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部编版2022-2023学年九年级下册语文1.4 《海燕》同...

更新时间:2023-01-09 浏览次数:56 类型:同步测试
一、基础知识
  • 1. 下列划线字的注音完全正确的一项是(    )
    A . (xiáng)     (juǎn)集      怒(hǒu) B . (hào)叫       (wān)蜒       (fěi)翠 C . (qiè)       火(yán)       飞(cuàn) D . (yuān)      悬(yá)        呻(yīn)
  • 2. 下列词语书写有误的一项是(    )
    A . 苍茫    高傲    海鸥    飞窜 B . 蠢笨    翡翠    困乏    熄灭 C . 呻吟    胆怯    悬崖    飞翔 D . 尘雾    振怒    箭光    蜿蜒
  • 3. 对下列句子运用的修辞手法的判断,正确的一项是 ( )

    ①一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。

    ②波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。

    ③它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!

    ④大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。

    A . 比喻  比喻  反复  拟人 B . 比喻  拟人  反复  拟人 C . 拟人  拟人  拟人  比喻 D . 比喻  比喻  拟人  拟人
  • 4. 对下列破折号的作用判断错误的一项是(    )
    A . 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着。(表转折) B . 它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵。(表补充说明) C . 乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!(表强调) D . 这是胜利的预言家在叫喊:——让暴风雨来得更猛烈些吧!(相当于引号)
  • 5. 下列句子中的标点符号使用有误的一项是(    )
    A . 在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望! B . 在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。 C . 它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 D . 它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!
  • 6. 下列说法错误的一项是 ( )
    A . 《海燕》原题为《海燕之歌》,“海燕”是一种海鸟,常在暴风雨来临之前在海面上飞翔。“海燕”在俄文里含有“暴风雨的预言者”之意。 B . 《海燕》是一篇充满浪漫主义激情的记叙文,采用象征手法,热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者无畏的战斗精神。 C . “——暴风雨!暴风雨就要来啦!”这是海燕在呼喊,呼喊激烈而伟大的革命运动就要到来,表达对革命的渴望。 D . 为了表现海燕的勇敢、乐观和对暴风雨的渴望,本文除了对海燕进行直接描写外,还通过对暴风雨来临前大海海面变化的描写来烘托,并以海鸥、海鸭、企鹅来比较。
  • 7. 下列句子中划线词语的感情色彩发生变化的一项是(    )
    A . 波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣 B . 在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 C . 就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。 D . 蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……
  • 8. 下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(     )

    A . 《天上的街市》,作者郭沫若,诗人、学者。他的诗充满奇妙的想像和丰富的联想,代表诗集有《女神》《星空》。 B . 《关雎》《蒹葭》都选自《诗经》,《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周初年到春秋时期五百多年间产生的诗歌作品305篇,又称“诗三百”。《诗经》按体制分为“风、雅、颂”三类,表现手法是赋、比、兴。 C . 《海燕》一文作者是高尔基,《白杨礼赞》一文作者是茅盾。这两篇散文都运用了象征手法,海燕象征英勇善战的俄国无产阶级革命者,白杨树象征西北敌后共产党领导下的抗日军民。 D . 法国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
  • 9. 本文作者是(国籍)作家。代表作有自传体三部曲《》《》《》。
  • 10. 《海燕》是在1901年3月写的短篇小说“幻想曲”《》的结尾部分,原题为《》。
二、阅读理解
  • 11. 阅读选文

    故乡的密码

        ①直到今天,我才知道,故乡是有密码的。

        ②故乡的密码,隐藏在方圆几十里的盐湖下。一年又一年,盐把根深深地扎在土壤深处,然后奋力地开出一朵朵硕大洁白的盐花。打捞上来的盐,堆积成山,像从苍穹飘落的云;苍凉的土地瞬间羽化成仙,散发着缕缕轻盈。

        ③靠山吃山,靠水吃水。沿湖而居的父辈,就靠着盐湖吃饭。很早以前,下盐湖的几乎是清一色的男壮劳力。一辆毛驴车,一只铁耙,一把铁锹,一包干粮,一身使不完的力气,便是下湖人的所有。

        ④慢慢地,下湖人群里,有了妇女的身影。她们跟着自己的男人,在盐湖里打捞生活。日复一日,脚下的雨靴被盐渍浸得发白。发白的,还有她们头顶的黑发和额角的皱纹。

        ⑤故乡的密码,隐藏在庄稼地里。春天扬花吐穗的麦子,夏风拂过玉米修长的叶子,秋日的夕阳把上等的胭脂涂抹在苹果、梨子、杏子上。一场薄雪过后,落尽叶子的杨柳、榆树,渐渐进入悠远的梦乡。

        ⑥这一片一片的庄稼地里,长过麦子,长过玉米,长过高粱,也长过辣椒,长过西瓜,长过胡萝卜和大白菜。“锄禾日当午,汗滴禾下土。”咸涩的汗水,漫长的熬煎,从来都不会一无所获。只有劳动,辛勤的劳动,才会唤醒每一株庄稼,成就每一株庄稼。

        ⑦故乡的密码,隐藏在枝繁叶茂的林间。麻雀、乌鸦、喜鹊,是乡村的常客。它们时而聚集,叽叽喳喳,像是开一场热闹非凡的辩论会;时而疏离,遗世独立,自成林间淡墨疏痕似的一笔点缀。

        ⑧花开花落,冬去春来。那些鸟儿,还在破晓的晨曦里醒来,还在渐近的黄昏里,驮着夕阳归去。它们的眼睛,没有沾染世俗的红尘,它们的羽翅,没有背负繁芜的世事。可是人呢?终究被这庸常人间的风雨侵蚀,被不可抗拒的沧桑洗礼,在光阴的河流里,慢慢随水而逝,不见踪迹。

        ⑨故乡的密码,隐藏在家里。栅栏边、庭院旁、吱吱呀呀的木门里,屋檐下、窗棂间、土炕上……一个个生命在这里呱呱落地,蹒跚而行,步履矫健地走出高高的门槛,走向曲曲折折的远方。一缕缕炊烟在这里袅袅而上,流散在天际。炊烟里,有柴米油盐酱醋茶,有慈爱的母亲、沉默的父亲,有一碗又一碗叫作烟火气息的羹与汤。

        ⑩从前,只是片面狭隘地以为,故乡就是迎接生命的那个地方。流光辗转,才慢慢懂得,故乡是有密码的,就像一个人的DNA,在肌理、在血液、在灵魂深处。

        ⑪吮吸着故乡的乳汁,品咂着故乡的味道,回放着故乡模糊的面影,远游的人,虽然印刻了故乡的密码,却与故乡遥隔了万水千山。念及此,不禁黯然神伤,不能自已。

    (文/蔺丽燕 选自《思维与智慧》2018年19期,有删改)

    1. (1) 请你用简洁的语言概括第②~④段的内容。(16个字以内)
    2. (2) 阅读下列语句,按句子后面括号内的要求作答。

      ①秋日的夕阳把上等的胭脂涂抹在苹果、梨子、杏子上。(请从修辞的角度加以分析。)

      ②日复一日,脚下的雨靴被盐渍浸得发白发白的,还有她们头顶的黑发和额角的皱纹。(两个划线词表达的意思是否完全相同,请简要分析。)

    3. (3) 文章以《故乡的密码》为标题有什么好处?请简要分析。
    4. (4) 请从表达方式的角度赏析文章第⑦段。
    5. (5) 本文最后一句话“念及此,不禁黯然神伤,不能自已”。请你结合前文,写出“我”“黯然神伤”的原因。
  • 12. 阅读下面的文字,完成小题。

        在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

        一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。

        在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

        海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。

        海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

        蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!

        乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。

        雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

    1. (1) 品味下面句中划线的词语,说说它们在表达上的好处。

      狂风紧紧起一层层巨浪,恶狠狠地把它们到悬崖上,把这些大块的翡翠成尘雾和碎末。

    2. (2) “波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。”这句话运用了什么修辞手法?有什么作用?
    3. (3) 为什么在写海燕高傲地飞翔之前还写大海、狂风、乌云?
    4. (4) 文中的海鸥、海鸭、企鹅有什么表现?这样写的用意是什么?
  • 13. 阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。

    自古以来,燕子就是诗词歌赋中的重要角色。文人墨客对燕子从不吝惜笔墨,歌咏春燕的文赋不胜枚举 , 多有精粹之作。北宋晏殊的《破阵子·春景》以燕子开篇,寥寥数笔,春天的勃勃生机便跃然纸上。现代作家也一样,对春燕(刮目相看/情有独钟),____,惟妙惟肖。郑振铎先生的《燕子》,(简洁/简捷)流畅,脍炙人口。在他笔下,燕子在阳光下微风中翩跹起舞的景像,是春天最诱人的风景。即便歇脚在电线上,____,谱成嘹亮悠扬的春曲。

    1. (1) 下列字形和划线字的注音,全都正确的一项是( )
      A . 吝惜   (jiǎo)色    不(shènɡ)枚举 B . 寥寥   精(cuì)    (yuè)然纸上 C . 景像   翩(qiān)   脍(zhì)人口 D . 嘹亮   (jí)便     惟妙惟(xiāo)
    2. (2) 依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( )
      A . 刮目相看 简洁 B . 情有独钟 简捷 C . 情有独钟 简洁 D . 刮目相看 简捷
    3. (3) 在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( )
      A . ①燕子被刻画得细致入微 ②也是“五线谱”上的音符 B . ①把燕子刻画得细致入微 ②也像“五线谱”一样 C . ①燕子被刻画得细致入微 ②也像“五线谱”一样 D . ①把燕子刻画得细致入微 ②也是“五线谱”上的音符
  • 14. 阅读下面的材料,完成小题。

    材料一:①近年来,以《战狼》《红海行动》等为代表的一批军事题材电影既叫好又叫座,受到了广大观众和青少年的追捧。这些主旋律影片,不同于那些脂粉气十足的青春偶像剧、故弄玄虚的魔幻剧和无病呻吟的家庭伦理剧,为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气。

    材料二:②影片《空天猎》,展现了我军新型战机自如地穿梭于狭窄山谷,并通过截获目标辐射源的方式探测到潜藏在夜幕里的敌方导弹,对其进行精准打击。《红海行动》则展示了我国海军战舰远程指挥作战、快速拦截导弹以及投放无人机的强大功能。观众看后热血沸腾,连连赞叹:“厉害了,我的国!”

    材料三:③讲好当代中国军人的故事,塑造彰显新时代精神的新英雄形象,是广大军事题材作品创作者的共同目标。如前几年热播的电视剧《士兵突击》中的许三多,没有传统军人的棱角与强势,憨厚本分,重感情轻荣誉。电影《战狼Ⅱ》中的冷锋也同样如此,看重友谊、爱情,不计较个人得失、荣利。④他们不同于以往作品中高大全式的英雄,也不同于虚假抗日神剧里的痞子式英雄,这些接地气的人物形象,显然更能引发观众的共鸣。

    1. (1) 根据上面三则材料,简要概括军事题材影视作品受到观众欢迎的原因。
    2. (2) 建军节来临之际,某影视频道将进行军事题材影片展播,下面是该频道以对联的形式为此次展播拟定的宣传语的上句,请结合上述材料,补写出下句。

      主旋律电影彰显阳刚之气

    3. (3) 材料中的四个画线句子有两个存在语病,请指出序号并加以改正。
三、综合应用
  • 15. 《海燕》一文中勇敢乐观、不惧风雨的海燕形象深深地印在同学们心中。为此,学校拟组织一次以“激扬青春”为主题的远足活动,号召当代青年向海燕学习,勇于迎接挑战,创造辉煌。
    1. (1) 请为本次活动拟写一句宣传口号。要求:使用对偶修辞,不超过20字。
    2. (2) 在我们的生活中有许多值得赞颂的事物,如小草、松柏等。请你展开联想,运用象征或对比的手法写几段话。
  • 16. 为了更好地了解鸟文化,你所在的班级开展了“鸟专题”的综合实践活动,作为活动的参与者,你也乐在其中。
    1. (1) 【活动一:我对对联】为了营造活动氛围,班里准备张贴一些对联,请以“破风雨海燕迎胜利”为上联,从你读过的关于鸟的古诗词中,任选一种鸟类写出下联。
    2. (2) 【活动二:口语交际】学校打算在最近一期的校刊中设置一个“鸟专题”栏目,你周末将平时搜集到的图片、文章等资料带回家整理,妈妈却泼你的冷水,认为这是耗时、费力的差事,也没有多大的意义,你该如何说服妈妈呢?
  • 17. 在课文中海燕有“暴风雨的报信者”的象征意义,在中国也有很多动物有着特定的象征意义。以下动物的象征意义你知道吗?请你根据示例填写出它们的象征意义。

    示例:春燕——报春使者

    ①骆驼——

    ②黄牛——

    ③百灵——

    ④春蚕——

    ⑤鸽子——

    ⑥绵羊——

    ⑦喜鹊——

  • 18. 象征和对比手法的运用是《海燕》最重要的写作特色。在我们的生活中有许多值得赞颂的事物,例如:小草、树根、春蚕等。请你展开联想,运用象征和对比的手法写一段话,赞颂生活中你喜欢的一种事物。
  • 19. 揣摩下列句子中划线词语的表达效果。

    ①乌云越来越暗越来越低 , 向海面直压下来,而波浪一边歌唱 , 一边向高空,去迎接那雷声。

    ②看吧,它飞舞着,像个精灵 , ——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑 , 它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!

  • 20. 请你仔细阅读这则有关创新指标内容的新闻图表,按要求答题。

    我国部分创新指标内容

    五年前

    五年后

    全社会创新指标支出

    1.03万亿元

    1.76万亿元,超过欧盟

    科技进步贡献率

    52.2%

    57.5%

    发明专利申请量和授权量

    世界第8位

    世界第1位

    国际科技论文总量

    世界第9位

    世界第2位

    国家创新能力排名

    世界第20位

    世界第17位

    1. (1) 根据这幅图表的主要信息,得出一个结论,并表述。
    2. (2) 请你对这个结论进行简要的解释说明。

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