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小学道德与法治
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第二单元 公共生活靠大家
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6 我参与 我奉献
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部编版道德与法治五年级下册第二单元第六课《我参与 我奉献》同...
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更新时间:2023-02-09
浏览次数:40
类型:同步测试
试卷属性
副标题:
无
*注意事项:
无
部编版道德与法治五年级下册第二单元第六课《我参与 我奉献》同...
更新时间:2023-02-09
浏览次数:40
类型:同步测试
考试时间:
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、精彩补白
1. 人与人相处需要
。建设和谐美好的社会生活,需要
,
。
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+ 选题
2.
可以传递正能量。在温暖的传递过程中,我们
、
,社会将会更加
!
答案解析
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+ 选题
3.
(2021五下·华容期中)
每个社会成员都要肩负应尽的
,多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效
。
答案解析
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+ 选题
4. 我们身边有一些
;他们需要更多的
。我们应当
地对待他们,
维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。
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+ 选题
5. 每个人既是
的践行者,也是
的受益者。构建和谐的
,需要我们做到
。
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+ 选题
6.
不是空洞的口号,需要我们
自己的行为,它体现在每个人的
中。
答案解析
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+ 选题
7. 有些人缺乏
,过分强调自己的
,
甚至
他人和社会利益,不利于构建
的社会。
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+ 选题
8. 温馨有活力的社区是
的基础。建设美好社区需要我们积极参与
,主动承担
。
答案解析
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+ 选题
9. 社区中的每个成员既是社区建设的
,也是社区建设的
。社区成员在情感上的
,生活上的
,会让社区生活更有
更有温度。
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+ 选题
10. 中华民族历来就有
、
的传统美德。
是凝聚人心、增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人
,也能为抵御突发灾害
帮扶力量。
答案解析
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+ 选题
11. 当每个人微小的
积小成大时,就能
需要救助的个人和群体。让我们坚持“
”,从
做起,发挥
。
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+ 选题
12. 服务社会不分
,生活中的
最终可以汇聚成社会生活中的
。
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+ 选题
二、择优录取
13. 下列关于参加公益活动的观点,不正确的是( )。
A .
可以承担我们应尽的责任
B .
可以帮助他人
C .
使自身的价值在奉献中得以提升
D .
可以因此获得一些殊荣
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+ 选题
14. 建设和谐美好的社会生活,需要我们( )。
A .
彼此关爱,相互帮助
B .
积极参加社会公益活动
C .
努力学习,热爱劳动
D .
先学会文化知识,长大后积极参与
答案解析
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+ 选题
15. 新学期开始,许多部门都在搞助学活动。一些贫困学生告诉记者:“作为贫困生我真心感谢社会上好心人的帮助,可是,我不愿意总是当众讲述我的故事,会让我很伤心。”这告诉我们( )。
A .
关爱是一门艺术,要考虑对方的心理感受,不要伤害他人的自尊心
B .
要大力鼓励贫困生诉说自己的不幸,以获得更多的爱心帮助
C .
关爱他人就应该要尽己所能,直截了当
D .
贫因生应该寻求他人和国家的帮助
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+ 选题
16. 2019年3月3日,兰州市多名红十字志愿者在兰州市张掖路向大众展示,并传授了心肺复苏急救技能。志愿者的行动,体现了( )。
A .
关爱他人服务社会
B .
遵纪守法,遵守规则
C .
尊重他人,维护秩序
D .
热爱劳动,爱岗敬业
答案解析
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+ 选题
17. 一位出租车司机送乘客回家时,乘客突然说自己很不舒服,司机立即把这乘客送到医院,并为客人办理挂号、住院手续,以至于医生把他当成了这位乘客的家属。这是因为( )。
A .
这位司机闲的没事干
B .
这位司机具有强烈的社会责任感和无私奉献精神
C .
这位司机是为了谋取乘客家人的财物回报
D .
这位司机想让自己出名
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+ 选题
三、判断正误,用“正确”“错误”表示
18. 公益是大人的事,与我们小学生无关。
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+ 选题
19. 人与人相处应该平等相待,相互帮助。
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+ 选题
20.
(2024五下·巨鹿期中)
环卫工人身上有一股异味,我们应该离他们远一些。
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+ 选题
21. 与人交往,我们应该宽容,多理解他人,为他人着想。
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+ 选题
22.
(2023五下·罗庄期末)
为了方便,我们可以直接把垃圾放到电梯里。
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+ 选题
23. 社区每个成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者。
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+ 选题
24. 丽丽总是在公交车上大声地拨打电话。
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+ 选题
25. 小辉认为公益活动离我们很远,我们应该抓紧时间学习。
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+ 选题
四、看图回答问题
26. 请评价下列公共场所中人物的行为。
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+ 选题
五、课本习题解答
27. 有人说:“餐馆老板提供的不仅是免费早餐,更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗?说说你的理由。
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+ 选题
28. 公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么呢?
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+ 选题
29. 某社区居委会计划开展“爱心衣物捐赠活动”,为此,居民们提出了两种方案。两种爱心方案,你更欣赏哪个?说说你的理由。
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+ 选题
30. 你发现这些法律规定有哪些共同之处?看看社会中还有哪些措施体现了国家对每个社会成员的关爱。
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+ 选题
31. 小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响?
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+ 选题
32. 一位居民认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”,你认同他的说法吗?说说你的理由。
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+ 选题
33. 与同伴分享你参与社区建设的活动和感受吧!如果没有,说说你可以做哪些参与社区建设的事情。
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+ 选题
34.
(2023五下·钢城月考)
有人说,公益活动离不开热心的志愿者,你是如何理解的?
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+ 选题
35. 小娟的故事带给我们什么启示?从事例中提炼出你的观点,表达你的感受,并与同学分享。
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+ 选题
36. 你如何理解田家炳爷爷所说的“有心的慈善”?
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