人教版物理八年级下第十章10.1综合同步练习———浮力（3）

更新时间：2022-11-26 浏览次数：40 类型：同步测试

一、单选题

1. (2022八下·黄石期中) 如图所示，同一物体以两种方法浸入水中，其向上、向下的压力差F_甲和F_乙的关系为（）

A . F_甲＜F_乙 B . F_甲＞F_乙 C . F_甲﹦F_乙 D . 条件不足，无法确定

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2. (2021八下·绥滨期末) 下列物体没有受到浮力作用的是（）

A . 在水中嬉戏的小鸭 B . 停在空中的热气球 C . 深海潜游的鲸鱼 D . 深入河底的桥墩

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3. (2021八下·江阴期末) 小金在做“验证阿基米德原理”的实验中，用弹簧测力计、小石块、溢杯、小桶等进行操作，用图（a）所示的溢杯和小桶收集石块排开的水，实验过程分别如图（b）、（c）、（d）、（e）所示。关于该实验，以下说法正确的是（）

A . 若图（a）中溢水杯内未盛满水，不会影响验证结果 B . 若图（b）中小桶内有少量水，会影响验证结果 C . 若图（d）中石块未全部浸没水中，不会影响验证结果 D . 若图中四个测量值满足F₂－F₁=F₄－F₃ ，该原理将得到验证

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4. (2023八下·镇平县期中) 如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验说明了（）

A . 大气存在压强 B . 连通器原理 C . 液体的压强与液体的密度和深度有关 D . 浮力产生的原因是液体（或气体）对浸在其中的物体上下两个表面存在压力差

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5. (2021八下·林口期末) 一个竖直悬挂在水中的圆柱体，上表面受到水的压力为4N，下表面受到水的压力为12N，该圆柱体受到水的浮力是（）

A . 0 B . 16N C . 8N D . 48N

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6. (2021八下·涿鹿期中) 下列关于浮力的说法中正确的是（）

A . 浮力都是由水产生的 B . 只有在水中上浮的物体才受浮力的作用 C . 在不同液体中浮力的方向会不同 D . 浮力方向与重力方向相反

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二、填空题

7. (2022八下·通许期末) 2021年12月9日，中国空间站“天宫课堂”第一课正式开讲，如图所示是航天员做的“浮力消失”实验，乒乓球在水中悬浮。这是因为重力消失时，液体不同深度处压强（选填“相同”或“不同”）此时浮力（“存在”或“消失”），这也说明了浮力是液体对物体上、下表面的。

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8. (2022八下·襄州期末) 将质量为2kg的物体挂在弹簧秤上，当物体浸在水中时称弹簧秤示数为11.2N，则此时物体受到浮力大小是N，方向是竖直向上，施力物是。

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9. (2021八下·陈仓期末) 一个正方体铁块，在水下某深度时，上表面受到15N压力，下表面受到20N压力，则铁块受到浮力是N；当铁块下沉到某位置时，上表面受到的压力增大至20N，下表面受到的压力是N，此时铁块上、下表面的压力差是N。

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三、作图题

10. (2022八下·青羊期末) 请在图中画出小球在水中悬浮时所受重力G和浮力F的示意图。

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四、实验探究题

11. (2023·盐池模拟) 小亚和同学们做了下面几个力学实验，请你和他们共同完成下列实验过程（g=10N/kg）：
1. （1）在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时，小亚使用的是如图甲所示的实验装置，实验结束后，根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与物体A的下表面浸入水中的深度h的关系图像（如图乙），根据图像回答下列问题：
  ①物体A浸没在水中之前，弹簧测力计的示数随A的下表面浸入水中深度的增加而减小，说明浮力与（选填“物体体积”或“排开液体体积”）有关。物体A浸没在水中后，所受的浮力为N，且保持不变，说明浸没在水中的物体所受的浮力与它浸没在水中的深度（选填“有关”或“无关”）。
  ②物体A下表面所受液体压强p与其浸入水中深度h的关系图像应该是下图中的。
  A． B． C． D．
2. （2）小亚和同学们采用如下方法测量B液体的密度，请你将实验数据补充完整；
  ①用天平测出烧杯和B液体的总质量为150.4g；
  ②将B液体一部分倒入量筒中，读出体积为10mL；
  ③测量烧杯和剩余B液体的总质量时，天平平衡后，砝码和游码在标尺上所对的刻度值如图丙，则B液体的密度为g/cm³。
3. （3）小亚将弹簧测力计挂着的物体A浸没在B液体中，此时弹簧测力计的示数（选填“大于”、“小于”或“等于”）物体A浸没在水中时弹簧测力计的示数，说明浸在液体中的物体受到的浮力还与有关。
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12. (2022八下·成武期末) 小明根据生活经验，对物体受到浮力的大小与哪些因素有关提出猜想并进行研究。
1. （1）根据鸡蛋在水中沉底、在盐水中漂浮的现象，他猜想浮力的大小可能与液体的有关。根据把木块压入水中的感觉，他们猜想浮力的大小可能与物体浸入液体的深度，以及物体浸入液体的有关。他把金属块挂在弹簧测力计上，将它分别浸入水和酒精中的不同位置，如图所示；
2. （2）上述四种情况，图中金属块所受到的浮力最小，浮力大小为N；
3. （3）通过②③两图可知，浮力的大小与有关；
4. （4）分析图中两次实验可知，浮力大小与液体密度有关。
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13. (2022八下·电白期末) 图为小青利用两个体积相同的铜块和铝块探究影响浮力大小因素的实验步骤：
1. （1）根据图中测得的数据，可知铜块完全浸没在水中所受的浮力大小为N，方向；
2. （2）小青分析实验步骤①③④⑤中的有关实验数据可知，物体所受浮力的大小与物体有关，分析步骤①④⑦可知，物体所受浮力大小和有关；
3. （3）小青分析步骤①④⑤可知，物体所受浮力大小与物体浸入液体深度（选填“有关”或“无关”），分析步骤①④和②⑥可知，物体所受浮力大小与物体密度（选填“有关”或“无关”）；
4. （4）在实验评估时，小青发现使用弹簧测力计前没有调零，未悬挂物体时指针始终在零刻度线下方，所测得的浮力结果（选填“偏大”、“偏小”或“没有影响”）。
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14. (2021八下·莲湖期末) 兴趣小组的同学们在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，他们讨论后提出了下列猜想。
猜想一：浮力的大小可能与液体的密度有关；

猜想二：浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关；

猜想三：浮力的大小可能与物体浸没在液体中的深度有关。

为了验证上述猜想，他们选取一金属块进行了如图所示的实验。
1. （1）由实验可知，金属块的重为N；
2. （2）分析比较图1、2、3三次实验数据，可以验证猜想是正确的；分析比较图三次实验数据，可以验证猜想三是错误的；
3. （3）分析比较图1、3、5三次实验数据，以得出结论液体的密度越大，物体受到的浮力越；
4. （4）分析实验中得到的信息可知，金属块的体积为cm³ ，金属块的密度为kg/m³；盐水的密度为kg/m³；
5. （5）本实验中采用的研究方法还可用于研究（填写实验名称，写出一个即可）。
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15. (2021八下·云县期末) 小芸同学用一个弹簧测力计，一个圆柱体金属块，两个相同的烧杯（分别装有一定质量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。如图表示探究过程有关数据。
1. （1）在第②步中圆柱体金属块所受的浮力F_浮=N；
2. （2）分析三步，说明浮力的大小跟物体排开液体的体积有关；
3. （3）分析④ ⑤两步，说明浮力的大小跟有关；
4. （4）小芸边做边思考，觉得浮力可能还和以下因素无关；
  A．跟物体的重力有关 B．跟物体的形状有关
  
  于是小芸利用上面的实验器材，同时又找来体积相同的实心铁块和铝块，一团橡皮泥，设计了实验进行探究，实验过程如下，请你帮助她把实验步骤补充完整。
  
  ①用弹簧测力计分别测出铁块和铝块的重力G₁、G₂；
  
  ②用弹簧测力计分别拉着铁块和铝块，读出弹簧测力计的示数分别为F₁、F₂；
  
  ③用细线拴住橡皮泥挂在弹簧测力计的挂钩上，把橡皮泥浸没在烧杯的水中，读出弹簧测力计的示数为 F₃；
  
  ④把橡皮泥拉出来，然后，再把橡皮泥浸没在烧杯的水中，读出弹簧测力计的示数为 F₄；
  
  ⑤实验结束后，小芸认真分析了数据发现：G₁-F₁=G₂-F₂；F₃=F₄ ，你认为浮力与物体的重力和形状（填“有关”、“无关”）；
5. （5）小芸结束了自己的实验探究，就马上得出自己认为具有普遍意义的结论。小敏认为她的实验结论不可靠，请你分析小芸的实验设计的不足之处。
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