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七年级科学2022年寒假每日一练21

更新时间:2023-01-14 浏览次数:46 类型:复习试卷
一、单选题
  • 1. (2023七上·余姚期中) 有一支温度计的刻度均匀但示数不准,将它放入标准大气压下的沸水中,读数为96℃,放入冰水混合物中,读数为6℃。现把该温度计悬挂在房间里的墙上,观察它在一天内读数的变化,最高读数为31℃,最低读数为22℃,则该房间一天内的温差为(   )
    A . 8.1℃ B . 9℃ C . 10℃ D . 11℃
  • 2. (2022七上·东阳期中) 对需测量的科学量进行估计,是我们应具备的基本技能之一。下列估测的数据最接近实际的是(   )
    A . 我们教室内课桌的高度为 1.6m B . 我市今年夏天的最高气温接近 50℃ C . 一瓶矿泉水的体积约为 550 毫升 D . 我们教室内空气的体积约为 20 立方米
  • 3. (2022七上·杭州期中) 下列哪一项不属于“细胞学说”的主要内容(     )
    A . 所有的生物都是由细胞构成 B . 所有植物和动物都是由细胞构成的 C . 细胞是生物体结构和功能的基本单位 D . 细胞由细胞分裂而来
  • 4. (2022七上·杭州期中) 下列关于显微镜使用的叙述,正确的是(   )
    A . 如果所用目镜和物镜均为10倍,则标本的放大倍数为20倍  B . 如果视野过暗,应用凹面镜反光并增大光圈  C . 如果显微镜视野中有一污点,移动目镜和玻片污点均不动,则污点可能在反光镜上 D . 如果在载玻片上写上一个“上”字,在视野中观察到的是一个“下”字
  • 5. 下列关于地球仪的叙述,错误的是( )
    A . 地球仪是缩小了的地球模型 B . 地球仪再现了地球最真实的面貌 C . 地球仪是用不同的颜色和符号等来表示地理事物的 D . 借助地球仪我们可以很方便地知道地球的面貌
  • 6. 图为全球经纬网示意图。图中四点距离本初子午线最近的是( )

    A . B . 乙   C . D .
  • 7. (2022七上·余姚竞赛) 下列变化不属于化学变化的是(   )
    A . 镁带燃烧 B . 钢铁生锈 C . 车胎爆炸 D . 面包腐败
  • 8. (2022七上·余姚竞赛) 在实验课上,小科同学在使用天平测物体质量时,首先观察到天平的最小砝码为5 g,接下来小科未将游码移到“0”刻度线处即开始调节平衡螺母,将天平调节平衡后,在右盘加上20 g砝码,又向左移动游码些许,正好使天平达到平衡。此时小科的同桌小明恰好从教室外回来,小明主动要求读数,根据正常的方法读得天平的示数是21.8 g,则所称物体的实际质量可能为(   )
    A . 19.7 g B . 19.8 g C . 19.9 g D . ABC均有可能
二、填空题
  • 9. (2022七上·余姚竞赛) 完成下列单位换算
    1. (1) 81mm=m
    2. (2) 720s=min
    3. (3) 105g=kg
  • 10. (2022七上·东阳期中) 结合所学知识回答下列问题:

    1. (1) 图中所示是在我国南极“中山站”某次观测到的温度计的示意图,此时温度计指示的“中山站”的气温是 ℃。
    2. (2) 要量取 45 毫升水时用到的仪器是          
      A . 50 毫升量筒 B . 100 毫升量筒 C . 滴管 D . 试管
  • 11. (2022七上·杭州期中) 小明从市场里买回来几个番茄,并认真地进行分析研究:

    1. (1) 他切开一个番茄,有许多汁液流出。这些汁液是番茄的

      它来自于细胞结构中的

    2. (2) 决定番茄具有酸甜口味的是细胞结构中的
    3. (3) 取一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,在显微镜下观察,发现细胞排列紧密,这层表皮属于组织;切开果肉,发现里面有一些白色的“筋络”,取一条“筋络”,洗去果肉细胞,制成临时装片,轻轻一压,然后放在显微镜下观察,发现其中的细胞一个个上下连接,且中间的细胞壁上有许多的小孔,你估计这部分结构可能是组织,它的功能是
    4. (4) 根据以上的观察,番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的
    5. (5) 由此可见,绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次为
  • 12. (2021七上·三门期末) 读等高线地形图,完成下列各题。

    1. (1) 甲位置所示的地形是
    2. (2) 如果量得A、C两点的图上距离是2厘米,则两地的实地距离为千米。
    3. (3) A、B两地的高度差为米。
  • 13. (2022七上·余姚竞赛) 如图甲为托盘天平的示意图。

    1. (1) 请在横线处填上指定部位的名称。

      ;⑤

    2. (2) 小科对放在水平桌面上的托盘天平进行调节时,发现指针指在分度盘中央的右侧,这时应将向左调节。用调节后的天平测某物体的质量,所用砝码和游码的位置如图乙,那么该物体的质量是g。
    3. (3) 小科想配置一定浓度的盐水,通过计算需要6g食盐和40mL水,于是他用同一个天平称量食盐,当在称量过程中发现指针指在分度盘中央刻度线右侧,接下来他的操作是。称量时后发现砝码生锈了,称量结果比真实值。(填偏大、偏小或无影响)在用量筒量取40mL水时,错用仰视的方式,这样量取的水体积。(填偏大、偏小或无影响)
三、实验探究题
  • 14. (2022七上·浦江期中) 为了探究“小鼠生命活动释放热量的快慢与空气中氧气含量有怎样的关系” ,小科设计了以下实验:

    ①取图甲所示的三个相同的装置;②取大小相近、年龄相同、新陈代谢旺盛的同种小鼠若干只,按图乙设置实验;

    ③将三个装置放在相同且适宜的环境中进行实验。

    1. (1) 针对小科探究的问题,提出一个可检验的假设:
    2. (2) 本实验可通过液柱移动的快慢来比较小鼠生命活动释放热量的快慢,请分析其原理是
    3. (3) 为了使实验现象更明显,可从哪些方面对实验进行改进
四、解答题
  • 15. (2022七上·平阳期末) 研究小组同学利用如图乙装置测量空气的密度,实验步骤如下:

    ①用打气筒将皮球打足气,用天平称出此时皮球的质量为81.60克。

    ②将如图甲所示的量杯装满水后,倒扣在水槽中,用气针和乳胶管将皮球内的空气引入量杯中。

    ③如图乙所示,当量杯内空气达到量杯的最大测量值时,用夹子夹紧乳胶管暂停放气。再将量杯装满水后重新集气,如此反复共收集了10次。

    ④如图丙所示,用天平称出放气后皮球的质量。

    1. (1) 下表是小组设计的实验数据记录表,请将横线部分内容补充完整。

      待测量

      初始皮球质量(克)

      排出空气的体积(毫升)

      空气的密度(克/厘米)

      测量结果

    2. (2) 通过分析数据,计算所测空气的密度。
    3. (3) 下列实验操作会造成空气密度测量值偏大的是___________。(可多选)
      A . 排开量杯内的水时有气体泄漏 B . 排开量杯内的水时超过量杯最大刻度值 C . 排开量杯内的水时气体部分溶于水 D . 丙图中测量皮球质量时皮球沾有少量水

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