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浙教版(2024)
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七年级下册
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第3章 运动和力
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第5节 二力平衡的条件
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浙教版科学七年级下册同步练习:第三章第5节 二力平衡的条件
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更新时间:2023-02-28
浏览次数:69
类型:同步测试
试卷属性
副标题:
无
*注意事项:
无
浙教版科学七年级下册同步练习:第三章第5节 二力平衡的条件
更新时间:2023-02-28
浏览次数:69
类型:同步测试
考试时间:
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、二力平衡的概念
1. 物体受到几个力作用时,如果保持
或
状态,我们就说这几个力相互
,物体处于
状态。
答案解析
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+ 选题
2. 下列物体处于平衡状态的是( )
A .
正在圆形轨道上运动的过山车
B .
减速进站的火车
C .
加速上升的火箭
D .
在平直公路上匀速直线行驶的汽车
答案解析
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纠错
+ 选题
二、探究二力平衡的条件
3. 如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1) 小华利用轻质卡片做实验,是为了忽略卡片的
。
(2) 将小卡片两边的线分别跨过滑轮,在线的两端挂上钩码(规格相同),使作用在小卡片上的两个拉力方向
,并通过调整
来改变拉力的大小。
(3) 当小卡片平衡时,小华将小卡片
(填“翻转”或“旋转”)一个角度,并且保持两根细线平行,松手后小卡片
(填“能”或“不能”)在此位置平衡,设计此实验步骤的目的是探究
。
(4) 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示的情况下,小华下一步的操作是
。
(5) 当小卡片平衡时,小华将左边滑轮的位置下调(如图乙所示),目的是研究不在
(填“水平方向”或“同一直线”)上的两个力能否平衡。
(6) 综上可得,作用在同一物体上的两个力,如果大小
、方向
,并且作用在
,这两个力就彼此平衡。
答案解析
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+ 选题
三、区别平衡力和相互作用力
4. 平衡力和相互作用力的相同点:大小
, 方向
,作用在同一
上;平衡力和相互作用力的不同点:平衡力作用在
物体上,相互作用力作用在
物体上。电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态,电线对灯的拉力和
是一对平衡力,灯对电线的拉力和
是一对相互作用力。
答案解析
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纠错
+ 选题
5. 图是杂技表演独轮车在某一时刻停止在地面的情景,下列分析正确的是( )
A .
人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡力
B .
人受到的重力与人对独轮车的压力是一对平衡力
C .
人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相互作用力
D .
人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对平衡力
答案解析
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纠错
+ 选题
6. 如图所示,一轻质弹簧(即重力不计),上端挂在铁架台的水平横杆上,下端挂一重力为G的小球并保持静止。图中分别给出了该状态下小球和弹簧的受力示意图。下列判断正确的是( )
A .
G与F
3
是一对平衡力
B .
G与F
3
是一对相互作用力
C .
F
1
与F
2
是一对平衡力
D .
F
1
与F
2
是一对相互作用力
答案解析
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+ 选题
7. 如图所示,小红穿上滑冰鞋向右用力推墙,会被墙向左推开。下列说法中正确的是( )
A .
人先对墙施加了推力,然后墙再对人施加推力
B .
墙对人的推力大于人对墙的推力
C .
人对墙的推力与墙对人的推力是一对平衡力
D .
人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力
答案解析
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纠错
+ 选题
8. 如图所示,“嫦娥三号”着陆器向下喷气获得反推力,以较小速度向月球表面匀速降落。着陆器匀速降落时,重力与反推力( )
A .
施力物体相同
B .
是相互作用力
C .
是一对平衡力
D .
其合力向下
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纠错
+ 选题
9. 如图所示是小欢和小乐探究“二力平衡条件”时的实验情景,回答下列问题。
(1) 据图分析,此实验的研究对象是
; 小欢在实验中保持F
1
和F
2
大小相等,将小车扭转一个角度,松手后发现小车无法在原位置静止。小欢进行此实验的目的是探究二力平衡时,必须满足的条件之一是两个力
。
(2) 小乐在进行上述实验时,将“扭转”错误理解为“翻转”,将车轮朝上放置,结果小车保持原位置静止,在此基础上她又将小车扭转了一定角度,小车仍然在原位置静止,则此时F
1
与F
2
(填“是”或“不是”)平衡力。
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+ 选题
10. 如图所示是码头上经常见到的叉车搬运货物的情景,货物M放在叉车上,M受到重力G和支持力N的作用。请回答:(均填“>”“<”或“=”)
(1) 当货物M静止时,N
G。
(2) 当叉车使货物匀速上升时,N
G。
(3) 当叉车使货物加速上升时,N
G。加速下降时,N
G。
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+ 选题
四、自我提升
11. 为了研究摆锤的摆动,小明用细绳把摆锤悬挂起来,将摆锤从A点由静止释放,利用频闪照相技术(每隔相同时间拍摄一次)拍摄摆锤的位置如图所示。
(1) 摆锤到达最高点B时,是否处于平衡状态?
(填“是”或“否”)。
(2) 小明发现摆锤从A点运动到O点时速度越来越大,他从照片中获得的证据是
。
答案解析
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+ 选题
12. 为了研究摆锤的摆动,小明用细绳把摆锤悬挂起来,将摆锤从A点静止释放,经过O点(最低点)到达最高点B,不计空气阻力。
(1) 小明认为摆锤经过O点时处于非平衡状态,他的依据是
。
(2) 如果摆锤经过O点时确实处于非平衡状态,从二力平衡的条件分析,你认为可能的原因是
。
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