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江省杭州市西湖区2022-2023学年九年级上学期历史第一、...

更新时间:2023-07-02 浏览次数:92 类型:单元试卷
一、单选(本部分共有8道题,共24分)
  • 1. 古代大河流域的文明灿烂辉煌且交相辉映 。下列对应关系中,正确的 (   )
    A . B . C . D .
  • 2. 某同学搜集到以下关键词:金字塔、阴历、佛陀、甲骨文 。上述内容所反映的历史主题是 ( )
    A . 古代欧洲文明 B . 古代罗马文明 C . 古代希腊文明 D . 古代亚非文明
  • 3. 英国BBC广播公司的大型记录片《文明的轨迹》里,将中国、古埃及、古巴比伦、古印度的文明称作世界四大古文明 。以下属于它们共同点的有(   )

    ①都创造了自己的文字     ②都诞生在大河流域,农业发达

    ③都历史悠久不曾中断     ④都出现了等级制度,阶级分化

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 4. 某旅行社打出古文明之旅的广告,其中广告词有误的是 (  )
    A . 沿着尼罗河而行,探索金字塔的奥秘 B . 来到恒河边观光,追寻华氏城的繁华 C . 在两河流域驻足,感受万神庙的雄伟 D . 去爱琴海边走走,体会海洋文明魅力
  • 5. 古印度是人类文明的发样地之一,其中种姓制度在印度影响深远 。按照这一制度,在古印度,掌管军事 和行政权力的等级是 (   )
    A . 婆罗门 B . 刹帝利 C . 吠舍 D . 首陀罗
  • 6. 下图是藏于巴黎卢浮宫博物馆的一根黑色石柱,对该石柱的解说正确的有 (   )

    ①石柱上刻的文字为两河流域亚述人发明的象形文字

    ②记录着迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典

    ③上部的浮雕象征君权神授,君主权威神圣不可侵犯

    ④是古印度孔雀王朝时期留给全人类的宝贵历史遗产

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
  • 7. 佛教的创立者释迦摩尼说:“哪个婆罗门不是和一般人一样,经由母亲怀胎而出生的呢?怎么能说自己 是最尊贵的种族呢?持这种论调的婆罗门,实在是所言不实,是没道理和不光彩的 。”这表明释迦摩尼 ( )
    A . 反对婆罗门特权 B . 受到民众的支持 C . 拒绝婆罗门入教 D . 宣扬“忍耐顺从”
  • 8. 文物是会说话的历史 。下列文物能印证“古代印度是人类文明的发祥地之一”这一结论的有 (   )

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
二、组合题(本部分共有2道题 ,  共12分)
  • 9. 主题归纳是历史学习的重要方法 。据此回答小题。
    1. (1) 下面的思维导图所描述的是(   )

      A . 太阳历的传播路线 B . 种姓制度的传播路线 C . 佛教的传播路线 D . 日耳曼人的入侵路线
    2. (2) 下图反映的历史是 (   )

      A . 斯巴达城邦的征服与扩张 B . 亚历山大帝国的征服与扩张 C . 罗马共和国的征服与扩张 D . 罗马帝国的征服与扩张
  • 10. 雅典,  曾经被称为“全希腊的学校” 。据此回答问题 。
    1. (1) 伯里克利说:“我们为有这样的政体而感到喜悦 。我们不羡慕邻国的法律,因为我们的政体是其他国家

      的楷模,而且是雅典的独创 。”他所指的“政体”是 (   )

      A . 城邦制度 B . 元首制 C . 君主专制 D . 民主政体
    2. (2) 以下为上述“政体”发展到高峰时期的措施的是 (  )
      A . 元老院是国家最高权力机构 B . 主席团主席由公民选举产生 C . 所有城邦居民都享有政治权利 D . 建立津贴制度以保证贫穷公民参政议政
三、单选(本部分共有8道题,共24分)
  • 11. “用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲” ,而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。 材料反映的是(   )
    A . 伯里克利执政的意义 B . 亚历山大东征的影响 C . 凯撒远征埃及的结果 D . 斯巴达克起义的作用
  • 12. “身在罗马,就像罗马人一样行事 。”从历史文化的角度看,该西方谚语的形成说明了(   )
    A . 罗马帝国为了扩张修建了许多条道路 B . 当时有很多外国人在罗马学习和生活 C . 罗马帝国的征服和统治充满着血腥味 D . 罗马文化渗入到它统治过的广大地区
  • 13. “我们毫不犹豫地宣称,就我们的立法完善性而言,我们在很大程度上要感谢罗马人。他们的知识使 我们富有,他们的法学格言使我们坚强 。”法国人的这句话表明(   )
    A . 法国的法律完全继承了罗马法 B . 罗马法有完整的法学体系 C . 罗马法提倡法律面前人人平等 D . 《十二铜表法》是欧洲法学的渊源
  • 14. 图中的“元旦”所依据的历法,是现在国际上通用的历法 。该历法是西方的历法,故又名“西历”。 1912年,  中华民国临时政府改用这种历法 。该历法的基础是(   )

    A . 古埃及的太阳历 B . 中国农历即夏历 C . 罗马人的儒略历 D . 苏美尔人的阴历
  • 15. “保民官从平民会议中选出,初两人,后增至十人 。其人身不受侵犯,并享有一种特殊权力---否决权。除独裁官外,保民官对其他任何高级长官的决定,只要违背罗马平民利益,均有权予以否决 。”由此可以推 断,保民官的设立(   )
    A . 激化了其与元老院的矛盾 B . 使法律高于独裁者的意志 C . 缓和了贵族与平民的矛盾 D . 使私有财产得到国家保护
  • 16. 据统计,  1世纪时,罗马全年的节庆娱乐日为66天;2世纪时有123天;4世纪时增至175天 。在节日 里,奴隶角斗、斗兽、戏剧等活动皆由国库开支 。这段材料可用于探究 (   )
    A . 罗马城邦的兴起 B . 罗马帝国的扩张 C . 罗马帝国的兴衰 D . 罗马公历的缘起
  • 17. 2021年10月20日,来自奥运会发源地的第24届冬奥会火种抵达北京 。以下关于奥运会发源地的说法, 正确的有 (   )

    ①位于地中海沿岸     ②主要的居民是雅利安人

    ③欧洲文明的源头     ④在日耳曼人打击下灭亡

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
  • 18. 希腊、罗马古典文化是人类宝贵的精神遗产 。下列人物与成就对应正确的是(   )
    A . 德谟克利特─创立逻辑学 B . 苏格拉底—创作《荷马史诗》 C . 凯撒命人编制“儒略历” D . 亚里士多德—提出“原子论”
四、解答题(本部分共有3道题 ,  共40分)
  • 19. 法治是推动社会进步的巨大力量 。阅读材料,回答问题。

    1. (1) 材料一反映了世界古代史上哪一部法典?根据材料一说说颁布这部法律的目的。
    2. (2) 材料二描述的是哪一部法律?这部法律与材料三反映的这些法律之间的有何关系?
    3. (3) 根据材料三指出罗马法适用对象的变化及发生变化的原因。
  • 20. 某校九年级同学开展了一次探究活动,据此回答问题。
    【辨别·文明类型】
    人类早期文明区域示意图
    (1)根据观察,同学们把上述字母代表的区域文明分成两大类,写出这两种文明类型的名称,并把图中字母所代表的文明进行归类。
    【思考·文明特点】
    第一小组收集到的资料
           希腊半岛呈现环海、多山、多岛屿的特点,平原面积很小,耕地十分有限。多山的地形,影响了希腊的统一。公元前8世纪,以一个城市或市镇为中心,联合周围农村的城邦出现了,大多数城邦人口从几千到几万不等。
    (2)根据资料概括希腊城邦的突出特点。
    第二小组收集到的资料
           文明率先在地势平坦、土壤肥沃、水源充足的大河流域产生。出于修建和管理水利灌溉工程,统治众多人口和辽阔大陆地域的需要,这些文明的统治者一般集军、政、财等大权于一身。
    (3)简要指出资料所述文明在经济、政治上的特点
    【归纳·文明成因】
    (4)综合上述资料,归纳自然环境与早期文明的关系。

     

     

    1. (1) 根据观察,同学们把上述字母代表的区域文明分成两大类,写出这两种文明类型的名称,并把图中字 母所代表的文明进行归类。
    2. (2) 根据资料概括希腊城邦的突出特点。
    3. (3) 简要指出资料所述文明在经济、政治上的特点。
    4. (4) 综合上述资料,归纳自然环境与早期文明的关系。
  • 21. 比较法是历史学习的重要方法 。阅读资料回答问题。
    1. (1) 【横向 · 同时期】

      公元前6—前5世纪,东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲 。其中一个人在黄河边思考人与人、人 与社会的关系;一个人在恒河边思考人与神的关系;一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。

      ——余秋雨《千年一叹》

      “在黄河边思考”“在恒河边思考”“在爱琴海边思考”的先哲分别是谁?

    2. (2)

      仔细观察图1和图2,将各自图例中的处补充完整,并比较这两个帝国在疆域范围上的相同点。

    3. (3)

      根据材料,归纳后人对上述两大帝国评价的相似之处 。并总结评价历史事件过程中我们应该坚持的原则和方法。

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