①能避免成长中的一切错误
②可以促进自身全面发展
③目的是获得他人的赞誉
④是践行亲社会行为
①要陶治情操，培养高雅的生活情趣
②评选为“最美少年”必须文化课成绩优秀
③专心学习，就能成就最好的自己
④应该培养公民意识，养成亲社会行为
①抵制短视频，避免受到不良影响
②学会辨析信息，少看不健康内容
③提高媒介素养，获取新知促成长
④利用网络平台，传播社会正能量
①人为损坏属于公共设施的自然损耗
②人为损坏公共设施会导致资源的极大浪费
③我们要以主人翁态度爱护公共设施
④要加强宣传增强公民爱护公共设施的意识
①学会换位思考、与人为善
②要体谅他人、助人为乐
③学会感恩传递正能量
④要宽容他人、严以律已
①有利于杜绝社会上的不良现象 ②有利于维护文明和谐的社会环境
③有利于树立崇德向善的价值导向 ④有利于形成正直善良的社会风气
①契约精神是一种法治精神、道德精神 ②契约是关于民事权利义务关系的协议
③背信弃义、轻诺寡信是一种违法行为 ④树立契约意识是与人交往的立身之本
①倡导公民淡化个人利益，重视他人权益
②大力弘扬诚信文化，营造良好社会环境
③倡导公民既恪守诚信，尊重他人隐私
④完善社会信用体系，珍惜个人诚信记录
①一般违法行为
②严重违法行为
③行政违法行为
④民事违法行为
①我们要大力倡导这种爱国奉献精神，使之成为新时代奋斗者的价值追求
②当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现
③我们每个人都应该具有社会责任感，做一个负责任的公民
④中学生年龄太小，可以不用承担责任
①我们只需享受他人为我们的付出，自己不需要承担责任
②人在社会生活中是相互联系和相互支持的，因而责任也是相互的
③作为社会的一员，承担责任是我们成长的内在需要
④虽然我们还年轻，但也要尽到对社会、对他人的责任
①暴雨中，年轻人主动请环卫工人上车避雨
②退休老人用蹬三轮挣来的钱资助贫困学生
③一些网店为吸引买家雇人刷好评
④雨雪天，700多名杭州消费者在点外卖的同时为外卖小哥下单暖心食品
①国家好，大家才会好
②国家利益是人民利益的集中体现
③国家利益只有反映人民利益，才能得到实现
④国家利益和个人利益是一致的
①荀利国家生死以，岂因祸福避趋之 ②历览前贤国与家，成由勤俭败由奢
③梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 ④金已缺总须补，为国牺牲敢惜身
①维护国家安全只是政府部门的责任 ②我们要增强国家安全意识
③我们要树立国家安全利益高于一切的观念 ④维护国家安全是公民的政治权利
小凡在日记中写道：7月14日至20日，在学校的统一组织下，我们背上铺盖、提着用品来到位于攸县罗家坪的学校社会实践基地，开展为期一周的下乡“学农”实践活动。炎炎烈日下，我们戴上草帽、挽起裤脚，在田里插秧，在泥塘中捉鱼，在菜地里摘辣椒…
我们自己洗衣服、铺床单。一周下来，累是累点，但是学到了很多课本上学不到的常识。临走前，我们亲自下厨给老乡做了一顿感恩饭，氛围特别温馨。
结合上述材料，请你谈谈学校组织开展“学农”社会实践活动的必要性。
2019年是第六轮全国文明城市创建周期的关键提升年，作为城市小主人，请你谈谈如何在人际交往中树立自己良好的文明市民形象？
但是，劳动教育在学校被弱化，在家庭被软化，在社会被化，中小学生劳动意识缺乏、劳动机会很少。切实加强劳动教育，培养学生的劳动兴趣，磨炼学生的念志品质，激发学生的创造力，促进学生身心健康和全面发展，对推进教育现代化，实现“两个一百年”奋斗目标具有重要的现实意义。
结合材料，运用“劳动创造世界”的相关知识，谈谈你对劳动的认识。
为此，某校决定将参与志愿服务情况纳入中学生的综合素质考评。有同学则认为：“参与志愿服务是大人的事，与中学生无关，不该纳入综合素质评价。”
