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山东省枣庄市薛城区2022-2023学年九年级上学期期中化学...

更新时间:2022-12-28 浏览次数:111 类型:期中考试
一、单选题
二、填空题
  • 17. (2023九上·滕州期中) 化学用语是学习化学的基本工具。以氢元素为例,请按要求用化学符号填空;
    1. (1) 氢元素的元素符号
    2. (2) 2个氢原子
    3. (3) 由氢元素组成气体单质的化学式
    4. (4) 由氢元素组成的一种氧化物的化学式
  • 18. (2022九上·薛城期中) 在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。
    1. (1) 从宏观角度分析,氮气是由 组成的(填“氮元素”或“氮原子”)。
    2. (2) 元素周期表中原子序数为101的元素被命名为“钔”(元素符号为Md),用来纪念门捷列夫编制元素周期表所作出的巨大贡献。钔的相对原子质量为258,则钔原子的质子数为
    3. (3) 根据下列粒子的结构示意图,回答问题。

      ①图中粒子属于金属元素的有种(填数字);

      ②氟和氯两种元素的原子相同,所以它们具有相似的化学性质;

      ③由钠和氧两种元素组成化合物氧化钠的化学式为

    4. (4) 下图为某化学反应的微观示意图。

      根据图示写出该反应的符号表达式,该反应的基本反应类型是

三、综合题
  • 19. (2022九上·薛城期中) 2022年4月16日,神舟十三号载人飞船成功返回地面,圆满完成任务。氧气和水是保障航天员生命的重要物质。山东籍航天员王亚平在“天宫课堂”中介绍了空间站中的生活,在轨演示了水球变气球等炫酷的实验。
    1. (1) Ⅰ.“天宫”中水和氧气的最大化利用是生活保障的重要措施。如图是空间站资源再利用模拟图。

      在“水净化系统”中,活性炭可以除去色素和异味,是利用活性炭具有性;高分子膜可以除去水中大分子杂质,与实验室常用的操作原理相同。通过环控生保系统得到的饮用水为软水。水净化系统在沉降过程中,可用明矾作絮凝剂,其化学式为KAl(SO4n·12H2O,n的值为,生活中常用区分硬水和软水。

    2. (2) “水电解系统”中产生氧气的电极应接在电源的极(填“正”或“负”)。
    3. (3) “氢氧燃料电池”中有催化剂,氢气与氧气在催化剂作用下能直接化合释放出电能,实现由能到电能的转化,发生反应的符号表达式是
    4. (4) “萨巴蒂尔反应器”可以除去CO2 , 该反应的符号表达式是
    5. (5) Ⅱ.在“天宫课堂”中王亚平将少量蓝色颜料注入水球,很快整个水球变成蓝色。然后将泡腾片放入水球中,产生了大量气泡向四周扩散,气泡充满整个水球。

      蓝色颜料能让整个水球全部变蓝,是因为颜料分子具有的特征。从微观角度分析液态水与气态水的区别是

    6. (6) 气泡是泡腾片中含有的柠檬酸(具有酸性)和碳酸氢钠溶于水后发生反应生成的气体形成的,该气体是参与光合作用除水外的另一种物质,生成的气体是
    7. (7) 如果在空间站失重状态下收集制得的氧气,可选用下列装置中的____(填序号)。
      A . B . C . D .
  • 20. (2022九上·薛城期中) 实验室欲配制50g质量分数为15%的NaCl溶液,下图是某同学配制溶液的操作过程。

    1. (1) 图中使用到的玻璃仪器有、量筒、玻璃棒、广口瓶四种。E操作中用玻璃棒搅拌的目的是
    2. (2) B操作中应称量NaCl的质量是 g;若称量时错把氯化钠放到了右盘(1g以下用游码),其他过程没有误差,则实际称取的NaCl的质量是 g。
    3. (3) 所需量取水的体积为mL(水的密度为1g/mL),量筒的规格应为(填“10mL”或50mL”)。
    4. (4) D操作时有少量水溅出可能导致溶质质量分数(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
  • 21. (2022九上·薛城期中) 实验室制取气体的部分装置如图所示,请回答下列问题:

    1. (1) 装置B中仪器a的名称是。实验室使用装置A或B制取氧气前应先检查
    2. (2) 若用装置F收集氧气,检验瓶中氧气已收集满的方法是将带火星的木条放在导管(选填“b”或“c”)口处,观察木条是否复燃;需要瓶中氧气时,可用水将装置中的氧气排出,水应从导管(选填“b”或“c”)口通入。
    3. (3) 小明同学利用收集好的一瓶氧气进行铁丝燃烧的实验,可观察到的现象是;反应的符号表达式为
    4. (4) 通常状况下,硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且能溶于水的气体,实验室常用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,则制取硫化氢气体可选用的装置组合是(填字母)。
  • 22. (2022九上·薛城期中) 化学学习要求大家能有意识地应用化学知识,自主调用物理、数学等多个学科的相关知识,参与实践活动,不断改进,提升解决问题的能力。用鱼缸养鱼时要定期供氧。某化学兴趣小组的同学决定利用所学化学知识“设计和制作简易供氧器”,给鱼缸提供氧气。
    1. (1) 实验室里一般不能制得氧气的物质是____。
      A . 高锰酸钾(KMnO4 B . 氯酸钾(KClO3 C . 氯化钠(NaCl) D . 过氧化氢(H2O2
    2. (2) 兴趣小组的同学综合考虑了成本、环保、安全等因素后,决定利用H2O2溶液制备氧气的原理给鱼缸暂时供氧。请回答下列问题:

      同学们向鱼缸供氧是因为氧气有的性质。若利用溶质质量分数为30%的H2O2溶液和MnO2制备氧气,反应速率太快。为获得平稳的气流,发生装置(如图1)最合适的是(填标号);发生反应的符号表达式为

    3. (3) 实验改进:用H2O2制取氧气时,也可用铂丝代替MnO2作催化剂。催化剂的特点是在化学反应前后其

      没有发生改变。如图2中甲装置可通过铂丝的上下移动控制,若制备过程中体系内压强过大,则安全管中的现象是,此时应将铂丝抽离过氧化氢溶液。

      活动反思:请大家从原理、装置、技术、实际需求等方面进行反思,如铂丝的价格过高等,课余时间合作尝试用不同方法解决问题。

四、计算题
  • 23. (2022九上·薛城期中) 乙醇(C2H5OH)俗称酒精,可通过高梁、玉米和薯类等发酵、蒸馏而得到,属于可再生能源。适量加入汽油中生产出乙醇汽油,可减少有害气体的排放。
    1. (1) 乙醇中碳、氢元素的原子个数比是
    2. (2) 乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比是
    3. (3) g乙醇中含碳元素的质量为24g。
  • 24. (2022九上·薛城期中) 将6克硝酸钾完全溶于54克水中,并将形成的溶液平均分成三份,计算:
    1. (1) 根据溶液的均一性,任取其中一份,其溶质的质量分数是
    2. (2) 另取一份,使其溶质质量分数增大一倍,需加入硝酸钾克;再取一份,欲使其溶质质量分数减小一半,需加水克;
    3. (3) 现有溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液200g,若配制成溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液,需要加水的质量是多少?(写出计算过程)

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