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广东省深圳市龙岗区2022-2023学年八年级上学期期末生物...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:117 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. (2023八上·东丽期中) 洋洋发现清澈的池塘里有一只背腹扁平、两侧对称、有口无肛门的小动物,它最可能是(   )
    A . 水螅 B . 水蛭 C . 蛔虫 D . 涡虫
  • 2. (2022八上·龙岗期末) 夏天的一场大雨后,同学们在校园的草地上采集到一些蚯蚓,观察了蚯蚓的外部形态,绘制了蚯蚓的示意图,几位同学观察蚯蚓时所做的描述如下,其中不正确的是(   )

    A . 蚯蚓的身体呈圆筒形 B . 图示I是蚯蚓的前端 C . 用手抚摸蚯蚓,感觉腹面比背面粗糙 D . 实验过程中要保持蚯蚓体壁湿润
  • 3. (2023八上·南山期末) 海鲜是广受人们喜爱的餐桌美食。下列哪组海鲜都来源于软体动物?(   )
    A . 带鱼、牡蛎 B . 鱿鱼、缢蛏 C . 章鱼、梭子蟹 D . 鲍鱼、海蜇
  • 4. (2022八上·龙岗期末) 蜻蜓在物体上休息时,可以看到它的腹部在收缩和舒张,不停地活动,这是它在(  )。
    A . 进行呼吸 B . 进行休息 C . 肌肉疲劳的表现 D . 进行消化
  • 5. (2022八上·龙岗期末) 诗词是中华传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学知识。下列描述错误的是(   )
    A . “江上往来人,但爱鲈鱼美”,鲈鱼、青鱼、草鱼、鲢鱼是我国著名的“四大家鱼” B . “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,蝉属于动物界的最大类群——节肢动物 C . “神龟虽寿,犹有竟时”,龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 D . “爪利嘴还刚,残阳啄更忙”,啄木鸟的咏具有刚直尖利的特点,与其食性相适应
  • 6. (2023八上·东丽期中) 动物对人类的生产生活有着巨大影响,下列描述不正确的是(   )
    A . 珍珠由河蚌的贝壳分泌形成 B . 蛔虫病的预防,重在管理好粪便和个人卫生 C . 蛭素可用于生产抗血栓的药物 D . 秀丽隐杆线虫可作为实验动物
  • 7. (2022八上·龙岗期末) 结构和功能相统一的观点是生物学的基本观点之一,任何功能都需要特定的结构来完成,下列动物结构及其功能的对应关系中,不正确的是(   )
    A . 蜘蛛的外骨骼——保护 B . 蝗虫的气管——呼吸 C . 蜥蜴的鳞片——保护 D . 河蚌的贝壳——游泳
  • 8. (2024八上·道县期末) 下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中,正确的是(   )
    A . B . C . D .
  • 9. (2022八上·龙岗期末) 下列关于动物运动的叙述,错误的是(   )
    A . 青蛙后肢发达,趾间有蹼,即能跳跃,又能游泳 B . 蜥蜴的四肢短小,不能跳跃,但能贴地迅速爬行 C . 家鸽两翼轻、薄、表面积大,适合完成飞行 D . 家兔的一组骨骼肌牵拉骨绕关节活动,就能完成骨的移位及复位
  • 10. (2022八上·龙岗期末) 小明在做引体向上时突然肩关节脱臼。如图为关节的结构示意图。有关叙述正确的是(   )

    A . 脱臼指①从④内滑脱出来,此时关节无法正常活动 B . 关节周围由②关节腔包裹,从而使关节牢固 C . 结构③关节囊里有滑液,能够减少骨与骨之间的摩擦 D . 在运动过程中,关节起杠杆作用
  • 11. (2022八上·龙岗期末) 2022年世界杯足球赛是第二次在亚洲举行的世界杯足球赛,赛场上每个运动员做任何一个动作,都会包括以下步骤:

    ①相应的骨受到牵引;②骨绕关节转动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是(   )

    A . ①②③④ B . ②①③④ C . ③④①② D . ④①②③
  • 12. (2022八上·龙岗期末) 篮球是同学们非常喜欢的团队活动,如图是某同学投篮时的分解动作示意图,下列相关叙述中,正确的是(   )

    A . 甲图是屈肘动作,此时肱三头肌收缩 B . 乙图是伸肘动作,此时肱二头肌收缩 C . 投篮动作仅靠运动系统就可以完成 D . 投篮得分后,双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌均处于舒张状态
  • 13. (2023八上·南山期末) 下列关于动物行为的描述,错误的是(   )
    A . 动物越高等,学习行为越复杂 B . 学习行为以遗传因素为基础,使动物适应复杂变化的环境 C . 成群的蝗虫、猫、狒狒都具有社会行为 D . 具有社会行为的动物往往具有一定的组织、明确的分工
  • 14. (2022八上·龙岗期末) 下列行为不属于动物之间进行信息交流的是(  )
    A . 蜜蜂发现蜜源后跳舞 B . 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾 C . 飞蛾扑向光源 D . 长尾猴遇到危险时发出叫声警示同伴
  • 15. (2022八上·龙岗期末) 下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分(    )


    A . 生来就有 B . 由生活经验和学习获得 C . 有利于生存与繁殖 D . 能伴随动物一生
  • 16. (2022八上·龙岗期末) 动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解,产生的二氧化碳等物质可被生产者利用,这体现了动物在生物圈中的作用是(   )
    A . 作为分解者分解有机物 B . 帮助植物传播果实和种子 C . 帮助植物传粉 D . 促进生态系统的物质循环
  • 17. (2022八上·龙岗期末) 蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾,当二者距离较近时夜蛾作不规则飞行,距离较远时夜蛾作直线飞行,以便尽快逃离,这种逃生行为生来就有。下列相关叙述中,错误的是(   )

    A . 夜蛾的逃生行为属于先天性行为 B . 人们模仿夜蛾的感受器制造出反雷达系统属于生物学的仿生 C . 仿生设备雷达是人们模仿蝙蝠的回声定位系统研制发明的 D . 蝙蝠通过产卵繁殖后代
  • 18. (2023八上·南山期末) 幽门螺旋杆菌是导致胃癌的“头号杀手”。下列有关于幽门螺旋杆菌的说法,正确的是(   )
    A . 它具有细胞膜、细胞核、细胞质等结构 B . 它是球形的细菌 C . 它是单细胞生物,个体微小 D . 它能进行光合作用,将无机物合成有机物
  • 19. (2022八上·龙岗期末) 如图所示在巴斯德曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上:乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈;将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化。有关该实验的叙述错误的是(   )

    A . 肉汤煮沸会将瓶内原有的微生物杀死 B . 该实验的变量是鹅颈的有无 C . 该实验证实了细菌是由原已存在的细菌产生的 D . 该实验也可以说明食品的腐败主要是由细菌和真菌引起
  • 20. (2024八上·西青期末) 某校生物兴趣小组的同学将把新鲜蘑菇的菌盖取下来,将菌褶面朝下平放在白纸上,扣上玻璃杯,过段时间会发现白纸上有由什么组成的放射状印记(   )
    A . 芽孢 B . 种子 C . 孢子 D . 芽体
  • 21. (2022八上·龙岗期末) 如图,冬虫夏草菌的孢子侵入蝙蝠蛾的幼虫体内并长出菌丝吸收营养,使幼虫死亡。下列关于冬虫夏草菌的说法错误的是(   )

    A . 蝙蝠蛾是昆虫 B . 冬虫夏草菌和蝙蝠蛾幼虫共生 C . 冬虫夏草菌是真菌 D . 冬虫夏草菌用孢子繁殖
  • 22. (2022八上·龙岗期末) 据北魏贾思勰的《齐民要术》一书中,就有制作泡菜的叙述,可见至少一千四百多年前,中国就有制作泡菜的历史。制作泡菜要用到一下哪种菌类(  )
    A . 酵母菌 B . 乳酸菌 C . 霉菌 D . 醋酸菌
  • 23. (2022八上·龙岗期末) 米酒是我国传统的特色饮品,用鲜酵母和熟的糯米饭酿制,下列关于米酒的制作过程,正确的是(   )

    A . 米酒的酿造过程是:蒸米饭→放酒曲→凉开水冲淋→保存 B . 米酒制作好后可反复开盖查看是否制作成功 C . 米酒放在冰箱保存,是因为在低温下微生物不能繁殖 D . 将酒曲撒在糯米饭上相当于培养细菌和真菌方法的接种步骤
  • 24. (2023八上·长春期末) 如图为酵母菌发酵现象装置,瓶内加入了适量温开水、糖和酵母,下列分析错误的是(   )

    A . 瓶中加入温开水的目的是给酵母菌提供水分和适宜的温度 B . 酵母菌以瓶中的糖作为营养,这种营养方式属于异养 C . 气球胀大说明酵母菌发酵产生了气体,经检验是氧气 D . 取下气球能闻到酒味,说明酵母菌发酵产生了酒精
  • 25. (2023八上·南山期末) 丙型肝炎病毒能引发丙型肝炎,影响人类健康。2020年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位在研究丙型肝炎病毒方面做出贡献的科学家。关于丙型肝炎病毒的说法正确的是(   )
    A . 用光学显微镜可以观察 B . 在肝细胞内寄生生活 C . 此病毒是植物病毒 D . 结构简单,只由一个细胞构成
  • 26. (2022八上·龙岗期末) 下列几位科学家与他的研究成果,说法正确的是(   )
    A . 伊万诺夫斯基发现了噬菌体 B . 弗莱明发现了青霉素 C . 巴斯德发现了胰岛素 D . 列文虎克证明了细菌存在于空气中
  • 27. (2022八上·龙岗期末) 细菌、真菌、病毒都是与人类关系非常密切的生物类群,下列关于细菌、真菌、病毒与人类生活关系的叙述中,正确的是(   )
    A . 青霉素、链霉素等抗生素类药物来自细菌 B . 城市污水处理厂利用细菌净化污水来保护环境 C . 一些野生的大型真菌具有较高的营养价值,野生的蘑菇都可以食用 D . 病毒营寄生生活,所有病毒对人体都有害
  • 28. (2022八上·龙岗期末) 图是葫芦藓、肾蕨、油松和向日葵的分类示意图,其中③、④所代表的植物分别是(  )

    A . 葫芦藓、肾蕨 B . 油松、向日葵 C . 肾蕨、向日葵 D . 葫芦藓、油松
  • 29. (2022八上·龙岗期末) 2021年我国生物多样日的主题是“呵护自然,人人有责”。生物多样性不包括(   )
    A . 种类多样性 B . 基因多样性 C . 生态系统多样性 D . 生物数量多样性
  • 30. (2022八上·龙岗期末) 我国修建青藏铁路时,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做的意义是(  )

    ①能减少青藏铁路的建设投资 

    ②可以避免自然灾害 

    ③保护当地的生物资源 

    ④体现了现代的生态价值观

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
二、综合题
  • 31. (2022八上·龙岗期末) 微生物在我们生活中广泛分布,与我们生活联系紧密,下图为几种常见是微生物形态结构图。请结合下图回答问题:

    1. (1) 2020年春节期间爆发,在全世界蔓延的新冠疫情是由图中的[](填字母)引起的,与其他几种生物相比,它在结构上的主要区别是其没有结构。
    2. (2) 图B分布广泛,一是与它的生殖有关,二是与其利用芽孢度过不良环境有关。
    3. (3) 在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开图中的[](填字母)。我们在发霉的橘子皮上,肉眼能看见的一个个“霉斑”,使它呈青绿色的结构是图D中的[]。
  • 32. (2022八上·龙岗期末) 资料分析:材料一:杜鹃不营巢,也不孵卵哺雏,到了生殖季节,产卵在莺巢中,让莺替它孵卵哺雏。鹃雏孵化出来之后,将莺雏挤出巢外,它自己独霸着母莺的哺育。莺受鹃欺而不自知,辛辛苦苦地哺育着比自己还大的鹃雏。

    资料二:麻雀是鸟纲雀形目文鸟科麻雀属鸟类的通称,国家二类保护动物。麻雀主要以谷物为食,栖息于居民点和田野附近,白天四处觅食。上世纪五十年代,人们一度将麻雀列为四害之一,曾对它们进行过大规模的围剿。麻雀远远地看见田地里竖起的稻草人就会离去。但是一段时间后人们发现消灭麻雀后谷物产量不升反降。

    1. (1) 从行为获得途径来看,材料一中莺的孵卵育雏属于行为,材料二中麻雀远远地看见田地里竖起的稻草人就会离去属于行为。
    2. (2) 鸟的呼吸方式非常特殊,用呼吸,与其相通的可辅助呼吸。
    3. (3) 材料二中消灭麻雀后谷物产量不升反降,由此可见动物在维持中起重要作用。
  • 33. (2022八上·龙岗期末) 综合应用
    下图是哺乳纲食肉目动物分类等级的示意图,据图回答问题:

    1. (1) 生物分类的七个等级中,其中最基本的分类单位是
    2. (2) 图中的四种动物都属于哺乳动物,它们的体温(填“恒定”或者“不恒定”),它们还具有的共同特征有(答出一种即可)。
    3. (3) 上图所列的四种动物中,猫和狗之间的共同特征比猫和老虎之间的共同特征(填“多”或“少”)。
    4. (4) 图中四种动物都属于肉食性动物,牙齿分化最可能是图中的(填“A”或“B”)图。
三、实验探究题
  • 34. (2022八上·龙岗期末) 实验探究(新冠肺炎疫情使人们更加关注饮食安全,各地倡导使用“公筷公勺”,兴趣小组为了探究就餐时使用公筷能否减少病菌的传播,设计实验如下:

    步骤1:餐前,分别对6道菜进行取样。

    步骤2:将每道菜平均分成两份,分别放在A.B桌。步骤3:就餐时,兴趣小组的成员随机分成人数相等的两组,一组使用公筷在A桌就餐,另一组不使用公筷在B桌就餐。

    步骤4:餐后,对每桌的每道菜再次进行取样。

    步骤5:所有采集的样本在相同且适宜的环境下进行培养,统计菌落数。结果如下表:

    菌落数目

    凉拌黄瓜

    盐水虾

    宫保鸡丁

    炒蒜苔

    红烧鲤鱼

    扣肘子

    餐前

    14600

    160

    1100

    30

    60

    60

    餐后

    A桌

    14600

    150

    4600

    40

    20

    150

    B桌

    4500

    220

    79000

    530

    5000

    560

    1. (1) 实验中,将每道菜平均分成两份,分别放在A、B桌,这样操作的目的是设置实验。
    2. (2) 在观察实验现象时发现培养基上的有些菌落有如下特征:比较小,表面光滑、粘稠,可判断,这是菌落。
    3. (3) 实验结果显示,餐后每一道菜培养得到的菌落数目,A桌都比B桌的,证明使用公筷(填“能”或“不能”)有效降低病菌的传播风险,据此,你对“使用公筷”的态度是(填“赞同”或“不赞同)使用公筷。

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