山东省东营市2022-2023学年高二上学期历史12月期末模...

更新时间：2022-12-28 浏览次数：65 类型：期末考试

一、选择题；本题共25小题，每小题2分，共50分．

1. 某校《中学生守则》中指出：“孝父母敬师长，爱集体助同学。” 这一守则体现出中国传统文化的理念是（）

A . 仁者爱人 B . 经世致用 C . 克己复礼 D . 民为邦本

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2. (2023高二下·大连期末) 1912年，蔡元培任南京临时政府教育总长，明确提出了教育的目的在于“养成完全之人格”，“所谓健全的人格，内分为四育，即体育、智育、德育、美育。这四育一样重要，不可放松一项的。”蔡元培新教育思想的提出意在（）

A . 否定传统教育 B . 倡导民主科学 C . 提高国民素质 D . 抨击军阀割据

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3. (2024高一上·云阳县月考) 两汉人民创造了灿烂的文化，成就斐然。其中改变了书写材料，促进了文化传播和发展的是（）

A . 《史记》 B . 《神农本草经》 C . 蔡伦改进造纸术 D . 《汉书》

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4. (2022高二上·东营期末) 抓关键词是历史学习的方法之一。下表所列关键词按时间先后排序，正确的是（）

①	《兰亭序》、三长制、灌钢法
②	参知政事、五大名窑、“交子”
③	“天可汗”、曲辕犁、雕版印刷
④	行省制、关汉卿、《授时历》

A . ①②④③ B . ①③②④ C . ②④①③ D . ③④①②

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5. (2022高二上·东营期末) 下列言行与人物搭配，不相符合的是（）

A . “农村包围城市，武装夺取政权”——毛泽东 B . “凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利”——江泽民 C . “师夷长技以制夷”——魏源 D . “判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义生产力”——邓小平

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6. (2022高二上·东营期末) 五四运动后，在中国思想界形成强大潮流的是：（）

A . 民主共和思想 B . 民主科学思想 C . 社会主义思想 D . 马克思主义思想

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7. (2022高二上·东营期末) 下列论述中，包含辩证法思想的是（）
①务民之义，敬鬼神而远之

②长短相形，高下相顷；音声相和，前后相随

③为无为，则无不治

④弱之胜强，柔之胜刚

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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8. (2022高二上·东营期末) 钱泳的《履园丛话》曾对江苏无锡及其附近的地价做过记述，明朝末年当地的土地价格为每亩一二两，清初顺治时良田的价格是二三两，康熙时为四五两，乾隆二十九年、三十年时田价为七八两，最高者为十余两，到嘉庆年间每亩50余两。这反映了（）

A . 农产品商品化程度提高 B . 经济结构发生重大变动 C . 农业生产得到发展 D . 人均耕地面积逐年缩减

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9. (2022高二上·东营期末) 面对春秋时期“礼乐征伐自诸侯出”、“陪臣执国命”的局面，孔子以恢复周礼为己任，热心救世，一生努力不懈。孔子提倡“礼”的主要目的是（）

A . 重建理想的社会秩序 B . 防止苛政和任意刑杀 C . 反对诸侯间相互征战 D . 创立和传播儒家学说

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10. (2022高二上·东营期末) 顾炎武治学，“凡文之不关六经之旨、当世之务者，一切不为”。由此推测，顾炎武学说的主旨可能是（）

A . 提倡“众治”，反对君主专制 B . “天下兴亡”的担当 C . “明道、救世” D . “六经责我开生面”重新解释儒学

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11. (2022高二上·东营期末) 有学者认为，秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的裁制；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的诱引。两者的共通之处是（）

A . 突出严刑峻法 B . 强调制度与秩序 C . 兼采儒法二家 D . 重视道德与人伦

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12. (2022高二上·东营期末) 西汉时，社会上有一批人被称做“游侠”。司马迁在《史记》中认为，游侠坚守自己奉行的道义，为别人排难解纷，敢作敢为，信守言诺，值得称颂；班固在《汉书》中认为这些游侠不遵守制度，不尊重权威，身为小民而行使生杀大权，死有余辜。这反映出（）

A . 对历史问题的评价因时因人而导 B . 司马迁与班固的思想境界有高下之别 C . 两汉主流意识形态发生了变化 D . 两汉时期游侠群体发生了质的变化

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13. (2022高二上·东营期末) 下表为 1954—1966年《中国妇女》杂志刊发的服装类文章统计情况。这说明当时（）

类型	代表作	篇数	占比
节约型	《改制的裙、裤》《节约布的三种方法》	27	41%
“节约—审美”并重型	《今天的妇女服装问题》《孩子们的夏衣》	11	16%
“节约—功能与保存”并重型	《怎样延长衣服的寿命》《冬衣修整》	21	32%

A . 轻工业的发展潜力巨大 B . 社会审美观念发生转变 C . 国民经济出现严重困难 D . 注重弘扬中华传统美德

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14. (2022高二上·东营期末) 十九世纪七十年代，中国社会并存的经济成分有（）
①自然经济 ②民族资本主义经济 ③洋务经济 ④外国资本主义经济

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④

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15. (2022高二上·东营期末) 汉谟拉比成为古巴比伦王国的国王应该是在（）

A . 公元前17世纪初期 B . 公元前17世纪末期 C . 公元前18世纪初期 D . 公元前18世纪末期

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16. (2022高二上·东营期末) 西欧封建社会时期，拥有至高无上权力，不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度精神支柱的是（）

A . 国王 B . 主教 C . 罗马教廷 D . 大封建主

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17. (2024高二下·雷州期中) 南宋孝宗以后的每一次北方人口南迁都会引起大争论，问题集中在是否接纳这些人、如何防范附载于他们身上的东北民族文化的扩散等方面。由于都城临安是北方新移民和东北移民的重要迁入地，所以每一次争论几乎都以临安为焦点。这一争论的实质是（）

A . 南北方的文化冲突与碰撞 B . 经济重心南移对文化的影响 C . 农耕文明和草原文明对立 D . 南北方的民族交融不断加强

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18. (2022高二上·东营期末) 德川幕府建立后，将军颁布法令，规定“江户颁布之一切法令，全国各地均应遵从”“领内政务，应严守清廉，诸事均须依法办理”。由此可知（）

A . 幕府的建立推进了近代化 B . 幕府力图建立法治社会 C . 各藩必须听命于幕府将军 D . 各藩藩主没有自主权

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19. (2022高二上·东营期末) 在柏拉图看来，荷马史诗以及悲剧、喜剧（即希腊文艺遗产）都是不好的，这是因为文艺只属于情欲，绝不属于理智，它不能给人真理，反而逢迎人的情欲，摧残人的理性，乃至亵渎神明，伤风败俗。这反映了古希腊（）

A . 社会世风日下且人情淡薄 B . 文学家和艺术家没有社会地位 C . 道德教化问题受到了一定关注 D . 人文主义者普遍推崇理性

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20. (2022高二上·东营期末) 古雅典普通民众对精英人物的声望与成就的态度不是赞赏，而是嫉妒，这种情况下，精英遭到扼杀便顺理成章了。古罗马史学家普鲁塔克认为，陶片放逐法只是用来贬损险要人物以平息妒意的手段如对战功显赫的阿里斯泰德施以陶片放逐名义上说是怕他实行僭主政治，实际上是出于对他的盛名的嫉恨。这一认识说明古雅典（）

A . 民主法律程序遭到严重破坏 B . 民众与领袖间的矛盾不可调和 C . 直接民主容易导致权力滥用 D . 陶片放逐法没有任何实际作用

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21. (2022高二上·东营期末) 孟德斯鸠认为，“平民政治的国家里执行法律的人本身也要服从法律，并负担责任”、“判例（即法院可以援引作为审理同类案件依据的判决）则应该固定，以便做到裁判只能是法律条文的准确解释”。这表明孟德斯鸠（）

A . 认为法律是理性的体现 B . 认为国家应努力完善判例 C . 强调维护法律的权威 D . 呼吁法律的修改应该慎重

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22. (2022高二上·东营期末) 在古希腊神话中，可以看到赫拉克勒斯通过艰苦的奋斗取得十二项丰功伟绩；奥德修斯通过木马计最终帮助希腊联军取得特洛伊战争的胜利；伊阿宋通过武力与计谋最终夺取了金羊毛；普罗米修斯运用计谋欺骗宙斯为人类盗取火种。上述古希腊神话故事（）

A . 突出民众对神灵信仰 B . 侧重对战争的崇拜 C . 主张人神合二为一 D . 赞颂了人类的智慧

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23. (2022高二上·东营期末) 狄德罗主编的《百科全书》偏重知识实用性，增设科学、工艺、技术词条，尤其将早期“总汇一陈列式"条目法转为抽绎法，编写精准的文字和图表，审视法国的手工艺传统，开创了传统技术的现代方向。其对法国最重要的贡献是（）

A . 填补工匠与学者间的鸿沟 B . 开启了理性时代的到来 C . 促进了法国工业技术进步 D . 成为启蒙运动的集大成

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24. (2022高二上·东营期末) 苏格拉底认为，“对于哲学家来说，应该有远比树木、石头甚至所有这些星辰更有价值的研究对象，那就是人的心灵。人究竟是什么？你将会变成什么？只有到人的心灵转而省察自身时才会有真正的哲学。”据此推理，苏格拉底强调（）

A . 哲学应探索人的精神价值观 B . 有思想力的人是万物的尺度 C . 理性认识自然是十分必要的 D . 哲学只是研究人的一门学问

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25. (2022高二上·东营期末) 雅典法律规定，“凡年过三十岁、不欠国家债务且未曾失去公民权者，皆有资格担任陪审员一职”，但预备的陪审员要经过抽签才能参加民众法庭的审判，听取法庭辩论并进行投票。这一规定（）

A . 突显陪审制度瓦解贵族政治特权 B . 旨在培养雅典公民的城邦意识 C . 确保公民皆有权力参与司法审判 D . 体现了雅典民主政治的公平性

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二、非选择题：50分

26. (2022高二上·东营期末) 世界各地古代民居，各具特色。请阅读材料，回答问题。
材料：奥古斯都时期（指屋大维统治时期）罗马人发明了运用火山灰所形成的混凝土，不仅可以迅速凝结，还十分坚固。……在此之前砖块和瓦片只是偶尔用作建筑材料的，木材和泥砖所形成的建筑物却比较容易发生坍塌，随着罗马人口的急剧增长，高层公寓楼成为了必须，而烘烤过的砖块能够支撑更高的建筑物，这解决了高层建筑物的高度难题。
拱券技术不仅地解决了建筑物的跨度问题，而且与之前的柱子相比扩大了建筑物的内部空间，拱券技术与混凝土的结合，使建筑物的空间和支撑问题得到了基本的解决，这也使罗马进行大规模的建筑项目成为了可能。

——摘编张晶晶《论罗马帝国前期城市建设取得瞩目成就的原因》

罗马城在帝国时期出现了大量高层公寓楼，依据材料分析原因。

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27. (2022高二上·东营期末) 阅读下列材料：
材料一：子贡问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下，为仁矣。”请问之，曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则任焉，敏则有功，惠则足以使人。”——《论语》
材料二：“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通义也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上无以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为，诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”——《春秋繁露》
材料三：公元前399年，苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明和蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时，他却认为，虽然逃走是一种正义，但审判过程符合雅典法律程序，遵守合法的判决也是正义的要求，而且是更大的正义，因为如果拒不服从判决，就等于践踏法律，倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律，社会秩序将混乱不堪，城邦将无法存在。最终他选择在弟子面前饮下毒药，从容赴死。
材料四：难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的……除了法律之外，不依赖任何的东西，这就是自由人。——《伏尔泰语录》
材料五：政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或多数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。
请回答：
1. （1）根据材料一指出孔子儒家思想的核心内容？材料二中体现了董仲舒哪些思想主张？他对儒家思想的改造对儒学的地位有何影响？
2. （2）根据材料并结合所学知识，概括苏格拉底的法制观念，苏格拉底之死说明雅典民主政治有何缺陷？
3. （3）概括材料四、材料五所体现的主要思想及其所产生的历史影响。
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28. (2022高二上·东营期末) 阅读材料，完成下列要求。
材料 19世纪50年代到70年代间，山西商人开辟了多元化的发展道路，开创票号走向金融行业。山西票号逐渐垄断了全国汇兑业务，成为当时中国金融业首屈一指的商业金融资本组织。雄厚的投资资本、繁杂众多的商品种类、广阔的经营范围、悠久的历史，使其在中国的商业史上实属罕见，在世界商业史上同样极为稀少，山西商人曾有“中国的威尼斯商人”之称。然而到了清末，封建王朝的剥削和帝国主义的侵略，以及其自身带有的十分突出的封建特征使它迅速衰败。

——摘编自金梦迪《山西票与中国金融》

材料提供了一个中国传统金融企业发展的案例，蕴含了诸多启示，从材料中提炼一个启示，并结合所学的中国经济史知识予以说明。（要求：观点明确，史论结合，言之成理）

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29. (2022高二上·东营期末) 根据下列材料信息及要求回答问题
材料：

发展阶段	历史时期	代表人物	主要思想
思想源流	西周	①	礼、乐
儒学创立	②	孔子	③
成为官学	西汉	④	天人感应、大一统
奉为哲学	⑤	朱熹	明天理、灭人欲

（1）完成上面“儒家思想的发展流变”表格

①②

③④

⑤
（2）儒家文化对古代中国产生的深远影响：政治上形成了以⑥专制为核心的中央集权统治。司法上，北宋司马光的《⑦》等史书体现了儒家思想对传统史学的观念影响。
⑥ ⑦

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试卷信息

小学

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高中

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副标题：

*注意事项：

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