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A |
B |
C |
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第一步 |
在三个培养皿中分别配置好相同的培养基，分别标上A、B、C |
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第二步 |
将所有培养基进行▲处理 |
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第三步 |
A组培养皿放在教室 内，打开盖子10分钟 |
B组培养皿放在操场，打开盖子10分钟 |
C组培养皿不做任何处理 |
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第四步 |
将所有培养皿放于30℃的恒温培养箱中培养 |
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第五步 |
观察实验结果(菌落情况、菌落数目)，并进行记录 |
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2020年3月至2021年6月，长期栖息在云南西双版纳名为“断鼻家族”（因该群体里一只象鼻子断了部分而得名）的亚洲象群持续迁移，辗转北上行进500余公里，一度进入昆明市辖区。一路上科学家在云南消防队的帮助下，通过无人机对其迁移轨迹进行24小时监测，并进行拍照和录像。2021年6月21日开始，在专业人员“引导”下，开始南回，于8月中旬回到普洱境内森林。有观点认为：象群首领经验不足，出现了迷路状况使得大象不停迁移；还有观点认为：近年来保护区内大象种群的恢复，个体数量的增加与人类活动带来栖息地减少，可食用植物减少，增加了大象的生存压力，迫使一些象群出走寻找更好的生存空间······“断鼻家族”一年余独特的旅行，北迁南回跨越万水千山，既让我们看到了人象和谐友爱的一幕幕，看到了我国多年来野生动物保护的成果，也让我们不禁为之担忧，未来象群是否还会出走······
①保护野生亚洲象体现了我国保护生物多样性的理念
②当野生象与人类的利益产生冲突时，应当果断捕杀
③保护野生象最根本的措施是保护其栖息地
④保护野生动物就是要禁止利用野生动物资源
⑤保护野生动物要妥善处理好人与自然的关系，使人与自然和谐共生
