| 微行为 | 微点评 |
| ①某知名平台未经杨某允许，擅自收录其多篇论文，供他人查阅下载并以此牟利 | 该平台侵犯了杨某的物质帮助权 |
| ②王某在名胜古迹上刻上“到此一游” | 王某没有履行维护国家利益的基本义务 |
| ③大学生李某应征入伍，成为一名光荣的军人 | 李某履行了依法服兵役的基本义务 |
| ④国家制定资助政策，不让学生因家庭经济困难而失学 | 国家保障经济困难学生的受教育权 |
①小颜大学毕业后积极报名参军
②小张每月按国家要求缴纳税款
③小李完成规定年限的义务教育
④小孔把自己的压岁钱捐给灾区
①同桌小红创作一部科幻小说——小红享有了政治权利
②妈妈为扑灭重庆北碚山火捐献了物资——妈妈行使了物质帮助权
③哥哥大学期间光荣参军——哥哥履行了维护民族团结的义务
④爸爸把调研成果《关于解决留守儿童教育问题的建议》发到“市长信箱”里——爸爸行使了监督权
①小军年满18周岁报名应征入伍
②小林的妈妈参加当地的人大代表选举
③小芳对自己的发明创造成果及时申请专利保护
④小明的爸爸为维护国家安全工作提供便利和协助
2021年12月4日是我国第八个宪法宣传日，宪法与我们每个人息息相关。为了增强宪法意识，某校九年级学生开展了一系列探究活动。
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分析现象 |
阐明道理 |
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《中华人民共和国个人信息保护法》第一条规定：“为了保护个人信息权益，规范个人信息处理活动，促进个人信息合理利用，根据宪法，制定本法。” |
（1）“根据宪法，制定本法”表明宪法具有最高的。 |
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我国宪法第三条规定：“中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。” |
（2）这说明中华人民共和国的国家机构实行什么原则？ |
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受新冠肺炎疫情影响，小德按照学校统一安排，在家进行线上学习。小德的爸爸为他提供网络技术保障；妈妈常常提醒小德按时上网课，还指导小德写作业。在这段特殊的日子里，小德倍感家的温暖。 |
（3）小德父母的做法，充分保障了小德享有的 ① 权，同时他们也履行了 ② 的基本义务。 |
材料一 以下是同学们搜集来的四则社会生活镜头。
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生活镜头 |
公民的权利或义务 |
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小亮自觉遵守交通规则 |
① |
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餐馆老板李某主动按国家规定申报纳税 |
② |
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某明星针对多个品牌擅用其肖像姓名进行商业推广，启动维权诉讼程序 |
③ |
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小华打电话向有关部门举报学校附近有向未成年人开放的“黑网吧” |
④ |
