①丰富学生的情感,让他们更好地体验生命、体验生活
②丰富学生的想象力、创造力,有助于他们更全面地观察事物,探索未知
③学生获得美好的情感体验,杜绝负面感受
④引发学生的美好情感,促进他们的精神健康发展
【青春榜样】2019年9月15日在央视播出“圆梦中国德耀中华——第七届全国道德模范颁奖仪式”让同学们深受感动。在洪水面前积极救人,让儿子和自己走在最后的退休教师李明素;照顾几个孤寡生活又不能自理的老人长达30多年的农民林秀贞;在疾驶而来的汽车面前把六个孩子推出,而自己却献出生命的殷雪梅老师;为了救治病人失去了自己孩子的维吾尔族赤脚刘医生……他们的高尚人格,为社会树立了光辉的榜样!我们应为榜样点赞,向榜样学习。
【青春情感】学校组织学生观看电影《战狼2》。在影片结尾,准备撇离的中国同胞路过交战区,冷锋将中华人民共和国国旗套在手臂上举起。交战双方看到是中国国旗,停火让其通过。当这个画面出现时,全体同学瞬间起立。
【青春萌动】为了帮助正进入青春期的学生正确认识青春期异性情感,学校请两位心理辅导老师上了两堂“爱情课”,随后开展了名师论坛。在论坛会上,两位老师提到为符合青少年的心理发展特征,初中教材实验本已经编入了爱情单元,内容包括著名篇目《给女儿的信》《致橡树》《爱情如歌》等。
【青春飞扬】青春是高飞的白鸽,载着梦想和希望在万里碧空展翅飞翔;青春像-首名曲,充满激情的旋律,牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语,留下刻骨铭心的记忆。
2020年6月,外军公然违背与我方达成的共识,悍然越线挑衅。宁洒热血,不失寸土!在忍无可忍的情况下,边防官兵对暴力行径予以坚决回击,福建籍戍边战士陈祥榕作为盾牌手战斗在最前面,毫不畏惧、英勇战斗,直至壮烈牺牲,年仅19岁。
“清澈的爱,只为中国。”
——“00后”戍边烈士陈祥榕18岁入伍时写下的深情表白