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部编版九年级下册语文第二单元5孔乙己同步练习

更新时间:2023-02-11 浏览次数:22 类型:同步测试
一、单选题(共1小题)
  • 1. 下列句子没有语病的一项是( )
    A . 通过学习《孔乙己》,使我深深地体会到封建社会的世态炎凉。 B . 《孔乙己》是一篇讨伐封建科举制度的封建教育的战斗檄文和强烈的呐喊。 C . 孔乙己这一鲜明的艺术形象让我们分明地看到这个科举制度的牺牲品在悲苦人生道路上留下的一串长长的足迹。 D . 读完《孔乙己》,一位被封建科举制度深深毒害的清末下层知识分子的形象与音容笑貌浮现在我眼前。
二、填空题(共4小题)
  • 2. 给下列加点的字注音。

      阔

      伤

  • 3. 文学常识。

    《孔乙己》的作者是 , 原名 , 字豫才,浙江绍兴人,是中国现代伟大的无产阶级 , 中国现代文学的奠基人。《孔乙己》一文是他继《狂人日记》之后写的第二篇白话文小说。

  • 4. 《孔乙己》小说的总体思路:由典型环境起笔,写到典型人物
  • 5. 《孔乙己》全文可分为两个部分:

    (第段)首先介绍了酒店的格局,其次交代了故事发生的时间,接下来是对酒店里各种人物及其相互关系的描述。

    (第段)可分为三个层次。

    第一层(第段)写孔乙己的肖像、言行、性格和社会地位(情节的开端、发展)。

    其中选取了孔乙己在酒店的四个生活片段展开情节。

    第一个片段,

    第二个片段,酒客讥笑孔乙己没有“进学”。

    第三个片段,

    第四个片段,孔乙己分茴香豆给小孩吃。

    第二层(第段)描写孔乙己的不幸遭遇(情节的高潮)。

    第三层(第段)交代孔乙己的悲惨结局(情节的结局)。

三、解答题(共7小题)
  • 6. 初步感知

    预习课文,为孔乙己制作一份小档案。

    ​孔乙己小档案

    姓氏

    ​绰号及其由来

    性别

    学历

    职业

    最爱的穿着

    ​最大的嗜好

    最坏的脾气

    ​最忌讳的话题

  • 7. 《孔乙己》中多次写到人们的“笑”,我找出具体语句,看看人们每次都是为什么而笑的。作者用“笑”来贯穿孔乙己的故事,有什么用意?
  • 8. 孔乙己地位低下但追求功名,穷困潦倒但好吃懒做,迂腐不堪死要面子而自欺欺人,遭人嘲笑但又孤芳自赏、自命清高,凄苦惨绝但至死不悟,同时又有质朴善良的一面。造成孔乙己矛盾表现的思想根源和社会原因是什么呢?
  • 9. 《孔乙己》作者没有采用小说常用的第三人称写法,而是以“小伙计”的口吻来叙述。这样安排角色的作用是什么?
  • 10. 《孔乙己》文章开头在写“鲁镇的酒店的格局”之后,写“短衣帮”“大抵没有这样阔绰”,只有“穿长衫”的才踱进房子里“慢慢地坐喝”。作者在孔乙己出场前这样写有什么作用?
  • 11. “我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。”这句话应该怎样理解?
  • 12. 拓展阅读。

    看客是鲁迅笔下常见的形象。课外阅读鲁迅的《示众》《药》等小说,看看其中描写了怎样的看客形象,他们共同的特征是什么,并进一步思考,鲁迅写形形色色的看客,主要想表达什么。请以《鲁迅笔下的看客形象》为题,写一篇小论文。

四、复合题(共8小题)
  • 13. 选词填空。
    1. (1) 只有穿长衫的,才进店面隔壁的房子里。(走 踱 跨 迈)
    2. (2) 他不回答,对柜里说:“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便出九文大钱。(排 摸 掏 拿)
    3. (3) 孔乙己着了慌,伸开五指将碟子住。(盖 捂 罩 笼)
  • 14. 根据拼音写出汉字。
    1. (1)     如果出到十几文,那就能买一样hūn                菜。
    2. (2) 在这严重监督之下,chàn                水也很为难。
    3. (3) ​孔乙己看着问他的人,显出不xiè                zhì                辩的神气。
  • 15. 环境描写是小说“三要素”之一,它包括自然环境和社会环境的描写。访试分析以下语句哪一句属于自然环境的描写,哪一句属于社会环境的描写,各自有什么作用。
    1. (1) 中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。
    2. (2) 掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。
  • 16. 填写下列句子,探究孔乙己性格中的矛盾表现。
    1. (1) 孔乙己是站着喝酒但又                的人。
    2. (2) 孔乙己是穷得将要讨饭但又                的人。
    3. (3) 孔乙己是以读书人自居但又                的人。
    4. (4) 孔乙己是竭力争辩维护清白但又                的人。
    5. (5) 孔乙己是穷困潦倒偶尔偷窃但又                的人。
    6. (6) 孔乙己是热心教小伙计认字,给孩子分茴香豆但又                的人。
    7. (7) 孔乙己是个被人们讥讽但又                的人。
    8. (8) 孔乙己是个使人快活但又                的人。
  • 17. 《 孔乙己》中运用了多种人物描写的方法。试分析下列语句运用了哪种描写方法,刻画了人物怎样的性格。
    1. (1)  他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。
    2. (2) 他们便接着说道:“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。
    3. (3) 孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”
  • 18. 《 孔乙己》中 对人物的描写语言生动传神,尤其是动词运用得非常准确。试分析下列句子中加点字的妙处。
    1. (1)     只有穿长衫的,才进店面隔壁的房子里。

       

    2. (2) 出九文大钱……出四文大钱。
    3. (3) 孔乙己着了 , 伸开五指将碟子住。
  • 19. 阅读下面文段,回答问题。

        ①中学课本里鲁迅先生的文章,让我认识了那位在咸亨酒店里以几粒茴香豆下酒的孔乙己。且莫言他的潦倒和窘迫,留在我记忆里的是他那似乎永远也脱不下的长衫。孔乙己无疑是旧知识分子的一个典型代表。透过他那破旧的长衫,我们窥见的是那个时代的无奈与守旧,是那种既不愿意承认窘境又执意恪守“清高”的心态。这不得不让我寄予极大的同情和怜悯,其间夹杂些许困惑。

        ②我们今天所处的时代,虽不见了孔乙己的长衫,但类似的人却远没绝迹。虽说一些人不再身着那灰布长衫,但在他们名牌服饰的里面还固执地罩着那件脱不下的无形的“长衫”。

        ③很显然,这“长衫”存在于人们的意识深处。它禁锢了思维方式的变化,妨碍了观念的更新和思想的解放,使一些人的视野不能开阔,目光流于短浅。在现实生活中,何曾不见这“长衫”一如影子似的制约和束缚着我们?我们这个时代倡导解放思想,更新观念。而在一些人眼里,这只是一句书面的口号,一些文字材料上的“添加剂”。这些人思想僵化,因循守旧,处处为自己考虑,不愿放弃既得利益,把解放思想当作装点门面的饰物。

        ④毕竟我们生活在日新月异的时代,必须脱下那陈旧的“长衫”,做一个健步如飞的先行者,做一个敢为天下先的弄潮儿。遗憾的是那些“长衫者”对瞬息万变一日千里的形势无动于衷,依旧我行我素,沉浸于往日的陈规陋习之中,甚至连承认那件“长衫”存在的勇气都没有。只要我们认真搜寻和思索一下周围的人和事,就不难发现,这该死的“长衫”还继续扮演着重要角色,在现实生活的舞台上仍然存在着那不死的身影。我们到底是以此为荣,还是以此为辱?

        ⑤孔乙己的时代早已消失。往昔渐去渐远,思想常虑常新。只要触及关于思想关于观念的问题,我便会很自然地想到孔乙己那件灰布长衫。这互不关联的东西所引发的思考,一直萦系于心。可以断言,彻底脱下“长衫”之日,便是时代进步之时。

    (选自刘云龙《孔乙己那件脱不下的长衫》)

    1. (1) 从全文来看,当今社会中的一些人身穿的“长衫”指的是                
    2. (2) 孔乙己不愿脱下那破旧的长衫是因为他穷困潦倒而又执意“清高”,当今社会的一些人不愿脱下那无形“长衫”的原因又是什么?(根据第③段内容用精练的语言回答)
    3. (3) 作者对穿着长衫的孔乙己的态度是复杂的,“同情和怜悯”“其间夹杂些许困惑”。而对当今社会上的“长衫者”,作者的态度又是什么?(根据第④段内容归纳出两个词来回答)
  • 20. 阅读下面两段文字,回答问题。

     【甲】中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音:“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道:“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说:“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道:“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说:“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道:“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。

        自此以后,又长久没有看见孔乙己。到了年关,掌柜取下粉板说:“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午,又说:“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他。

        我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。

        【乙】范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌,我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”

    1. (1) 请各用一句话分别概括甲、乙两段文字的主要事件。
    2. (2) 孔乙己和范进都是热衷功名的读书人。两人境况不同,周围人对他们的态度也不同。

      酒店的人对孔乙己的态度:                

      众邻居对范进的态度:                

    3. (3) 孔乙己被摧残的直接原因是:                ;范进发疯的直接原因是:                ;造成两人如此境况的根本原因是:                
    4. (4)  甲文渲染一种悲凉的气氛,表明作者对孔乙己的态度:                ;乙文创设了一个滑稽可笑的场景,表明作者对范进的态度:                

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