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广东省深圳市南山区太子湾学校2022-2023学年九年级上学...

更新时间:2022-12-29 浏览次数:92 类型:期中考试
一、选择题(本大题共23小题,每小题2分,共46分。下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意)
  • 1. (2024九上·龙川期末) 埃及、印度、中国等古代文明呈现出多元发展格局,这主要是因为(    )
    A . 农耕和畜牧经济发展的局限 B . 地理和历史条件的不同 C . 大河和高山阻隔了文明交流 D . 各大文明小国寡民状态
  • 2. (2023九上·新丰期中) 《汉谟拉比法典》规定:“如果打破房子利用裂缝强行进入住宅偷窃,那么他(窃贼)必须在那个洞前被处以死刑和埋葬。”据此可知,该法典(     )
    A . 维护奴隶主阶级利益 B . 执法的原则非常严苛 C . 涉及的领域非常全面 D . 保护个人的私有财产
  • 3. (2022九上·南山期中) 22岁的男性公民格瓦达和他19岁的妹妹玛利亚住在伯里克利时代雅典的一个小村庄,他们最有可能的经历是(      )
    A . 格瓦达因担任政府公职而获得津贴 B . 他们都靠自己庄园的土地维持生活 C . 兄妹两人一起参与国家行政事务的议事 D . 格瓦达因家庭贫困被禁止参加公民大会
  • 4. (2022九上·南山期中) “亚历山大远征期间……建立了70多个城市,用希腊的地方行政长官撒播文明……东方实际上也在影响着所谓的先进的希腊。”材料旨在说明亚历山大东征( )
    A . 传播了希腊文明 B . 促进了东西方文化交流    C . 给东方带来灾难 D . 造成了东方从属于西方
  • 5. (2022九上·南山期中) 某历史学习小组学习的关键词有“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“斯巴达克起义”“凯撒夺权”,可见他们的学习主题是(      )
    A . 希腊文明的繁荣 B . 雅典的民主政治 C . 罗马帝国的统治 D . 罗马共和国的统治
  • 6. “此前习惯法是口耳相传、含混不清的,司法官使用习惯法时任意曲解,平民深受其苦。《十二铜表法》的出现,使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳,这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》(    )
    A . 结束了罗马贵族的司法专断 B . 使贵族和平民享有平等的权利 C . 全面反映了雅典社会的民主政治 D . 一定程度上保护了罗马平民利益
  • 7. (2022九上·南山期中) 苏格拉底为哲学研究开创了一个新的领域,使哲学”从天上回到了人间”。对此理解准确的是(     )
    A . 他不再依靠传统宗教解释世界 B . 他认为对每个人在道德上不应强求一律 C . 他的哲学追求主要集中在认识人自身上 D . 他建立阿卡德米学园向世人讲授哲学
  • 8. (2022九上·南山期中) 西欧中世纪是一个漫长的历史时期,绝大部分人口居住在庄园里。有人说,那时的老百姓可能对国界毫无概念,但对村界一清二楚。这反映了西欧庄园的特点是(      )
    A . 等级制度森严 B . 实行资本主义制度 C . 封建制度解体 D . 具有相对的独立性
  • 9. (2022九上·南山期中) 1168年英国创办了牛津大学,1209年又创建剑桥大学。14世纪,德国建立海德堡大学。到1500年,全欧已有80所大学。这种现象形成的主要因素是(     )
    A . 资本主义的发展 B . 人文主义的发展 C . 自治城市的发展 D . 帝国的兴起
  • 10. (2022九上·南山期中) 位于君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂作为一座雄伟壮丽的建筑古迹,它见证了下列哪一个国家的兴衰( )
    A . 亚历山大帝国 B . 罗马帝国 C . 阿拉伯帝国 D . 东罗马帝国
  • 11. (2022九上·南山期中) 《阿拉伯文学史》中提到,一般人为求学而游历欧亚非三洲,然后犹如蜜蜂一般载蜜而归,把他们储蓄的宝藏分发给发奋的学生们。这说明阿拉伯文化繁荣的主要原因是(     )
    A . 注重吸收东西方文化 B . 经济发达 C . 立足以往文明的基础 D . 国家重视
  • 12. (2022九上·南山期中) 从欧洲的经济发展史来看,直到中世纪的晚期,新的生产方式逐渐得到了发展,商业资本也因此得到了迅猛发展。这在西方史学家眼中,被称为“前工业革命”的资本主义。这种“新的生产方式”是指(      )
    A . 庄园经济 B . 城市兴起 C . 雇佣劳动 D . 机器生产
  • 13. (2022九上·南山期中) 有学者说,意大利文艺复兴时期的文学和哲学作品均展现了一个“向往更美丽生活的梦”,一个可以使自己变得更好的梦。由此可知,文艺复兴(      )
    A . 提出理想社会图景 B . 社会基础相当薄弱 C . 复兴了古希腊文化 D . 重视追求现实幸福
  • 14. (2023九上·昭平期中) 一位美国历史学家这样总结道:在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马、麦哲伦,而是那些拥有资本的企业家们。该材料意在强调(     )
    A . 新航路开辟的经济根源 B . 企业家资助早期航海活动 C . 航海家的贡献并不重要 D . 早期航海家多数是企业家
  • 15. (2023九上·中山月考) 所谓全球史观,简而言之就是站在全人类的立场上,客观、公平地看待历史。如果用此观点看待西欧的殖民扩张,最合适的表述应是(     )
    A . “欧洲封建制度的丧钟” B . “带着血泪的进步” C . “欧洲资本主义的号角” D . “亚非拉人的灾难”
  • 16. (2022九上·南山期中) 妥协是政治的艺术,是西方民主政治得以确立和发展的一种手段。钱乘旦在《英国文化模式溯源》中说“……这一次没有用对抗的手段,而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中,英国再也没有发生过重大的社会动荡,取得了惊人的进步。”材料中的“手段”是(  )
    A . 1649年处死国王查理一世 B . 1688年光荣革命 C . 1689年颁发《权利法案》 D . 1832年议会改革
  • 17. (2022九上·南山期中) 美国1787年宪法颁布后,联邦最高法院在司法实践中以判例的形式确立了“违反宪法的法案不成为法律”和“阐明法律的意义是法院的职权”两项基本原则。这两项基本原则的确立(    )
    A . 维护了联邦法院的至上地位 B . 加强了分权体制的制衡性 C . 确保了联邦法院的立法权力 D . 提高了联邦政府的行政权
  • 18.   1700年,咖啡馆在欧洲遍地开花,人们喜欢在这里阅读报纸,交流新闻,探究学术。这一现象有利于(    )
    A . 推动文艺复兴 B . 普及大众教育 C . 传播启蒙思想 D . 优化饮食结构
  • 19. (2022九上·南山期中) 下图所示内容反映了当时法国(    )

    A . 自然简洁的服饰受到推崇 B . 人们的审美观念发生变化 C . 强化自由平等的人权理念 D . 大革命引发社会生活变迁
  • 20. (2022九上·南山期中) 1689年英国颁布《权利法案》,扩大议会权力,限制王权,实行君主立宪制;1787年美国制定宪法,确立三权分立原则,实行联邦制;1789年法国制宪会议通过了《人权宣言》,宣告人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则。它们反映的共同主题是(      )
    A . 资产阶级革命胜 B . 资本主义制度在全球扩展 C . 制度建设各有局限 D . 民主自由平等的制度探索
  • 21. (2022九上·南山期中) 1733年,约翰·凯伊首先发明飞梭,提高织布效率一倍,英国工业革命的前奏曲开始了。这个发明造成织与纺的矛盾,1764年,珍妮纺纱机的出现初步解决了织与纺的矛盾。这表明工业革命(     )
    A . 最早发生在英国 B . 先从轻工业开始    C . 促进工厂制度的出现 D . 与科技紧密结合
  • 22. (2024九上·武汉期末) 英国经济史学家指出,早期蒸汽机的发明者巴本、滚筒式纺纱机的发明者刘易斯·保罗,都是外来移民;在810个亲吻过国王乔治三世(1760-1820在位)的商人中,至少有250人肯定是外国出身,在英国工业革命的最初阶段,所需资本的大约三分之一是由外国人提供的。这说明16-18世纪(     )
    A . 移民和外资称为英国崛起的关键因素 B . 英国占据着欧洲经济技术发展的高地         C . 英国经济与社会变革领先于欧洲大陆 D . 欧洲形成人口与资本的自由流动机制
  • 23. (2022九上·南山期中) 下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图,其中②对应的历史事件是(     )

    A . 《共产党宣言》发表 B . 第一国际成立 C . 巴黎公社运动 D . 俄国十月革命
二、综合运用题
  • 24. (2022九上·南山期中) 棉花的历史,也是欧洲资本主义发展的历史。

    材料一  世界各地的棉花生产始于家庭组织,在古代,棉花产品的生产纯粹是家庭产业,每一个社会单位完全自给自足。12-14世纪,意大利的企业家把原棉预付给周围农村的妇女,雇佣她们纺纱;然后与城市里组织成行会的工匠签订合同,雇佣他们制造棉布;接着企业家给货物打上自己的标记出口到海外市场。

    ——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国一部资本主义的历史》

    材料二  16-18世纪发生在不同地区的历史场景

    场景1:船只满载棉布和枪支等产品从利物浦港出发。同时,大量运载着棉花等原材料的船只进入利物浦。

    场景2:种植园中,大量黑人奴隶正在种植棉花,一旁还有白人监工。

    场景3:欧洲商人用棉布在这里交换黑人奴隶,再把黑人奴隶装入船只运走。

     

    材料三  由于印度棉织物柔软舒适,价格低廉,受到英国消费者的狂热需求。这种需求极大地刺激了国内商人对印度棉织品的模仿。由于英国劳动力成本昂贵,为了提高生产率,降低劳动成本,英国出现了棉纺织技术的革新浪潮。由于国内市场的有限,英国通过政治特权摧毁了印度曾盛极一时的棉纺织手工业,并垄断了棉织品市场。1830年英国议员在下议院发表演说时说道:“我们用高额禁止性关税在英格兰排除了印度的制成品,并对将我们自己的制成品引入印度给予一切鼓励。”同时,英国东印度公司与印度当地织工签订合约,迫使他们以很低的工资向公司缴纳棉织品。许多织工为了避免被强制替公司织布,往往砍去他们自己的大拇指。

    ——摘编自杨松、马瑞映《内驱与统合:英国棉纺织工业的发展及对全球体系的影响》

    1. (1) 依据材料一,指出12-14世纪意大利的棉纺织业与传统棉花产品生产的不同。
    2. (2) 将材料二中的历史场景与地图中的具体地理位置进行对应。(要求:在答题纸的横线上填写代表所在地区的字母即可)。
    3. (3) 阅读材料三中的图表,指出1780年前后印度与英国棉织品贸易的变化。依据材料三和所学,分析贸易变化的原因。
    4. (4) 有学者说:“棉花的历史,也是欧洲资本主义发展的历史。”综合上述材料,谈谈你对这句话的认识。
  • 25. (2022九上·南山期中) 阅读材料,回答问题。

    材料一:封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的。这位人物就是意大利人但丁,他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。

    ——恩格斯为《共产党宣言》1893年意大利文版写的序言

    材料二:启蒙运动严格意义上不能算是一个历史事件,而是一个历史发展历程。启蒙思想是看世界的一个新角度,要求摒弃上帝启示和传统教条,强调理性和自然规律,并且相信人类有无限发展的可能。启蒙运动的影响深远,因此,18世纪被人们称为“理性时代”。

     ——[美]弗兰克·萨克雷、约翰·芬德林主编,史林译《世界大历史:1689-1789》

    1. (1) 材料一中,恩格斯这样评价但丁的理由是什么?请举出一例史实说明材料二中“启蒙运动”的影响。
    2. (2) 从以上两则材料中提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,价值观正确)。

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