浙科版生物学2023年二轮复习专题强化训练：4细胞呼吸和光合...

更新时间：2022-12-21 浏览次数：41 类型：二轮复习

一、单选题（每题2分，共60分）

1. (2022·台州模拟) 细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛，下列叙述正确的是（）

A . 储藏室无氧状态有利于柑橘保鲜 B . 抑制乳酸菌细胞呼吸可避免酸奶“涨袋” C . 油菜播种时宜浅播以满足其苗发时对氧气的需求 D . 提倡慢跑等有氧运动可减少因厌氧呼吸而积累的CO₂量

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2. (2022·杭州模拟) 下列关于酵母菌需氧呼吸和厌氧呼吸的叙述，正确的是（）

A . 两者释放的能量少部分转化为热能，其余形成ATP B . 两者第一阶段产生的[H]均可参与第二阶段的反应 C . 酵母菌的需氧呼吸可在细胞溶胶和细胞膜上进行 D . 酵母菌厌氧呼吸的产物可能会影响其正常的代谢

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3. (2019·西湖月考) 用含¹⁸O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，¹⁸O 转移的途径是（）

A . 葡萄糖 → 丙酮酸 → 二氧化碳 B . 葡萄糖 → 丙酮酸 → 水 C . 葡萄糖 → 氧 → 水 D . 葡萄糖 → 丙酮酸 →氧

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4. (2022·浙江模拟) 给某植物提供C¹⁸O₂较长时间后，能检测到含¹⁸O的物质是（）

A . 糖类 B . 糖类和H₂O C . 糖类、H₂O和O₂ D . 糖类、H₂O、O₂和CO₂

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5. (2018·浙江模拟) 下图为新鲜菠菜叶中的光合色素纸层析的结果，下列描述中正确的是（）

A . 能吸收红光的色素带是③ B . 低温对色素带④的破坏率最高 C . 纸层析的原理是光合色素易溶于无水乙醇 D . 提取色素时不加碳酸钙会使色素带①②变浅

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6. 下图1表示某植物细胞内细胞呼吸相关物质代谢过程，图2表示在探究不同氧浓度条件下该细胞呼吸方式的实验结果数据曲线，下列有关描述正确的是（）

A . 图1中酶1是由一种基因控制合成的 B . 图1中NADH催化电子传递链中氢与氧气结合，并释放能量 C . 图2若ac=dc，说明氧气浓度为a时，需氧呼吸和厌氧呼吸产生的CO₂速率相同 D . 图2中b点氧气浓度时，需氧呼吸和厌氧呼吸同时进行

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7. (2023·浙江月考) 细胞呼吸相关原理常应用于农业生产、食品生产和瓜果储存过程中。下列叙述正确的是（）

A . “中耕松土”可促进葡萄糖在线粒体中的分解 B . 酒精发酵过程应避免氧气进入使酒精减产 C . “合理灌溉”防止积累过多乳酸导致烂根 D . 采用无氧条件储存瓜果以减少有机物消耗

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8. (2022·湖州模拟) 下列关于人体细胞呼吸的叙述，正确的是（）

A . 糖酵解产生的[H]可与O₂结合，也可参与乳酸的生成 B . 在缺氧条件下，人体细胞呼吸产生的二氧化碳来自细胞溶胶和线粒体 C . 葡萄糖分解成丙酮酸过程中，葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失 D . 厌氧呼吸产生的乳酸在肝脏转变为葡萄糖的过程中细胞内ATP/ADP的值会上升

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9. (2021·诸暨模拟) 下列关于人体骨骼肌细胞细胞呼吸的叙述，错误的是（）

A . 线粒体内膜上镶嵌着合成ATP的酶 B . 缺氧时丙酮酸可在细胞溶胶中产生CO₂ C . 需氧呼吸第二阶段丙酮酸逐步转变成CO₂ D . 糖酵解过程在有氧或无氧条件下都可进行

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10. (2021·浙江模拟) 如图为细胞内葡萄糖分解代谢过程示意图。下列叙述正确的是（）

A . ①过程葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失 B . ②过程产生的乙醇不是丙酮酸直接被氢还原而形成 C . 人体剧烈运动消耗的大量能量主要由③过程提供 D . 酒驾司机呼出的过量酒精是人体细胞内①②过程产生

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11. (2021高三上·诸暨月考) 下图表示在温度、水分等均相同且适宜，二氧化碳浓度不同条件下，桉树植株光合作用速率与呼吸速率的比值（P/R）随光照强度变化的曲线图（假设光合产物、呼吸底物全部为葡萄糖，且呼吸速率不变）。下列叙述错误的是（　　）

A . 图示条件下，甲植株的光饱和点大于乙植株 B . 光照强度a—b过程中，乙植株的光饱和点增大 C . 光照强度为b时，每天光照12小时，一昼夜后，甲组植株干重不变 D . 限制乙植株B状态下光合速率的外界因素是光照强度和CO₂浓度

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12. (2021高三上·杭州期中) 下图为人体细胞内葡萄糖代谢过程简图，①~③是生化反应过程，甲~丁代表相关物质，下列叙述错误的是（　　）

A . ①过程产生少量乙和少量ATP B . ②过程所需的酶不全分布在线粒体基质中 C . 若供应¹⁸O₂ ，则¹⁸O只能出现在丙物质中 D . 若③过程被阻断，则②过程将不能持续进行

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13. (2021高三上·浙江开学考) 光照条件下，叶肉细胞中O₂与CO₂竞争性结合RuBP，O₂与RuBP结合后经一系列反应释放CO₂的过程称为光呼吸。向水稻叶面喷施不同浓度的光呼吸抑制剂SoBS 溶液，相应的光合作用强度和光呼吸强度见下表。SoBS溶液处理对叶片呼吸作用的影响忽略不计。下列叙述正确的是（　　）

SoBS浓度（mg/L）	0	100	200	300	400	500	600
光合作用强度（CO₂μmolm²s^-1）	18.9	20.9	20.7	18.7	17.6	16.5	15.7
光呼吸强度（CO₂μmolm²s^-1）	6.4	6.2	5.8	5.5	5.2	4.8	4.3

A . 光呼吸必须要在有光条件下进行，其反应的场所在线粒体 B . 在大棚种植蔬菜时可采取延长光照时间措施，降低光呼吸作用 C . 据表分析，SoBS 溶液利于增产的最适喷施浓度应在0~200mg/L之间 D . 喷施100mg/LSoBS 溶液与未喷施的水稻叶片相比，吸收和放出CO₂量相等时所需的光照强度低

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14. (2021高三上·浙江开学考) 如图为真核细胞需氧呼吸的部分阶段示意图，有关叙述正确的是（　　）

A . ①过程为柠檬酸循环，在细胞溶胶中进行 B . 用于电子传递链的［H］仅来自①过程 C . ②过程产生的ATP比③过程产生的ATP多 D . 与电子传递有关的酶镶嵌在线粒体内膜上

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15. (2021·浙江模拟) 北欧鲫鱼能在结冰的水下生活，研究发现北欧鳃鱼在缺氧条件下体内存在如图所示的代谢过程。下列有关叙述正确的是（　　）

A . 图中①②③过程均能产生ATP B . ②过程产生的[H]用于③形成酒精 C . 缺氧条件下，不同细胞中葡萄糖分解产物不同的根本原因是酶有差异 D . 通过转化成酒精经主动转运排出，可减缓鲫鱼乳酸积累引起的肌肉疲劳

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16. (2022高三下·嘉兴模拟) 洋葱是常用的生物实验材料，取洋葱不同组织器官进行实验，下列叙述正确的是（）

A . 取紫色洋葱外表皮制作临时装片，可观察到表皮细胞中紫色的有色体 B . 将洋葱根尖纵向切片后制成永久装片，可在分生区观察到分裂期细胞 C . 将洋葱鳞茎的叶肉组织制成匀浆后用双缩脲试剂检测，样本呈现红黄色 D . 用洋葱绿叶提取光合色素时未加入二氧化硅，纸上层析后只出现两条色素带

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17. (2022·湖州模拟) 利用洋葱的不同部位（如图所示），可进行不同的实验。下列叙述正确的是（）

A . ①处的细胞可用于植物质壁分离实验的观察 B . ①和②处的组织均可用于光合色素的提取和分离 C . 取②处内表皮细胞镜检观察到细胞核均位于细胞中央 D . 取③处尖端2~3cm处的组织细胞，可连续观察有丝分裂过程

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18. (2021高三上·诸暨月考) 下列有关教材中活动的叙述，正确的是（　　）

A . 油脂检测实验中，为便于观察，常使用体积分数为90%的酒精洗去浮色 B . 观察叶绿体时因黑藻是一种单细胞藻类，制作临时装片时不需切片 C . 提取菠菜叶片中色素时，为防止色素被破坏，研磨后应及时添加CaCO₃ D . 观察细胞有丝分裂实验中，可用醋酸洋红对染色体染色

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19. (2021高三上·浙江月考) 图表示某植物叶片光合色素的总吸收光谱，下列叙述正确的是（）

A . 波长为400~500nm之间主要是红橙光 B . 据吸收光能的百分比可知叶绿素b含量最多 C . 不同季节的植物叶片，其吸收光谱没有明显差异 D . 色素分子呈现的颜色与其吸收和反射的光波长有关

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20. (2021高三上·湖州月考) “研究某植物去果对该植株叶片光合速率的影响”的实验结果如下表。据表推测，下列叙述正确的是（）

组别	叶片净光合速率（ $\text{[math]}$ ）	叶片蔗糖含量（ $\text{[math]}$ ）	叶片淀粉含量（ $\text{[math]}$ ）
对照组（留果）	5.39	30.14	60.61
实验组（去果）	2.48	34.20	69.32

A . 留果后，叶片净光合速率比去果时大，原因是光饱和点增大 B . 去果后叶片净光合速率降低主要是由于光合产物的运输受阻 C . 叶片的蔗糖和淀粉都是在叶绿体中合成的 D . 去果处理能提高叶片真正的光合速率，使叶片蔗糖和淀粉含量都升高

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21. (2021·绍兴模拟) 卡尔文将带有¹⁴C标记的二氧化碳通入到盛有小球藻的玻璃器皿中，给予充足的光照，每隔一定时间取样，并立即杀死小球藻，再根据被¹⁴C标记的化合物出现时间的先后，推测
碳反应过程。下列叙述正确的是（）

A . 用¹⁴C同位素标记二氧化碳，可了解光合产物的能量来源 B . 细胞中最早出现¹⁴C放射性的有机物是三碳糖 C . 初始的一段时间内，具有放射性的化合物种类和含量均不断增加 D . 一段时间后，可在释放的氧气中检测到放射性

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22. (2021·柯桥模拟) 研究人员利用图一装置研究植物叶片在不同光照强度下对密闭水浴箱内的CO₂浓度变化速率的影响。实验过程中的叶片呼吸强度不变，其他条件适宜，A～E时间段光源逐渐向左移动，测得实验结果如图二曲线所示。下列叙述正确的是（）

A . 植物叶片叶肉细胞的呼吸速率为M，提高水浴温度可使M增大 B . A时刻开始光照，在AB时间段内小室中CO₂浓度逐渐减小 C . D时刻叶片光合作用消耗CO₂的速率为2M，且此速率在DE时间段内逐渐减小 D . 叶片光合作用在E时刻暂停，光照强度是F时刻叶片光合速率的限制因素

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23. (2021·富阳模拟) 在探究环境因素对光合作用的影响的活动中，选用某植物幼苗，用含有100 mmol/L NaCl的完全营养液进行培养，测定其光合作用速率和气孔导度，结果如图所示。请据图分析，下列说法正确的是（）

A . 由实验记录图可知，该实验未设置对照 B . NaCl处理导致光合作用速率下降的原因很可能是气孔导度下降 C . 该实验测量光合速率的指标是单位时间内CO₂的吸收量 D . 气孔导度的改变是由于保卫细胞失水引起，与激素无关

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24. (2020高三上·浙江月考) 为研究温度对植物光合速率的影响，研究人员将甲、乙、丙三种植物从25℃环境移入40 ℃环境中培养，测得相关数据如图所示。下列结论正确的是（）

植物		甲	乙	丙
处理后占处理前的比例%	光合速率	105	91	88
	气孔导度	100	50	61
	光能捕获效率	102	67	49

A . 据表推测40 ℃环境下植物乙的根系吸收水的能力最强 B . 与处理前相比，甲植物光反应速率加快，CO₂吸收速率不变 C . 处理后，丙植物从外界吸收CO₂的能力最弱 D . 与乙植物相比，丙植物光合速率降低的原因主要是光反应受到了限制

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25. (2020·柯桥模拟) 零上低温对植物造成的危害称为冷害，研究发现，小麦在遭受冷害时，细胞内可溶性糖含量明显提高，氧气消耗速率先升高后降低。下图表示与冷害相关的两个重要代谢活动，图中①～⑤表示不同的生理过程，下列相关叙述错误的是（）

A . 冷害初期③④过程增强，细胞获得更多的能量，有利于抵御寒冷 B . 持续低温使呼吸酶活性减弱，导致细胞内可溶性糖含量提高 C . X、Y物质为两种不同的三碳酸，增强光照对②过程无直接影响 D . ③④过程也能产生[H]，但其与图中的[H]并不相同

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26. (2022高三上·丰城) 下图表示夏季时某植物体在不同程度遮光条件下净光合速率的部分日变化曲线，据图分析有关叙述正确的是（）

A . 一天中30%的适当遮光均会显著增强净光合速率 B . a-b段大部分叶表皮细胞能产生ATP的场所只有细胞溶胶和线粒体 C . M点时该植物体内叶肉细胞消耗的二氧化碳量等于该细胞呼吸产生的二氧化碳量 D . 该植物c点和，d点有机物含量相同

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27. (2021高三上·杭州期中) 细胞外葡萄糖浓度调节胰岛β细胞分泌胰岛素的过程如下图，对其理解正确的是（　　）

A . 细胞呼吸将葡萄糖中的少部分化学能转变为ATP B . 胰岛β细胞内的K⁺积累可导致Ca²⁺内流 C . 细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放 D . 胰岛 β细胞分泌胰岛素还受下丘脑分泌的激素调节

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28. (2019·浙江模拟) 为探究CO₂浓度倍增对于干旱胁迫下黄瓜幼苗光合特性的影响，某农科院在适宜温度的条件下进行了研究，结果如下（其中如图为Q光照强度下的测定值）。下列叙述正确的是（）

A . 干旱胁迫可能会提高黄瓜幼苗的脱落酸含量，CO₂浓度倍增会降低相对气孔开度 B . 当A组净光合速率为12μmol·CO₂·m^-2·s^-1时，限制光合作用的环境因素是CO₂浓度 C . CO₂浓度倍增能使光饱和点变大，其他环境条件适宜情况下，光照强度等于全日照才能达到光饱和点 D . 干旱胁迫降低光合速率的直接原因是土壤含水量不足；CO₂浓度倍增，黄瓜幼苗可能通过提高水分利用效率来增加抗早能力。

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29. (2019·宁波模拟) 某同学为探究细胞呼吸的方式，设置了下图装置两组。甲组中A处放置一定质量的马铃薯块茎（厌氧呼吸产物为乳酸），B中装有一定量的NaOH溶液；乙组中A处放置等量的马铃薯块茎，B中装有等量的蒸馏水。在相同且适宜的条件下放置一段时间后，观察红色液滴的移动情况（不考虑气体水溶性、温度等因素对液滴移动的影响，设底物为葡萄糖）。下列叙述正确的是（）

A . 马铃薯块茎需氧呼吸的产物有 H₂O、CO₂和酒精 B . 甲组液滴的移动情况可反映马铃薯块茎呼吸产生的 CO₂量 C . 甲、乙两组液滴均可以左移或不移动 D . 若甲组液滴左移，乙组液滴不移动，不能确定马铃薯块茎的呼吸方式

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30. (2019高三上·杭州月考) 下图一表示不同浓度CO₂条件下两种植物的CO₂ 吸收速率，图二表示将甲乙两种植物同时放入一个密闭容器中，在适宜的温度条件下，依次给予黑暗和充足的光照处理，测得的容器中氧气浓度变化曲线。下列相关叙述正确的是（）

A . 高温干旱地区更容易存活的是植物乙 B . 图二中B点时容器内的CO₂浓度可能处于图一的b点 C . 图一中d点，两种植物叶肉细胞中的RuBP含量相同 D . 图二B点之后的某一点出现密闭容器内O₂浓度升高，可能是乙植株死亡引起的

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二、综合题（共4题，共32分）

31. (2022高三上·邵阳开学考) 通过研究遮阴对花生光合作用的影响，为花生的合理间种提供依据。研究人员从开花至果实成熟，每天定时对花生植株进行遮阴处理。实验结果如表所示。

处理	指标
处理	光饱和点（klx）	光补偿点（lx）	低于5klx光合曲线的斜率（mgCO₂ ． dm^-2 ． hr^-1 ． klx^-1）	叶绿素含量（mg·dm^-2）	单株光合产量（g干重）	单株叶光合产量（g干重）	单株果实光合产量（g干重）
不遮阴	40	550	1.22	2.09	18.92	3.25	8.25
遮阴2小时	35	515	1.23	2.66	18.84	3.05	8.21
遮阴4小时	30	500	1.46	3.03	16.64	3.05	6.13

注：光补偿点指当光合速率等于呼吸速率时的光强度。光合曲线指光强度与光合速率关系的曲线。

回答下列问题：

（1）从实验结果可知，花生可适应弱光环境，原因是在遮阴条件下，植株通过增加，提高吸收光的能力；结合光饱和点的变化趋势，说明植株在较低光强度下也能达到最大的；结合光补偿点的变化趋势，说明植株通过降低，使其在较低的光强度下就开始了有机物的积累。根据表中的指标可以判断，实验范围内，遮阴时间越长，植株利用弱光的效率越高。
（2）植物的光合产物主要以形式提供给各器官。根据相关指标的分析，表明较长遮阴处理下，植株优先将光合产物分配至中。
（3）与不遮阴相比，两种遮阴处理的光合产量均。根据实验结果推测，在花生与其他高秆作物进行间种时，高秆作物一天内对花生的遮阴时间为（A．<2小时 B.2小时 C.4小时 D．>4小时），才能获得较高的花生产量。

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32. (2022·台州模拟) 下图为某植物光合作用部分过程示意图，A-D表示物质，甲、乙表示部位。下表为高温胁迫对该植物光能转化效率、气孔导度以及胞间CO₂浓度的影响。回答下列问题。

温度	光能转化效率	气孔导度	胞间CO₂浓度
常温	0.8230	0.38	284.45
高温	0.6229	0.25	314.25

（1）物质A表示。部位甲为类囊体膜的（选填“内侧”或“外侧”）。该植物的放氧速率要比图中O₂的产生速率，理由是。
（2）高温胁迫会造成自由基等氧化物积累，破坏了酶的结构和类囊体膜上的，甚至破坏磷脂分子使类囊体解体，降低了光能转化效率，从而减少了为碳反应提供的。据表分析，该植物在高温胁迫下光合速率降低的主要原因是（选填“气孔限制”或“非气孔限制”），判断理由是。

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33. (2021·浙江) 现以某种多细胞绿藻为材料，研究环境因素对其叶绿素a含量和光合速率的影响。实验结果如下图，图中的绿藻质量为鲜重。

回答下列问题：
1. （1）实验中可用95%乙醇溶液提取光合色素，经处理后，用光电比色法测定色素提取液的，计算叶绿素a的含量。由甲图可知，与高光强组相比，低光强组叶绿素a的含量较，以适应低光强环境。由乙图分析可知，在条件下温度对光合速率的影响更显著。
2. （2）叶绿素a的含量直接影响光反应的速率。从能量角度分析，光反应是一种反应。光反应的产物有和O₂_。
3. （3）图乙的绿藻放氧速率比光反应产生O₂的速率，理由是。
4. （4）绿藻在20℃、高光强条件下细胞呼吸的耗氧速率为30μmol·g^-1·h^-1 ，则在该条件下每克绿藻每小时光合作用消耗CO₂生成μmol的3-磷酸甘油酸。
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34. (2019高三上·浙江期中) 为研究环境因素对水稻突变型植株和野生型植株光合速率的影响，进行了相关实验，结果如图所示。（图 1 是在 30℃下测得的光强度对两种植株光合速率的影响；图 2 在光强度为1000μ mol·m-2·s-1 下测得温度对光合速率的影响）

回答下列问题：
1. （1）本实验的自变量有，因变量检测指标是O₂ 的释放量。在 100μ mol·m^-2·s^-1 光强度条件下，野生型植株叶肉细胞产生 ATP 的细胞器有。
2. （2） 30℃条件下水稻的突变型植株若处于光补偿点，其叶肉细胞的光合速率（填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸速率。若选择野生型植株在 25℃条件下重复图 1 相关实验，则 A 点向方移动。
3. （3）若突变型植株在 400μ mol·m-2·s-1 光强度条件下进行图 1 相关实验时，突然将光强度增大到1000μ mol·m-2·s-1，短时间内叶绿体内的 RuBP 含量将。持续一段时间之后光合速率不再增大，其限制因素主要是。
4. （4）给水稻提供 C¹⁸O₂ 和 H₂O，释放的氧气中含有 ¹⁸O 是由于。
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三、实验探究题（共8分）

35. (2020·浙南模拟) 两种生长状况相似的甲、乙植物培养在适宜的光照强度、温度与水分条件下，探究两种植物 CO₂ 吸收速率与 CO₂ 浓度的关系，实验结果如下图所示。实践中常用希尔反应来测定除草剂对甲、乙植物光合作用的抑制效果，用不同浓度的某除草剂分别处理甲和乙的离体叶绿体并进行希尔反应（基本过程：将黑暗中制备的离体叶绿体加到含有 DCIP（氧化型）、蔗糖和 pH7.3 磷酸缓冲液的溶液中并照光。水在光照下被分解，产生氧气等，溶液中的 DCIP 被还原，颜色由蓝色变成无色），实验结果如下表格所示。回答以下问题：

除草剂相对浓度	0	5％	10％	15％	20％	25％	30％
甲放氧速率相对值	5.0	4.4	3.7	3.0	2.2	1.6	1.0
乙放氧速率相对值	5.0	3.7	2.2	1.0	0	0	0

（1）上述实验在相对密闭容器中，通常可通过控制不同浓度的溶液控制 CO₂ 浓度。相同浓度除草剂处理下，除了通过测定放氧速率判断甲和乙受除草剂抑制效果之外，根据希尔反应还可通过快慢来判断。
（2）若在红色薄膜下进行该实验，则图所画曲线的 a 点应该往移；CO₂ 浓度为 b 时，通常甲植株的 O₂产生量（＞/＜/＝）乙植株的 O₂ 产生量，甲植株由 CO₂ 浓度为 b 调到 c 处后短时间内叶绿体中减少的物质有（①腺苷三磷酸②核酮糖二磷酸③3-磷酸甘油酸④三碳糖磷酸⑤NADPH）。
（3）上述希尔反应实验中外界溶液添加蔗糖的目的是，据上表除草剂处理影响叶绿体放氧速率，可知除草剂抑制主要作用于叶绿体的（填结构）。研究发现除草剂浓度为 20％处理品种甲的叶绿体不能产生三碳糖，尝试分析最主要的原因是。

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