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部编版2022-2023学年三年级下册语文第1课《古诗三首》...

更新时间:2023-01-31 浏览次数:115 类型:同步测试
一、基础运用
  • 1. 看拼音写词语。

    yuān  yanɡ

    lú  yá

    xiǎo  xī

    méi  zi

    jiǎn  shǎo

    róng  huà

    yàn  zi

    chóng  gāo

  • 2. 给下列加下划线的字选择正确的读音。

    (rónɡ  nónɡ)   惠 (cónɡ  chónɡ)  (lú  nú)

    (méi   mén)     (fàn  fàng)      不 (jǎn  jiǎn)

  • 3. 比一比,在组词。

    俏()尖()掠()拂()聚()泳(

    悄()尘()凉()佛()骤()咏(

  • 4. 我会查字典:
    1. (1) “梅”用部首查字法,先查部首,再查画,它是结构的字,我会组词:
    2. (2) “溪”用音序查字法,先查,再查音节,我会用这个字组词
  • 5. 选字填空。

    ①芽      牙

       树         刷    齿

    ②惠      思

    想    念         贤    实

    ③梅      海

        蜡         杨    

    ④短      豆

    小    子         长    黄

  • 6. 根据课文内容填空。
    1. (1) 《绝句》的作者是代诗人。诗中表现“清内徐徐、花草芬芳”的诗句是
    2. (2) 《三衢道中》的作者是诗人,作者在诗时描述了山行所见的美景和自己的心情。
    3. (3) 《惠崇春江晚景》描写 、 、

      等景物。

二、诗歌鉴赏
  • 7. 阅读古诗,完成练习。

    惠崇春江晚景

    竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

    蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

    1. (1) 这首诗的作者是朝的。他写了很多有名的诗,如《》《》。
    2. (2) 这是一首题画诗。从题目中可以看出,古诗描写的是(谁)画的一幅描绘的画。下面三幅图中,最符合这首诗大意的是(填序号)。
    3. (3) 下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是( )。

      A . 竹外桃花/三两/枝,春江水暖/鸭/先知。 B . 竹外桃花/三/两枝,春江水暖/鸭/先知。
    4. (4) “正是河豚欲上时”指的是( )。
      A . 春天到了,河豚鲜嫩肥美,可以上市销售 B . 春天到了,河豚由海人江产卵,逆江而上
  • 8. 小阅读

    绝句

    [宋]志南

    古木阴中系短篷,

    杖藜扶我过桥东。

    沾衣欲湿杏花雨,

    吹面不寒杨柳风。

    1. (1) 写出诗中下列字的读音。

        藜  沾

    2. (2) 试着用现代文写出后两句诗描写的景色。
    3. (3) 从前两句诗中,我们可以看出作者是描写了作者(    )时的所见所闻。
      A . 春日赏花 B . 夏日淋雨 C . 春日远足 D . 夏日游园
    4. (4) 从诗人的描述中,我们领略到了一个(     )的春天(双选)。
      A . 草长莺飞 B . 生机勃勃 C . 色彩缤纷 D . 花红柳绿
三、语言表达
  • 9. 小练笔。

        小朋友,你也试着来写写诗歌,让春天在你的笔下变得充满诗情画意、生趣盎然吧!可以照样子仿写下面的诗句,也可以写其他描写春天的小诗,还可以抄写自己积累的春天的诗。

    春天到底有多小

    问问小花朵,也许会知道

    花朵说:它常站在我的花瓣上跳舞

    跳完舞,又钻进小小的花苞里睡觉

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