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当前：小学道德与法治

当前位置：小学道德与法治 /统编版（部编版）（2024） /五年级下册 /第二单元公共生活靠大家 /5 建立良好的公共秩序

试卷结构：课后作业日常测验标准考试

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部编版道德与法治五年级下册第二单元第五课《建立良好的公共秩序...

更新时间：2023-02-10 浏览次数：51 类型：同步测试

一、填空题

1. 公共生活需要有良好的来维护。良好的公共是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。

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2. 有秩序的会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与。

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3. (2023五下·谷城期末) 公共生活中，每个人都要注意自己的，每个人都应该养成习惯。

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4. 人们在公共生活中表现出的文明行为和，不仅是一个社会文明程度的反映，也是一个国家的体现。

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5. (2023五下·兴仁期末) 在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有、心中有。

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6. 遵守社会、法律法规，才能保持良好的社会，构建有序和谐的公共生活。

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7. 维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从自己的行为做起。同时，我们也有劝阻不遵守公共秩序的人。

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8. 不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守，共同营造良好的社会环境。

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9. 维护公共秩序，共建生活，离不开的支持、法制的保障。

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二、判断题（用“正确”“错误”表示）

10. 为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了公共标志。

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11. (2024五下·天津市期末) 维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。

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12. 在公共生活中只要求成年人注意自己的言谈举止。

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13. 聚众扰乱公共秩序后果严重的是违反法律的行为。

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14. 对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣的氛围。

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15. (2023五下·金乡县期中) 对积极维护公共秩序的行为要大力宣传和表扬，促进良好社会风尚的形成。

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三、选择题

16. 为了使公共生活正常进行，必须有相应的“软硬件”，其中软件是（）

A . 公共设施 B . 公共秩序 C . 文化设施

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17. (2023五下·嘉祥期中) 要想使公共设施发挥最大的功能，最好的办法是（）

A . 大家爱护公共设施 B . 多建设公共设施 C . 大家轮流使用公共设施

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18. 和谐融洽的邻里关系不仅有利于我们的生活、学习、工作，也会给社区的发展带来积极的影响。在邻里相处中，下列做法中不妥当的是（）

A . 不随意打听、传播、议论他人私事 B . 尊重他人的个性和生活方式 C . 看电视或欣赏音乐时开大音量

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19. 漫画《交通警察》启示我们，建立良好的社会秩序需要（）

A . 个人自己遵守规则 B . 组织自觉遵守规则 C . 法制的保障

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20. 小傅同学在微信朋友圈里提醒朋友：“亲，地铁内全面禁食，宠物也不能带上车哦!”众多好友纷纷点赞和评论，其中正确的有（）

A . 在地铁上吃早餐，可以节省时间，我把垃圾带下车就可以了嘛 B . 共同营造舒适安全的乘车环境，文明乘车，做一个负责任的乘客 C . 狗狗是我的至爱，我一定要带它上车，我给它买票就行了

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四、简答题

21. 根据漫画《抢先》，回答问题。

简评漫画中抢先晾衣服女士的行为。

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22. 《公共场所控制吸烟条例》主要内容有几个方面：
一是明确界定禁止吸烟场所的范围。规定室内公共场所全面禁止吸烟，并明确了室外全面禁止吸烟的公共场所。

二是宣传教育和戒烟服务。

三是预防未成年人吸烟。
1. （1）公共场所与私人空间有什么不同之处？
2. （2）《公共场所控制吸烟条例》的制定说明了什么？
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五、情景探究题

23. 在交通路口等公共场所，我们经常会看到各种警示图标。

结合所学知识回答：
1. （1）在公共场所设立这些警示图标有何意义？
2. （2）俗话说“不以规矩，难成方圆”。这句话告诉我们什么道理？
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