当前位置: 初中历史 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

云南省玉溪市峨山县2021-2022学年七年级上学期历史期末...

更新时间:2022-12-22 浏览次数:43 类型:期末考试
一、单选题(本大题共25小题,共50.0分)
二、材料解析题(本大题共4小题,共50.0分)
  • 26. (2021七上·玉溪期末) 制度创新是历史演进的一种常态。阅读材料,回答问题。

      材料一:天子“授民授疆土”,将某地区的土地连同这片土地上的人民封赐给诸侯,由他们去建立国家。诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务。

    ——摘编自张帆著《中国古代简史》

      材料二:秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼,皇帝之下是三公,三公之下有九卿,“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡,郡下辖若干县,县按大小设县令或县长。

    ——摘编自樊树志《国史学概要》

      材料三:主父偃说上(汉武帝)曰:“今诸侯或连城数十……无尺寸地封,则仁孝之道不宣。原陛下得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所原,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是上从其计。

      材料四:帝恶其国俗鄙陋,乃迁都洛阳,改国姓为元氏,禁胡语胡服……时魏之势虽极盛,然剽悍勇武之风,渐次消灭……华奢柔弱之风渐行,而国势之衰兆已见。

    ——根据1907年宏文馆出版的《中国历史讲义》等整理

    请回答:

    1. (1) 材料一体现了什么制度?依据材料结合所学概括诸侯应履行的义务和这一制度的历史作用。
    2. (2) 根据材料二,指出秦统治者在政治体制上的创新举措(最少两个)。
    3. (3) 依据材料三指出汉武帝采取了什么措施?这一政策有什么作用?汉武帝在思想方面又有什么创新措施?
    4. (4) 据材料四反映了哪一场改革?归纳这场改革的主要内容。
    5. (5) 综合上述材料,你觉得这对实现中国梦有什么重要的启示?
  • 27. (2021七上·玉溪期末) 中国古代注重以友好交往为主。阅读材料,回答问题。 

    材料一:

    材料二:丝绸和香料从原料产地向西,运输到中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里,罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。

    材料三:据印度Zee新闻网站2015年2月25日报道称,东突厥斯坦伊斯兰运动(即疆独活动)除了在新疆发动暴恐袭击之外,还在北京和其他城市如昆明实施暴恐袭击……中国再次审议了该国第一部“反恐法”草案,以应对国内民众日益担心恐怖主义的局面,为反恐铺路,帮助维护全球安全。   

    请回答:

    1. (1) 根据材料一,分别指出“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”的起点。这两条路最早是在什么时候开辟的?谁为它的开辟作出了重要贡献?
    2. (2) 根据材料二,概括丝绸之路的作用。
    3. (3) 新疆地区自古就是我国固有领土。它从何时成为我国领土不可分割的一部分?当时是怎么管理这个地区的?
    4. (4) 作为一名中学生,你认为你可以为国家统一和发展做些什么?
  • 28. (2021七上·玉溪期末) 中华民族灿烂辉煌的文化承载着生生不息的民族力量和自信。认真阅读下列材料,回答问题。

    【哲思一脉】

    材料一:子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。”

    ——《论语•学而篇》

    【医学传承】

    材料二:

    2020年3月23日,国家中医药管理局党组书记余艳红公布了中药抗疫的一组数据:全国新冠肺炎确诊病例中,有74187人使用中医药,占91.5%,其中湖北省有1449人使用了中医药,占90%,临床疗效观察显示,中医药总有效率达到90%以上。

    ——摘自《医学之声》

    【匠心谨肃】

    材料三:

    【文史辉映】

    材料四:

    著作:《史记》

    著作:C

    作者:A

    作者:D

    成书朝代:西汉

    成书朝代:东晋

    地位:中国古代第一部B体通史

    地位:被称作“天下第一行书”

    【铸魂筑梦】

    材料五:文化是一个国家、一个民族得以存续的灵魂,文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本.更深沉、更持久的力量。上下五千年的中华文化所蕴含的智慧、理念、气度神韵,涵养了中华民族和中国人民内心深处的自信与自豪。中华文化以更加自信的姿态走向世界。

    ——摘选自十九大报告

    1. (1) 材料一反映了我国古代哪一思想学派的主张?请说说这些思想主张有何现实意义?
    2. (2) 阅读材料二,请分别写出两位历史人物在医学上的主要成就。结合材料二中的相关数据,谈谈你对中医药的认识。
    3. (3) 材料三中各项成就充分体现了我国古代劳动人民的智慧和创造力。图一的兴建者是谁?造纸术的发明为人类文化交流作出了巨大贡献,为这项发明作出贡献的发明家是谁?
    4. (4) 历经几千年的风雨,中国人的文化风味都留在了一部部厚重的典籍里。请根据提示在各字母(ABCD)处填写相应的内容。
    5. (5) 进入社会主义现代化建设新时期,中华文化正以“自信的姿态走向世界”。作为新时代的青少年,你认为应该怎样更好地增强文化自信?
  • 29. (2021七上·玉溪期末) 阅读材料,回答下列问题。

    材料一:

    ——西汉《史记》

    材料二:魏、蜀、吴三国的鼎立,使分裂的中国走向局部的统一。曹魏重视农业生产,大力兴修水利。孙吴开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。区域的开发尤其是南方经济得到发展,科技文化有着显著的进步,这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。

    ——摘编自统编七年级(上)教科书

    材料三:当时的江南地区,大量荒地被开垦,耕地面积不断增加,并兴修了很多水利工程。农业生产技术也有很大的改进。手工艺也有了快速的进步。在缫丝、织布、制瓷、冶铸、制盐、造船、造纸等方面都有显著的发展。农业和手工业的发展,同时促进了商业的交流与城市的繁荣。南朝时期的建康,人口众多,是当时商业最为活跃的大城市。

    ——摘编自统编七年级(上)教科书

    1. (1) 根据材料一指出,代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术分别是什么?这两项技术的出现起到了什么积极作用?
    2. (2) 根据材料二,指出三国鼎立局面的出现“为新的统一局面的出现奠定了基础”的理由。
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识,概括江南地区经济繁荣的原因。
    4. (4) 综合上述材料,归纳促进古代经济发展的因素。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息