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部编版2022-2023学年五年级下册语文《梅花魂》随堂练习

更新时间:2023-02-27 浏览次数:67 类型:同步测试
一、基础运用。
  • 1. 下面加点字读音完全正确的一组是(    )
    A . 边(sāi)   污(zhān) B . (pō)   身(zàng) C . 乱(liáo)   念(juàn) D . 外(fēn)   性(bǐng)
  • 2. 下列句子中加点词语运用有误的一项是(    )。
    A . 外公能书善画 , 在我们这一带远近闻名。 B . 一个个顶天立地的英雄,支撑起中华民族的脊梁。 C . 弟弟蹲在墙角一动不动 , 他在干什么?哦,原来是发现了一只蜗牛。 D . 早晨,河面上腾起一层薄雾,烟波浩渺 , 如诗如画。
  • 3. 选择恰当的关联词语填空。

    这幅墨梅图上,我看到的(    )简简单单的梅花,(    )外祖父对祖国故土的一颗赤子之心。(    )

    A . 虽然……但…… B . 因为……所以…… C . 尽管……还是…… D . 不是……而是……
  • 4. 下列句子中与其它三句意思不相同的一项是(     )。
    A . 这清白的梅花,是能玷污的吗?    B . 这清白的梅花,是能玷污的。 C . 这清白的梅花,是不能玷污的。    D . 谁也不能否认这清白的梅花是不能玷污的。
  • 5. 给加点的字选择正确的解释。

    能书画(   )

    A . 善良 B . 友好 C . 长于,擅长 D . 容易
  • 6. 给加点的字选择正确的解释。

    盛名(   )

    A . B . 享有 C . 亏欠,拖欠 D . 失败
  • 7. 写出下列词语的近义词。

    翻斥一

    奇怪一

    郑重一

    爱惜一

    宝贵一

    境遇一

  • 8. 根据课文内容填空。

        《梅花魂》一文主要写了五件事情:一是常教外孙女读唐诗宋词,读着读着就;二是对一幅墨梅图分外爱惜,因我的一次不小心弄脏了它受到;三是因不能,而难过得呜呜哭起来;四是在离别前,;五是船快开时

  • 9. 读句子,完成练习。

    这清白的梅花,是能玷污的吗?

    这句话是外祖父对“我”的训斥,外祖父生气是因为梅花象征了,不能受到玷污,从中可以体会到外祖父的情感。

  • 10. 仿写句子。

    几千年来,我们中华民族出了许多有节气的人物,他们不管历尽多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。

    不管,不管

二、现代文阅读
  • 11. 阅读。

    “……这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

    1. (1) 按顺序排列这段话的层意:
      A.外祖父教导我要学习梅花的精神。   B.赞美梅花的精神。   C.外祖父说梅花是中国最有名的花。   D.赞美中国人有梅花这种精神。
    2. (2) 选择句意,把A或B写在横线上。

      ①她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!

      A.梅花赶在别的花之前开放,给大自然增添了秀美。

      B.这句话借赞美梅花不畏风雪、开放飘香的特点,与下文照应,借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。

      ②一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!

      A.外祖父希望每个中国人都要有梅花坚强不屈的秉性。

      B.这句话是外祖父借梅花作比喻,表示他对“我”的殷切希望和嘱咐:希望“我”能在任何环境里,不忘自己是中国人,要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。

    3. (3) “气节”在课文中的意思是:
  • 12. 阅读理解。

    梅花魂(节选)

    外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我母亲:“孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?”训罢,便用刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一幅画而已,有什么稀罕的呢?

    1. (1) 写出下列词语的近义词。

      爱惜——

      玷污——

      唯独——

      顿时——

      训斥——

      稀罕——

    2. (2) “这清白的梅花,是能玷污的吗?”这句话的意思是(   )
      A . 外祖父认为这么白的梅花图不应该弄脏。 B . 外祖父认为这幅梅花图价值连城,不应该弄脏。 C . 外祖父认为梅花是中国最有名的花,梅花就是祖国的象征,祖国是不容玷污的。
    3. (3) 看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪。

      我害怕,是因为

      我奇怪,是因为

    4. (4) 为什么外祖父不让家人碰那一幅墨梅图?表达了怎样的思想感情?

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