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统编版2022-2023学年八年级历史 寒假提前学(3)土地...

更新时间:2023-01-29 浏览次数:47 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2023七下·肇州月考) 下图是新中国某个时期农村粮食产量的变化示意图(单位:亿吨),对图中数据变化原因解释正确的是(    )

    A . 进行土地改革 B . “大跃进”和人民公社化 C . 完成三大改造 D . 实行家庭联产承包责任制
  • 2. (2024八下·江阴期中)  20世纪50年代,中国农民对地主的依附关系被彻底废除。下列与此相关的是(   )
    A . 土地改革运动 B . 农业合作化运动 C . 人民公社化运动 D . 家庭联产承包责任制
  • 3. (2024八下·阿荣旗期中) 毛泽东主席曾告诉美国记者埃德加·斯诺:“谁赢得了农民,谁就会赢得中国;谁能够解决土地问题,谁就会赢得农民。”因此,新中国成立初期,中央人民政府推行的土地政策是(    )
    A . 凡天下田,天下人同耕,丰荒相通 B . 地主减租减息,农民交租交息 C . 废除地主阶级的土地所有制,实行农民的土地所有制 D . 家庭联产承包责任制
  • 4. (2023七下·肇州月考) 下表反映了1947-1952 年中国新、老解放区农村土地所有权情况。出现这一状况的主要原因是(    )

    时间

    地区

    农民土地占有情况

    1948年

    冀中区、北岳区

    90%以上的地区达到了土地大体平分

    热河

    80%的地区农民共分得土地240万亩

    1952年

    全国

    农民所得到的土地占总面积的95%

    A . 减租减息 B . 土地改革 C . 土地改造 D . 改革开放
  • 5. “20世纪50年代中国农村的变化是组织和心理上的。捐税和地租的重拒从穷人的背上移开了;拥有土地不再意味着拥有支配别人的权力。”这种变化出现的原因是(   )
    A . 土地改革的完成 B . 农业合作化高潮的到来 C . 人民公社的成立 D . 家庭联产承包责任制的推广
  • 6. (2024八下·兰考期末) 史论结合是历史学习的基本方法。下列史实与结论对应正确的选项是(    )

    选项

    史实

    结论

    A

    1950年土地改革

    土地公有制建立

    B

    1953年一五计划

    优先发展农业

    C

    1953年三大改造

    变生产资料私有制为公有制

    D

    1956年中共八大

    开始进入社会主义现代化建设新时期

    A . A B . B C . C D . D
  • 7. (2024八下·英吉沙月考) 土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民得到了土地,成为土地的主人,解放了农村生产力。此次改革(    )
    A . 实行农民土地所有制 B . 废除土地私有制 C . 成立农业生产合作社 D . 成立了人民公社
  • 8. (2023八下·高州期中) 2022年“中央一号文件”强调要稳住农业基本盘,做好“三农”工作。以下关于建国后农村生产关系的调整说法正确的是(   )
    A . 到1952年底,全国大陆全部完成了土地改革 B . 农业合作化运动确立了农民土地所有制 C . 人民公社化运动改变了我国农业落后面貌 D . 家庭联产承包责任制没有改变土地性质
  • 9. 下列关于1950年土地改革的表述正确的是(   )
    A . 彻底废除了我国的封建土地剥削制度   B . 在农村建立了人民民主政权 C . 彻底废除了土地私有制   D . 彻底消灭了剥削阶级
  • 10. 新中国土地改革后,某地农民昼夜不停地拉土垫地,把一百亩盐碱地变成了良田,这一现象充分地说明了(   )
    A . 土地改革有利于生态环境的变化 B . 土地改革消灭了地主阶级
    C . 土地改革解放了农民 D . 土地改革极大地调动了农民的生产积极性,解放了农村生产力
  • 11. (2024八下·厦门期末) 下面是建国初期我国主要农产品产量表(单位:万吨),其主要农产品产量变化的原因是(    )

    种类

    1950年

    1951年

    1952年

    粮食

    13213

    14369

    16392

    棉花

    69.2

    103.1

    130.4

    A . 进行了土地改革 B . 成立了农业生产合作社 C . 开展了人民公社化运动 D . 实行了家庭联产承包责任制
  • 12. 1950年冬开始,福建省逐步没收地主的土地,并把没收来的土地分给无地或少地的农民。其法律依据是(   )
    A . “双十协定” B . 《中华人民共和国土地改革法》
    C . 《中华人民共和国宪法》 D . 《中华人民共和国义务教育法》
二、非选择题
  • 13. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:中华人民共和国成立后,占全国3亿多人口的新解放区……地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍,农村存在着大量无地和少地的农民。

    ——摘编自统编教材《中国历史》(八年级下册)

    材料二:这一次……党面临的最大课题已不是如何夺取革命战争的胜利,而是如何恢复和发展国民经济。归根到底,是为了有利于生产的恢复和发展,为新中国的工业化开辟道路……土地改革的基本目的也在于此。

    ——摘编自胡绳《中国共产党的七十年》

    材料三:革命是解放生产力,改革也是解放生产力,中国农村改革的发明权属于农民。

    ——卢洁《新中国故事》

    材料四:改革开放尤其是党的十八大以来……农村扶贫取得了举世瞩目的成就。按照2010年贫困线标准,农村贫困人口由1978年的7.7亿人减少到2017年的3046万人,累计减少7.4亿人。

    1. (1) 据材料一、二并结合所学知识,说明土地改革的目的。
    2. (2) 结合材料三说明,中国农村改革的发明权为什么属于农民?这一“发明”给中国农村带来了什么变化?
    3. (3) 综合四则材料,你得到了哪些关于农村农业发展的认识?
  • 14. 中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元,然而新生的政权面临诸多考验,在党的带领下,在全体人民的努力下,新中国渡过重重难关。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:“诸位代表先生们,全国人民所渴望的政治协商会议现在开幕了……中国人从此站起来了……我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了

    ——毛泽东在一次重要会议上的讲话

    材料二:毛泽东对一位解放军高级将领说:“要尽快入朝……给你10天准备时间,出兵时间初步预定10月15日。”

    材料三:很短的时间内,将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来,其势如暴风骤雨,迅猛异常,无论什么大的力量都将压抑不住。

    ——毛泽东

    1. (1) 根据材料一和所学知识,此次重要会议通过的一部重要的纲领性文献是什么?有何意义?
    2. (2) 材料二中的“高级将领”指的是谁?这次入朝的最终结果如何?
    3. (3) 阅读材料三,结合所学知识,20世纪50年代我国在农村推行了一项“暴风骤雨”式的改革,其改革的法律依据是什么?此历史事件和材料二中的历史事件有何共同作用?
    4. (4) 依据所学知识,结合(1)(2)(3)问反映的事件拟一个主题。

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