题库组卷系统-专注K12在线组卷服务
组卷系统
试题
  • 试卷
  • 试题
在线咨询
当前：初中物理

小学

语文 数学 英语 科学 道德与法治

初中

语文 数学 英语 科学 物理 化学 历史 道德与法治 地理 生物学 信息技术 历史与社会(人文地理) 社会法治

高中

语文 数学 英语 物理 化学 历史 思想政治 地理 生物学 信息技术 通用技术
当前位置： 初中物理 /备考专区
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

湖北省恩施市四校2022-2023学年八年级上学期物理第一次...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：45 类型：期中考试
一、单选题
二、填空题
三、实验题
  • 20. (2022八上·恩施期中) 如图所示是某物质的凝固曲线，由曲线可知：

    1. （1） 该物质的凝固点为℃；
    2. （2） 该物质凝固过程经历的时间是min；
    3. （3） 在0~2min该物质处于态；
    4. （4） AB，BC，CD三个过程中，过程中温度不变。
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 21. (2022八上·恩施期中) 在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图中的（a）、（b）所示。

    1. （1） 则图则是水沸腾时的情况。实验小组还得到下列数据（见下表）：

      时间（min）

      …

      6

      7

      8

      9

      10

      11

      12

      13

      14

      15

      …

      温度（℃）

      …

      95

      96

      97

      98

      98

      98

      95

      98

      98

      98

      …
    2. （2） 从记录的数据看，在某一次观察记录中明显错误的是第min时的数据；
    3. （3） 从记录数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是℃（所用的温度计是准确的），可以看出当时的大气压要比一个标准大气压（选填“大”、“小”或“相同”）。
    4. （4） 端午节，小施和小李帮妈妈煮粽子。煮粽子的水烧开后，小施认为要继续将火烧得很旺，使锅内水剧烈沸腾，这样会很快将粽子煮熟。小李则认为，水沸腾后改用小火，让锅内水微微沸腾，同样能很快将粽子煮熟。你认为谁的想法更合理？。你的理由是什么？ 。
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 22. (2022八上·恩施期中) 测定物质石块密度的实验中：

    1. （1） 使用托盘天平时，应先把天平放在上，把游码放在标尺左端的，此时，如果天平不平衡，应调节横梁右端的，使指针指在分度标牌的；
    2. （2） 用调节好的天平测石块的质量，把石块放在天平的盘，当天平平衡时所用的砝码和游码所在的位置如图c所示，则石块的质量是g；
    3. （3） 把石块放入如图a所示量筒，水面所到达位置如图b所示，则石块的体积为cm3；
    4. （4） 石块的密度是kg/m3；
    5. （5） 该实验应该先测量石块的。（体积/质量/密度）
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
四、综合题
  • 23. (2022八上·恩施期中) 阅读短文，回答问题。

    在出版行业，通常用“克重”来表示纸张的厚薄。例如，有些图书所用的纸张克重为60g。实际上，这种表示纸张厚薄的方法与密度的知识是相关的：由于纸张的厚薄是均匀的，所以我们无需测算其单位体积的质量，只需知道它单位面积的质量即可。单位面积的质量叫做物质的“面密度”。

    国家标准规定以A0、A1、A2、B1、B2等标记来表示纸张幅面规格。其中A1纸张尺寸是841mm×594mm，A2纸张尺寸是594mm×420mm。同样，对粗细均匀的线形材料，我们也常常只考虑其单位长度的质量，单位长度的质量叫做物质的“线密度”。

    1. （1） 有些图书所用的纸张克重为60g，其“面密度”记作 ______（单选）。
      A . 60g B . 60g/m2 C . 60g•m2 D . 60g/m3
    2. （2） 同种材质做成的等厚纸张，A1纸张的“面密度”A2纸张的“面密度”（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
    3. （3） 家庭电路常使用横截面积为2.5mm2和4mm2两种规格的铜导线，下面关于二者的密度和“线密度”（绝缘皮的质量不计）说法正确的是 ______（单选）。
      A . 它们的密度和“线密度”都不相同 B . 它们的密度相同，“线密度”不相同 C . 它们的密度不相同，“线密度”相同 D . 它们的密度和“线密度”都相同
    4. （4） 某图书所用纸张克重为60g，如要计算其密度，还需要知道的物理量是 。
    5. （5） 有一捆横截面积为2.5mm2铜丝，质量为89kg，则该铜丝的“线密度”为 g/m。（已知铜的密度为8.9×103kg/m3）
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
五、计算题
  • 24. (2022八上·恩施期中) 质量为200g的瓶子，盛满水后质量是1.2kg ， 若这种瓶子盛满某种液体，液体和瓶的总质量是13.8kg ， 计算这种液体密度？
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 25. (2022八上·恩施期中) 今年小南家种植苹果获得了丰收。小南想：苹果的密度是多少呢？于是，她将苹果带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量苹果的密度。她用天平测出一个苹果的质量是114g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个苹果浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出苹果，接着测得溢水杯的总质量是240g。

    请根据上述实验过程解答下列问题：

    1. （1） 溢水杯中排出水的质量是多大？
    2. （2） 这个苹果的体积和密度各是多大？
    3. （3） 小南用这种方法测出的这个苹果的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？
    答案解析 收藏 纠错 + 选题

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息