当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /一年级下册 /课文 2 /5 树和喜鹊
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部编版2022-2023学年一年级下册语文《树和喜鹊》课时练...

更新时间:2023-01-29 浏览次数:33 类型:同步测试
一、选择题
二、语言表达
  • 7. 照样子,写句子。
    1. (1) 例:树很快乐,喜鹊也很快乐。

    2. (2) 例:树有了邻居,喜鹊也有了邻居。

      有了也有了

      有了也有了

  • 8. 用序号将词语连成句子。
    1. (1) ①《静夜思》    ②唐代     ③大诗人     ④的     ⑤李白     ⑥是     ⑦作者
    2. (2)

      ①我

      ②多玩

      ③好想

      ④一会儿

      ⑤啊

三、现代文阅读
  • 9. 课外阅读

        天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”

    1. (1) 天亮了,醒了,叽叽喳喳唱着歌。
    2. (2) 露珠儿,晶晶亮,好像挂在小草上。
    3. (3) 露珠为什么不见了,是因为(    )。
      A . 太阳出来了。 B . 露珠掉在地上了。
  • 10. 读课文片段,并回答问题。

    后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。

    树有了邻居,喜鹊也有了邻居。

    1. (1) 文中形容树多的词语是
    2. (2) 每棵树上都有(   )
      A . 鸟蛋 B . 鸟窝
    3. (3) 对选文第一自然段理解正确的是(   )
      A . 这里有好多喜鹊。 B . 这里有好多树、鸟窝和喜鹊。
    4. (4) 小朋友,鸟是我们人类的朋友,我们要好好保护它们,请你设计一条爱鸟护鸟的标语吧!
四、书面表达

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