:①先将石块置于量筒中,同时往量筒中注入水,使水浸没石块后记下水和石块的总体积V3;②然后取出石块,记下取出石块后水的体积V4;③计算出石块的体积为V3﹣V4

    比较这两种方法回答下列问题:

    1. (1) 如图所示,甲同学所用量筒的最小刻度是,小石块的体积是
    2. (2) 为了使实验结果更准确你将选择哪种方法。(填“甲”或“乙”)
    3. (3) 实验后两同学对测量结果进行了讨论,以下操作属于导致甲同学测量结果偏小的是

           

      A . 石块浸入水中深度过大。 B . 放入石块后,仰视读数。 C . 投入石块,有水滴飞溅出来。 D . 改用粗线拴住石块。
    4. (4) 另有一较大矿石,放不进量筒,因此丙同学利用一只烧杯,按图所示方法来测量矿石的体积。此测量方法测得矿石的体积,与它的真实值相比(偏大、偏小或一样大)。

  • 3. (2022七上·杭州期中) 物体只有在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动,这种运动只在没有空气的空间才能发生,在有空气的空间,如果空气阻力相对物体的重力比较小,可以忽略,物体的下落也可以近似地看做自由落体运动,为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关,小明做了如下猜想:

    猜想一:物体下落的快慢与物体的材料有关;

    猜想二:物体下落的快慢与物体下落的高度有关;

    猜想三:物体下落的快慢与物体的质量有关.

    为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列的实验,实验数据记录如下:

    实验序号

    材料

    物体质量(kg)

    下落高度(m)

    下落时间(s)

    1

    铁球

    1

    20

    1.96

    2

    铁球

    1

    30

    2.47

    3

    铅球

    1

    20

    1.96

    4

    铅球

    2

    20

    1.96

    1. (1) 为了验证猜想一,应比较两次实验序号,结论是:
    2. (2) 实验中,他们选用铁球而不选用相同质量的棉花进行实验,这样做的目的是___________
      A . 便于实验操作 B . 便于观察 C . 相对空气阻力小,使运动更接近与自由落体运动,更具科学性
    3. (3) 根据表中的数据,宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放,它们将________
      A . 同时落地 B . 铁片先落地,羽毛后落地 C . 羽毛先落地,铁片后落地
    4. (4) 评价阶段,请说说该实验的不足之处
  • 4. (2022七上·杭州期中) 在客流量较大的区域,部分面食店为了减少顾客的就餐等待时间,会把面食的温度控制得恰到好处。某兴趣小组为了探究热水与冷水混合后的温度于哪些因素有关,将不同质量、不同温度的水在绝热容器中进行混合,并测出混合后的温度。实验结果记录如下表。

    实验序号

    热水的质量m1(克)

    热水的温度t1(℃)

    冷水的质量m2(克)

    冷水的温度t2(℃)

    混合后的温度t(℃)

    1

    10

    60

    10

    10

    35

    2

    30

    60

    10

    10

    47.5

    3

    30

    80

    30

    24

    52

    4

    40

    60

    10

    10

    50

    5

    40

    45

    20

    0

    30

    6

    40

    60

    20

    0

    40

    7

    40

    75

    20

    0

    50

    8

    40

    90

    40

    20

    55

    9

    40

    60

    40

    20

    40

    1. (1) 分析实验序号1与2与4的数据可知:当热水的温度t1、冷水的温度t2与冷水的质量m 2保持不变时,混合后的温度t随热水的质量m1的增大而
    2. (2) 分析实验序号1(或3或8或9)的数据可以得出:当热水的质量m1等于冷水的质量m 2时,混合后的温度t与热水的温度t1、冷水的温度t2满足关系式
    3. (3) 某同学分析表格中的数据,得出的结论是:当热水的质量m1、冷水的质量m 2、冷水温度t2保持不变时,混合后的温度t与热水的温度t1成正比((正比例是指两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化。如果这两种量中相对应的两个数比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系)。请分析该结论是否正确并说明理由
  • 5. (2022七上·永嘉月考) 小德用自制的温度计(如图甲)来探究薄壁细管内的液柱高度h与哪些因素有关。他分别选用横截面积为S1、S2 (S1>S2) 的细管进行实验,把玻璃瓶浸没在不同温度的水中,如图乙所示,并将数据记录在下表中。

    序号

    横截面积

    温度t/℃

    液柱高度h/cm

    1

    S1

    0

    5

    2

    S1

    20

    9

    3

    S1

    40

    13

    4

    S2

    0

    6

    5

    S2

    20

    12

    6

    S2

    40

    18

    1. (1) 分析比较序号1和4 (2和5或3和6)的数据,可得出的初步结论是:
    2. (2) 小德把自制的温度计(细管的横截面积为S1)放入水中,稳定后测得液柱高度为11厘米。请结合表格数据分析,此时水的温度是℃。
    3. (3) 用横截面积为S1、S2的细管分别制成的温度计相比较,利用(选填“S1”或“S2”)制成的温度计的精确度较高。
    4. (4) 为了制成的温度计的精确度较高,除了改变细管的横截面积S以外,还有什么方法?
  • 6. (2022七上·绍兴月考) 小柯在制作“洋葱表皮临时装片”时,误把生理盐水当做清水滴加了。在观察装片时,他发现洋葱表皮细胞的细胞膜以内部分与细胞壁逐渐分离;他立刻又向装片上滴加了清水,一段时间后,他发现细胞又恢复成原来的状态。请教老师后,得知:具有活性的植物细胞在一定条件下可发生这种“分离”和“复原”的现象。STEAM小组为进一步研究,设计并开展了以下实验,请回答:

    溶液种类

    25%的蔗糖溶液

    25%的葡萄糖溶液

    25%的氯化钠溶液

    25%的硝酸钾溶液

    制作临时装片

    制作洋葱表皮临时装片

    观察质壁“分离”现象,记录质壁“分离”的起止时间

    在盖玻片的一侧滴一滴溶液,用吸水纸在另一侧吸引,重复几次

    60秒

    65秒

    25秒

    57秒

    观察复原现象

    在载玻片的一侧滴一滴清水,用吸水纸在另一侧吸引,重复几次

    不能

    1. (1) 该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与的关系;   
    2. (2) 通过实验可知,引起细胞发生“分离”现象时间最短的溶液是;   
    3. (3) 上述实验中,有一组细胞不能复原,其原因是;   
    4. (4) 该实验可得出的结论有    
      A . 四种溶液引起洋葱表皮细胞质壁“分离”的速度相同 B . 四种溶液都能引起洋葱表皮细胞发生“分离”现象 C . 清水都能使已发生“分离”现象的植物细胞复原
  • 7. (2022七上·绍兴月考) 如图为“观察人体口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞”实验的有关内容,请回答下列问题:

    1. (1) 制作口腔上皮细胞临时装片时,图甲①中滴加的是
    2. (2) 观察口腔上皮细胞临时装片时,看到了如图乙的像,这是图甲中哪步操作不当造成的?(填序号)
    3. (3) 如图丙所示,小柯用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色,下列操作正确的是________

      A . 滴在①处,将装片左端略提起 B . 滴在①处,吸水纸放置在④处 C . 滴在①处,吸水纸放置在③处 D . 滴在①③处,将装片左右晃动
    4. (4) 如图丁所示为显微镜观察中的两个视野,其中细胞A为主要观察对象,若由视野I变为视野Ⅱ,则小柯正确的操作顺序应该是(填序号)

      ①转动粗准焦螺旋  ②转动细准焦螺旋   ③调节光圈  ④转动转换器

      ⑤向左下方移动玻片  ⑥向右上方移动玻片

    5. (5) 观测得到如图戊是显微镜下观察到的细胞液流动情况,那么细胞液的实际流动方向为:(选填“顺时针”、“逆时针”)
  • 8. (2022七上·东阳月考) 小明在帮爸爸用水枪喷水洗车时,发现当水枪朝向角度不同或水喷出速度不同时,水射出的水平距离是不同的。由此,他进行了以下探究(如图所示),相应的数据记录见下表:

    表一

    水枪与水平线夹角

    水射出的水平距离/m

    10°

    0.5

    30°

    1.1

    45°

    1.5

    60°

    1.1

    80°

    0.5

    表二

    水枪喷出速度

    水射出的水平距离/m

    罗小

    0.5

    稍大

    1.0

    较大

    1.5

    更大

    2.0

    对以上探究,分析如下:

    1. (1) 由表一,进行探究一时,应保持水枪不变,得到水枪水射出的水平距离与水枪与水平线夹角有关,最好的夹角为
    2. (2) 由表二,进行探究二时,应保持水枪与水平线夹角不变,得到结论:
    3. (3) 根据探究一的结论,下面的体育运动不能用到此技术例子    
      A . 跳远 B . 标枪 C . 实心球 D . 跳高
  • 9.   2020年7月,绍兴市气温连续10天达到35 ℃左右,让绍兴市民着实体验了一下什么叫“酷暑难耐”。往室内地面上洒水、打开窗户通风、尽量穿短衣短裤等避暑手段纷纷登场。这些措施为什么可以使人感觉到凉爽?小林同学准备了滴管、水、两块玻璃片、吹风机(有加热和不加热两挡),请你加入进来一起探究蒸发快慢与哪些因素有关。
    1. (1) 小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上,并将其中一滴水摊开,把它们放在室内,观察蒸发情况,这是探究蒸发快慢与的关系。
    2. (2) 如果要探究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系,应该,然后用吹风机(不加热挡),观察蒸发情况。
    3. (3) 为了探究蒸发快慢与温度的关系,小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上,然后用吹风机(加热挡)去吹其中一滴水,观察蒸发情况,这样做是的,原因是
    4. (4) 该实验将水滴在玻璃片上而不是滴在木板上,这是为了
    5. (5) 发烧病人使用酒精擦拭身体降温比用水擦拭的效果更好;一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上,水很快就不见了,而油还在。由此,你的猜想是
    6. (6) 小林同学在公共卫生间洗完手后,用如图所示的烘干机(手一放在下方就自动吹暖风的机器)使手上的水快速蒸发。当他把干燥的左手和沾水的右手同时放在烘干机下,左手感觉吹的是暖风,而右手感觉吹的却是凉风,这是因为

  • 10. 如图甲所示是探究“不同物质吸热升温现象”的实验装置,小华用两个相同的容器(用虚线框表示)分别装入质量相等的A、B两种液体,用相同的装置加热。

    1. (1) 从实验效果考虑,本实验选择(填“烧杯”或“易拉罐”)作为盛放液体的容器较好;实验中使用玻璃棒的目的是
    2. (2) 两种液体吸收热量的多少可通过(填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较。
    3. (3) 根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示,分析图像可知:质量相等的A和B两种液体,在升高相同温度时,吸收的热量较多;质量相等的A和B两种液体,在吸收相同热量时,升温较高。(均填“A”或“B”)
    4. (4) 冬天,小华想自制一个暖手袋,若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质,则应选择(填“A”或“B”)液体。
  • 11. (2022七上·婺城期末) 在学习了“等高线地形图”后,小科同学利用土豆、橡皮、记号笔、小刀等工具,制作等高线模型。请你一起完成以下问题:

    1. (1) 为使制作的模型更接近真实情况,制作过程中需注意(填字母编号)。

      A.尽可能挑选形状规则的马铃薯

      B.画线时所垫每块橡皮的高度要相同

      C.画线时记号笔要水平放置在橡皮上

      D.绕土豆模型画出螺旋式上升的线

    2. (2) 步骤④中,俯视模型,若它代表一个山地地形,从(填“甲”或“乙”)地上山顶的路比较平坦。
    3. (3) 为了把等高线描绘在白纸上,小科,接下来的操作是
  • 12. (2022七上·婺城期末) 在难以直接拿研究对象做实验时,可以模仿研究对象的某些条件进行实验,这样的实验称为模拟实验。分析下列实验并回答问题:

    1. (1) 把篮球和木板置于同一水平视线上。把铅笔的头竖直朝下,分别由A向B和由C向D移动,如图1,观察铅笔长度和铅笔头随位置的变化而发生的变化。通过此模拟实验,我们可以知道海面上远去的船只船身比桅杆先消失的原因是
    2. (2) 如图2,用松散的泥土堆制一个山谷模型,在坡面上洒较多的水,泥沙将会从B处滑落,并在A处沉积。此现象模拟的地质灾害是
    3. (3) 图3是教材上的两个实验活动,目的是模拟
    4. (4) 图4中是老师上课时演示的两个实验:甲是芝麻和黄豆的混合实验,乙是酒精和水混合的实验,其中属于模拟实验的是
  • 13. (2022七上·鄞州期末) 鲜花茎秆下切口若被细菌感染,会大大缩短其保鲜的时间。而研究表明,柚子皮的提取液有明显的杀菌作用,能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花的保鲜时间呢?为此,小宁进行了下表所示的实验。

    组别

    玫瑰花

    培养液

    添加剂

    其他条件

    保鲜时间

    A

    6支

    1000mL

    相同且适宜

    7天

    B

    6支

    1000mL

    100mL柚子皮提取液

    11天

    1. (1) 表格中“★”处应填写的内容是
    2. (2) 为确保玫瑰花保鲜时间的不同是由实验变量引起的,实验所用玫瑰花的应相同。
    3. (3) 分析表中数据,能得出的结论是
  • 14. (2022七上·鄞州期末) 如图甲是某校“科技文化节”纸飞机比赛的照片,比赛要求用一张完整的A4纸折叠,比较纸飞机飞行的距离。如图乙是常见的四种纸飞机折叠后的形状。

    比赛前,小宁在同一地点,用相同的投掷角度和力度,进行多次实验,测量并计算出不同大小和形状纸飞机的平均飞行距离,结果如表一。

    表一:不同大小和形状纸飞机的平均飞行距离

    纸飞机大小

    纸飞机的平均飞行距离/cm

     

    中翅型

    平斗型

    尖头型

    波浪型

    446

    272

    234

    539

    334

    175

    201

    372

    171

    146

    176

    188

    1. (1) 本实验中,小宁研究的问题是
    2. (2) 在同一地点,用相同的投掷角度和力度,其目的是
    3. (3) 根据表一数据,小宁想取得好成绩,应该选择的纸飞机是
    4. (4) 小宁又用不同厚度的纸张折叠成大小和形状相同的纸飞机重复实验,结果如表二。

      表二:不同纸张厚度纸飞机的平均飞行距离

      纸张厚度/(g/m2)

      60

      80

      100

      120

      纸飞机的平均飞行距离/cm

      488

      627

      545

      452

      他想要进一步确定飞行距离最远的纸张厚度,接下来应该在纸张厚度     g/m2范围内设置更多的厚度梯度,进行重复实验。

      A . 60~80 B . 80~100 C . 60~100 D . 100~120
  • 15. (2022七上·上城期末) 配送学生晚餐的泡沫保温箱保温效果不好。某小组探究在泡沫箱中添加蓄热材料是否会增强保温效果。已知该蓄热材料熔点是79℃,实验步骤如下:

    Ⅰ.取大小外观相同的夹层泡沫保温箱A和B,B箱夹层中加入蓄热材料,A箱不做处理。

    Ⅱ.将A、B箱体均加热至80℃箱内放入含一定量水的相同烧杯,如图所示;

    时间(分钟)

    0

    30

    60

    90

    120

    150

    180

    210

    A箱温度(℃)

    80

    70

    61

    54

    47

    41

    35

    30

    B箱温度(℃)

    80

    79

    79

    76

    68

    60

    53

    45

    Ⅲ.将A、B箱置于相同环境下,利用传感器实时记录水温如上表。请回答下列问题:

    1. (1) 除温度传感器外,本实验还需要的测量工具有
    2. (2) 在实验中,除要控制箱体外环境温度相同外,还需要控制相同是
    3. (3) 结合表格数据得出结论是:
    4. (4) 通过表格数据发现,刚开始一段时间B组温度基本保持不变,其原因可能是:
    5. (5) 泡沫的隔热性能很好,但很多专家并不建议用泡沫箱来保温食品。下列叙述支持专家观点的有        (可多选)。
      A . 泡沫具有耐冲击,且价格低廉 B . 泡沫材料不可以降解,会造成环境污染 C . 泡沫易燃,大量泡沫堆积,运输中易引发火灾 D . 泡沫密度小,可有效减轻物品包装质量,降低运输费用 E . 当温度高于65℃时,泡沫可能会释放少量有毒物质,危害人体健康
  • 16. (2022七上·上城期末) 小金同学为比较水和砂石的比热大小,在实验室中进行了如下实验:

    1. (1) 实验中,取两只相同100m的烧杯,装入(选填“等质量”或“等体积"),的水和砂石,测出其温度。
    2. (2) 用两个完全相同的酒精灯进行加热,记录加热2分钟后的实验数据:

      物质名称

      加热前温度/℃

      加热后温度/℃

      加热的时间/min

      24

      74

      2

      砂石

      24

      274

      2

      加热2分钟,水所吸收的热量砂石所吸收的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

    3. (3) 由本实验数据可知,比热比较大的物质是
    4. (4) 实验过程中,小金发现砂石在受热时,上层和下层的砂石温差较大,可能会对实验结果造成一定干扰,请据此为本实验提供一个改进操作方法:
  • 17. (2021七上·温州期末) 为了研究管道中水流动快慢与管道倾角的关系,某科学兴趣小组按下图进行实验。

    ①将软管A端与水龙头连接,在软管B端与管道接触处放置泡沫粒,调节管道倾角为10°。调节水龙头使水流速最大时,让水流冲击B端泡沫粒,记录泡沫粒经过长度为60厘米管道到达水槽所用的时间。重复3次实验并计算平均值。

    ②改变管道倾角,使其分别为20°、30°,重复步骤①。

    ③记录数据如下表。

    组别

    管道倾角

    流经时间(s)

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    1

    10°

    4.0

    4.1

    3.9

    4.0

    2

    20°

    2.5

    2.4

    2.4

    2.43

    3

    30°

    1.3

    1.4

    1.4

    1.37

    1. (1) 该实验是通过来比较水流的快慢;
    2. (2) 本实验得出的结论是:
    3. (3) 据研究发现,水流速度越大,对土壤的侵蚀力度就越大。请结合实验数据判断下列图中哪

      个地区土壤侵蚀最严重。

  • 18. (2021七上·普陀期末) 为了探究温度对蟑螂呼吸快慢的影响,小明提出了自己的假设并设计了如下实验方案。

    方案:把一只健壮的蟑螂放入30℃的密闭容器内(如图甲),利用传感器测定10分钟内容器中温度值和氧气含量的变化情况;10分钟后,将冰袋放置在容器两侧,使容器内的温度逐渐降低,并测定随后20分钟内各个时间点的数据。多次重复实验。

    1. (1) 小明对该实验提出的假设:
    2. (2) 该实验通过反映蟑螂呼吸的快慢。
    3. (3) 根据乙图所得数据,小明得出了实验结论为:
  • 19. (2021七上·吴兴期末) 新疆长绒棉具有纤维柔长、整齐度佳、强度高等优良性状。为比较新疆棉和普通棉的保温效果,某实验探究小组进行了如下实验。实验小组分别取相同质量的新疆棉和普通棉两种保温材料用作填充物,并取两个相同的烧杯,倒入等量热水,放入两个相同的硬纸外壳,放置在相同的恒温环境中,如图甲乙所示。实验测得的数据如下表所示。

    时间(min)

    0

    20

    40

    60

    120

    140

    甲组水温(℃)

    95

    74

    56

    41

    27

    25

    乙组水温(℃)

    95

    65

    35

    25

    25

    1. (1) 本实验的环境温度(即室温)为℃。
    2. (2) 利用表格数据,本实验可以通过观察来比较这两种材料的保温性能。
    3. (3) 小科同学通过实验得出:新疆棉的保温效果更好,则他的实验过程中(选填“甲”或“乙”)装置中的保温材料为新疆棉。
    4. (4) 根据本实验过程中水温下降的特点,请你分析时间为40min时,乙组的水温可能是下列选项中的哪一个       
      A . 45℃ B . 50℃ C . 55℃ D . 60℃
  • 20. (2021七上·长兴期中) 小科在实验室做“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察"实验,请你一起回答下列问题.
    1. (1) 实验桌上摆放有以下四瓶试剂.①清水、②生理盐水、③碘液、④亚甲基蓝溶液。制作洋葱表皮细胞临时装片时,小科需要用到的试剂有 (填序号)。
    2. (2) 小科按照正常的方法完成临时装片的制作后.接下来他想利用显微镜进行观察,如图甲所示是使用显微镜的几个操作步骤,正确的操作顺序是 (填序号)。
    3. (3) 在用光学显微镜观察临时装片时,小科已经在视野中看到了清晰的物像,由于突然停电导致视野偏暗,他就把显微镜移到光线比较亮的窗户边,你认为他要重新观察到清晰的像,首先要做的是     
       
      A . 调节粗准焦螺旋 B . 重新对光 C . 转动物镜转换器
    4. (4) 小科用显微镜观察洋葱表皮细胞时,先用低倍物镜寻找观察对象,再换用高倍物镜,物镜和载玻片间的距离变化应是图乙中的(填“a→b”或"b→a")。

  • 21. (2021七上·柯桥月考) 小明在制作洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片时,用红墨水染色后发现细胞膜与细胞壁出现分离的现象,小明对此现象产生了兴趣,于是用清水重新操作染色步骤后发现细胞又恢复成原来的状态。接下来小明用不同的溶液进行了实验,并记录如下现象:

    操作步骤

    25%的蔗糖溶液

    25%的苏打溶液

    25%的食盐溶液

    记录“分离”的起止时间

    在盖玻片的一侧滴一滴溶液,用吸水纸在另一侧吸引,这样重复几次

    60秒

    58秒

    25秒

    观察“复原”现象

    在载玻片的一侧滴一滴清水,用吸水纸在另一侧吸引,重复几次

    不能

    依次观察到如图所示的细胞状态。

    1. (1) 该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与的关系,需要在下观察。
    2. (2) 以上实验结果或现象支持下列哪些观点?(填字母)。

      A.三种溶液引起洋葱鳞片叶表皮细胞分离速度不同

      B.三种溶液都能引起洋葱鳞片叶表皮细胞发生“分离”现象

      C.清水都能使已发生“分离”现象的植物细胞“复原”

    3. (3) 上述实验中,有一组细胞不能复原,其可能原因是
  • 22. (2021七上·洞头期中) 资料表明:将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。某实验室为此检测了若干衣服的防晒效果,检测方法:先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度;再把衣服挡在光纤探头上,测算出透射导光纤探头上的长波紫外线强度。利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率。实验数据如表所示:

    实验序号

    衣服材质

    衣服布料层数

    长波紫外线透过率

    1

    天蚕丝

    1

    12%

    2

    2

    5%

    3

    化纤

    1

    28%

    4

    2

    14%

    5

    全棉T恤(白色)

    1

    7%

    6

    全棉T恤(黑色)

    1

    4%

    1. (1) 该实验是通过比较来分析衣服的防晒效果的。
    2. (2) 比较实验1、2或3、4得到的结论是:当衣服材质和颜色相同时,
    3. (3) 根据测量结果,请向你的家人提出一条夏季户外户外活动时着装的建议:
  • 23. (2021七上·温州期中) 某物理兴趣小组的同学们在研究水的沸腾现象。

    1. (1) 如图甲所示为该实验的装置,在安装时应先调整固定(选填“A”或“B”)的位置,这样做的目的是
    2. (2) 同学们观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程如图乙所示,则图乙中(选填“a”或“b”)是水沸腾时气泡变化的情况。
    3. (3) 当水温升到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,实验记录的数据如表。请根据表格中的数据,在图丙中画出温度随时间变化的图像。

      时间/min

      0

      1

      2

      3

      4

      5

      6

      7

      8

      9

      10

      温度/℃

      90

      92

      94

      96

      98

      99

      99

      99

      99

      99

      99

    4. (4) 在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长。为了缩短实验的时间,可以采取的措施是
    5. (5) 给一定量的水加热,其温度与时间的关系如图丁中a图线所示(实线部分)。若其他条件不变,仅将水量减少,则温度与时间的关系图像应是      
      A . a B . b C . c D . d

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