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人教版物理中考章节一轮复习——声现象(2)

更新时间:2022-12-14 浏览次数:57 类型:一轮复习
一、单选题
  • 1. (2022八上·岳池期中) 为了保护环境,广安市公布了烟花爆竹燃放管理条例。下列说法中正确的是(    )
    A . 禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中减弱噪声 B . 燃放中,个别鞭炮的响度超过120分贝,对人的听力造成危害 C . 燃放中,用双手捂住耳朵,是在声源处减弱噪声 D . 燃放后烟雾弥漫,对环境没有影响
  • 2. (2023八上·固安月考) 我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识的运用。从物理知识运用的角度看,下列对于诗句或俗语的理解、解释正确的是(    )
    A . “隔墙有耳”——说明固体能传播声音 B . “震耳欲聋”——说明声音的音调很高 C . “闻其声知其人”——可以根据响度来判断说话者是谁 D . “响鼓也要重锤敲”——声音是由物体振动产生的,且振幅越大音调越大
  • 3. (2022八上·大石桥期中) 关于声现象,下列说法正确的是(    )
    A . 手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是改变音色 B . 倒车雷达是利用次声波工作的 C . 利用声呐探测海深,其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理相同 D . 在公路旁设置声音屏障是在声源处消除了噪声
  • 4. (2022八上·赣州期中) 下列关于声音的说法正确的是(    )
    A . 在10m2的小房间里说话听不到回声,是因为“空间小,没有产生回声” B . 用力喊出的声音响度更大,传播的速度就更快 C . 超声波能粉碎结石,说明声波可以传递能量 D . 蝴蝶的翅膀1min振动300次,人耳能听到
  • 5. (2023八上·青县月考) 下列事例是利用声传递能量的是(    )
    A . 科技工作者利用声呐探测海底深度 B . 利用超声波排除人体内的结石 C . 渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置 D . 蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置
  • 6. (2022·朝阳) 下列数据中,最接近实际的是(   )
    A . 钢笔的长度大约是20dm B . 人步行的速度约为1.1m/s C . 手机电池的电压是220V D . 噪声强弱等级150dB是较为理想的安静环境
  • 7. (2023九下·巴中模拟) 下列关于声现象的说法中,正确的是(   )
    A . 利用超声波可以检测出锅炉有没有裂纹 B . 声音传播的速度与介质种类无关 C . 在公共场合,我们要“低声轻语”是为了降低发声频率 D . 在中考期间,考场附近的建筑工地要停止施工,是为了阻断噪声的传播
  • 8. (2023·怀集模拟) 同学们在音乐教室排练文艺节目,下列说法正确的是(   )
    A . 美妙的歌声是通过空气传入人耳的 B . 用力拨动古筝的琴弦,可以提高琴声的音调 C . 同学们的笑声越大,笑声在空气中传播的速度就越快 D . 为了减少对外界的干扰,常关闭门窗是在声源处减弱噪声
  • 9. (2024九下·江都月考) 声音对我们来说再熟悉不过了,下列有关声现象的说法正确的是(   )
    A . 人们能够分辨出钢琴和小提琴发出的声音,是因为它们发声的响度不同 B . “公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话时音调放低些 C . 超声波能够粉碎人体内“结石”是因为声波能够传递能量 D . 摩托车上安装消声器是在传播过程中减弱噪声
  • 10. (2011·辽阳) 关于声现象,下列说法正确的是(  )

    A . 只要物体在振动,我们就能听到声音 B . 太空行走的宇航员之间可以直接对话 C . 声音在传播过程中遇到障碍物便停止传播 D . 安装双层玻璃是为了在传输路径上减弱噪声
  • 11. (2011·葫芦岛) 以下事例中,能够说明声音产生原因的是(  )

    A . 声波可以清洗钟表 B . 两名宇航员在太空中不能直接对话 C . 将正在发声的音叉接触平静水面,在水面上激起水波 D . 在一根长钢管的一端敲击一次,从另一端可以听到两次敲击声
  • 12. (2013·葫芦岛) 下列有关声现象的叙述错误的是(  )

    A . 企鹅妈妈能在众多小企鹅的叫声中辨别出自己的“孩子” B . 声音传播的速度与响度无关 C . 面对听力较弱者要提高音量讲话 D . 声音都是靠空气来传播的
  • 13. (2022·葫芦岛模拟) 以下关于声现象的说法中正确的是(   )
    A . 有些高科技产品不振动也可发声 B . 医生用B超查看胎儿的发育情况说明声可以传递信息 C . 考场周边“禁止鸣笛”是防止噪声进入人耳 D . “闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的
  • 14. (2021·抚顺模拟) 就像春晚相声《年三十的歌》所描绘的那样,刷手机看春晚、用手机参与春晚互动已经成了除夕夜的新年俗。在网终平台,“春晚”话题阅读播放量突破了80.9亿次:抢红包等活动在春晚直播期与人次达到了703亿次。下面说法中正确的是(    )
    A . 手机看春晚节目,手机是通过电磁波接受节目信号的 B . 当“微信群”发“红包”时听到的语音提示声不是由振动产生的 C . 为了防止干扰别人,把手机音量调小一些是在人耳处减弱噪声 D . 刷手机看春晚时屏幕光亮刺眼,是因为屏幕发生镜面反射的光射入眼睛
  • 15. (2021·鞍山模拟) 关于声现象,下列说法正确的是(   )
    A . 只要物体振动,人们就能听到声音 B . 人们利用超声波检测锅炉是否有裂纹,说明声可以传递信息 C . 学校周边“禁止鸣笛”,是在传播过程中减弱噪声 D . 人们能分辨蛙声和蝉鸣,是因为它们发声的音调不同
二、填空题
  • 16. (2024九下·长寿期中) 2021年10月17日,我国神舟十三号载人飞船成功升空,载着三名航天员进入我国空间站。火箭发射过程中,巨大的轰鸣声不绝于耳,“巨大”形容的是声音的这一特性,如果离得近,会感觉耳膜有胀痛感,这是因为声音能够传递
  • 17. (2023八上·阿图什月考) 素有“水上大熊猫”之称的中华白海豚发声频率范围非常大,人(选填“能”或“不能”)听到它发出的频率为8000Hz的声音;中华白海豚在遇到危险时,可以向同伴发出信号,用于交流,说明声音可以传递(选填“信息”或“能量”)。
  • 18. (2022八上·大石桥期中) 有一物体正在振动,其每分钟振动900次,则这种物体振动的频率是Hz,此声音(选填“能”或“不能”)被人耳听到,因为人耳能听到声音的频率范围在
  • 19. (2023八上·崇义期中) 如图所示声音波形图,甲、乙、丙3幅图的相同,甲、乙、丁3幅图的相同(选填“音调”“响度”或“音色”)。

  • 20. (2022八上·大田期中) 小明在阅读了“贝尔发明电话”的故事后,对此产生了很大的兴趣,于是他和小亮两人用细棉线将两个纸杯连接起来制成了一个简易“电话”。他们两人在相隔数十米远的地方可以通话,是因为;如果在用“电话”棉线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方通过棉线(“能”或“不能”)听到对方的讲话声。
  • 21. (2023八上·川汇月考) 学校艺术节,小辉、小丹合奏《没有共产党就没有新中国》震撼全场。同学们能辨别出萨克斯的演奏声是由于声音的不同。声音是由发声体产生的,由传到同学们的耳中。
  • 22. (2022·丹东) 如图所示,滑翔者与鸟儿“比翼齐飞”。鸟儿飞翔利用了气体流速大的位置压强的原理;滑翔者使用的安全带较宽是利用增大受力面积的方法压强。滑翔机发动机上装有消声装置,是在处减弱噪声。

  • 23. (2022·朝阳) 音乐会上,观众可以根据乐器发出声音的不同,分辨出是哪种乐器;现场观众听到的声音是通过传播的。
  • 24. (2024九下·云南模拟) 2022年6月5日,在酒泉卫星发射中心搭载神舟十四号载人飞船的长征2号F遥十四运载火箭点火发射,火箭在轰鸣声中拔地而起,冲向太空,轰鸣声是由物体产生的。如图所示是进驻天和核心舱的航天员陈冬、刘洋和蔡旭哲向全国人民敬礼的画面,画面信息是通过波传回地面的。

  • 25. (2024九下·潮阳模拟) 《曹刿论战》中曹刿善于利用鼓声。鼓声是由于鼓面 产生的,鼓声震耳欲聋形容鼓声的 大;战场上常用“击鼓进军,鸣金收兵”作为命令,说明声可以传递
  • 26. (2022·本溪) 观众通过电视收看2022年北京冬奥会开幕式,电视收到的卫星信号属于波。朱德恩用小号吹响《我和我的祖国》,悠扬的号声是产生的,吹号时用手按压不同键位是为了改变声音的(填“音色”“响度”或“音调”)。

  • 27. (2022八上·惠山期中) 如图中是中国古代的计程车—“计里鼓车”。当车走一里时,车上的木人就敲一下鼓,鼓面由于发声,当车走到里时,车上的木人就敲一下镯(古代的乐器),人们根据鼓和镯发声的(填“响度”或“音色”)不同,确定车行驶的是一里还是十里,这是利用声传递(填“信息”或“能量”)。

     

  • 28. (2019·辽阳) 周末康康和同学们去登山,当他首先到达山顶时,高兴地放声大喊,喊声是由声带的产生的;同学们在半山腰就能听出是康康的声音,是通过声音的来判断的。此时康康手腕上登山手表显示的大气压示数应(填“大于”、“小于”或“等于”)在山脚时的示数。
  • 29. (2023八上·三水期中) “我是歌手”的比赛现象,吉它手弹奏电吉它时,不断改变手指在琴弦上的位置,是为了改变声音的;美妙的歌声是通过传到现场观众耳朵的;如果把点燃的蜡烛放到音箱附近,烛焰会随着音乐跳动,这说明声音能传递
  • 30. (2011·辽阳) 小明在听音乐时,将音响的声音放得很大,妈妈告诉他将音量调小些.从乐音的角度来分析,这是要使声音的降低;从环保的角度来分析,这是要在处减弱噪声;同时依据声音的小明还可以分辨出是哪位歌手在演唱.

  • 31. (2011·抚顺) 声是由物体产生的,家住马路附近的玲玲,早晨经常被汽车的鸣笛声、刹车声和发动机声吵醒,她能辨别出鸣笛声、刹车声和发动机声,是因为这些声音的不同.后来她家安装了双层玻璃窗,这是在过程中来减弱噪声的.

  • 32. (2013·抚顺)

    如图,川金丝猴是我国特有的珍稀特种,它的幼崽脸呈蓝色,是因为幼崽的脸只能反射颜色的光;川金丝猴的猴群内部分工极其详细,负责警戒的猴子可用叫声报警,这是利用声音传递;为了掌握猴群动向,科学家在金丝猴身上安装追踪器,它能通过发出向卫星传送信息,方便人们对川金丝猴进行保护和监测.

  • 33. (2013·抚顺)

    如图所示,投影仪是利用(填“凸透镜”或“凹透镜”)成像的原理,光线在屏幕上发生了(填“镜面反射”或“漫反射”)使坐在各个方向的同学都能看见屏幕上的像,课件中播放的各种声音都是由于音箱而产生的.

  • 34. (2011·本溪) 中考期间为使学生不受干扰,环保部门要求学校附近的建筑工地在考试期间停工,这是在减弱噪声,声是由物体产生的.通常我们听到的各种声音都是靠来传播.

  • 35. (2011·鞍山) 手机在现代社会被普遍使用.当我们接听电话时,能分辨出不同人的声音是依靠声音的,我们还可以通过音量开关改变声音的(前两空填“音调”、“音色”或“响度”).手机是通过和外界进行信息交换的.

  • 36. (2021·抚顺模拟) 文文家购买了一台具备车联网功能的汽车,能实现远程开闭锁、启动车辆、空调控制、车辆防盗、音频、文本信息推送、紧急救援、车辆信息查看等功能,如图是文文通过手机APP查看到的车辆的部分信息,这些信息是通过波传到手机的;周末文文一家到万达广场休闲娱乐,在地下停车场通过APP远程闪灯鸣笛很快找到了停车的位置,说明声音可以传递,鸣笛声是物体产生的。

  • 37. (2021·连山模拟) 如图是某银行营业大厅智能服务机器人,她能为客户办理业务查询、新业务推广、语音服务等,与客户沟通过程中,机器人发声是由发声体产生的:客户通过(填“音调”“响度”或“音色”)可分辨出是机器人发出的声音,该智能机器人也能提供无线上网服务,它与互联网之间通过来传递信息。

  • 38. (2024八下·肇庆开学考) 京剧有“国剧”之称,是中华民族传统文化的重要表现形式,京剧伴奏分文场和武场两大类,文场以胡琴为主奏乐器,胡琴声是由琴弦的产生;武场以鼓板为主奏乐器,鼓板为单皮鼓和檀板两种乐器的组合,鼓皮绷的越紧,其发出声音的越高;能区分开鼓和板的声音,主要是因为它们的不同。
  • 39. (2021·抚顺模拟) 如图所示,音乐会上演员正在演奏小提琴,演奏过程中他不断调整手指在琴弦上的按压位置,是为了改变声音的,优美音乐声是通过传入台下听众的耳中,在离舞台越远的观众听到声音的响度(选填“越大”、“越小”或“不变”)。

  • 40. (2021·葫芦岛模拟) 减弱噪声的方法有很多种,可以在声源处、传播过程中、人耳处减弱噪声.请在下列横线上填上减弱噪声的措施:“掩耳盗铃”是在减弱噪声;把门窗关上,是在减弱噪声,城区步行街上安装了噪声监测装置,该装置显示了噪声的(选填“音调”、“响度”、“音色”).

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