浙教版科学八年级下册同步练习：第3章第1节第3课时氧气的...

更新时间：2023-02-28 浏览次数：54 类型：同步测试

一、氧气的制取原理

1. 下列方法均可以制取氧气，其中属于物理变化的是（）

A . 加热高锰酸钾 B . 电解水 C . 分离液态空气 D . 分解过氧化氢

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2. 实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是（）

A . 向锥形瓶中加入氯酸钾固体，分液漏斗中盛放6%的过氧化氢溶液 B . 该装置具备的优点是能控制反应的发生和停止 C . 按图中方法进行实验，能快速收集到纯度高且干燥的氧气 D . 发生装置中液体与固体一接触会立即产生气泡，但不能马上收集

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3. 下列关于工业制取氧气的说法不正确的是（）

A . 工业制氧气的方法是分离液态空气 B . 该方法利用的是氧气和氮气的沸点不同 C . 先分离出的氮气沸点较低 D . 得到的氧气是纯净物

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二、催化剂和催化反应

4. 在用过氧化氢溶液制取氧气的实验中用到了二氧化锰。下列关于二氧化锰的说法错误的是（）

A . 作该反应的催化剂 B . 反应前后其质量发生改变 C . 反应前后其化学性质没有改变 D . 能加快过氧化氢的分解速率

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5. 实验室可用MnO₂作催化剂，加热分解KClO₃制取O₂。许多金属氧化物对KClO₃分解有催化作用。用下表中物质作催化剂，KClO₃开始分解和剧烈分解时的温度如下表所示。若用KClO₃来制O₂ ，如果没有MnO₂ ，最好选用的替代物是（）

使用的催化剂	MgO	CuO	Fe₂O₃	Al₂O₃
开始反应时温度/℃	490	305	470	515
剧烈反应时温度/℃	545	350	490	540

A . Al₂O₃ B . CuO C . Fe₂O₃ D . MgO

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三、化合反应和分解反应

6. 下列反应中既不属于分解反应，也不属于化合反应的是（）

A . 氧化汞 $\text{[math]}$ 汞+氧气 B . 石蜡+氧气 $\text{[math]}$ 水+二氧化碳 C . 碳+氧气 $\text{[math]}$ 二氧化碳 D . 磷+氧气 $\text{[math]}$ 五氧化二磷

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7. 在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有（）
①加入MnO₂均可改变其反应速率 ②反应都不需加热 ③都利用含氧化合物分解来达到目的 ④两种方法所需仪器相同

A . ①③ B . ③④ C . ①② D . ②④

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8. 四种制取氧气的方法如图所示。下列有关四种氧气制取方法的说法错误的是（）

A . 反应时加入的MnO₂不能增加产生氧气的质量 B . 从安全、环保、节能、简便等方面考虑，最佳方法是H₂O₂分解制取O₂ C . 四种方法都是利用含氧化合物分解来制取O₂ D . 取等质量的四种反应物，H₂O₂分解产生的O₂最多

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9. 如图是氧气制取和性质的知识网络(部分反应条件省略)。下列说法正确的是（）

A . 反应④⑤⑥都是化合反应 B . 反应①中MnO₂的质量和性质在反应前后都没有改变 C . ①②③中的反应物和④⑤⑥中的生成物均为氧化物 D . 反应③中如果没有MnO₂ ，可用少量KMnO₄代替

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10. 如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图。
1. （1）仪器①②的名称分别是①；②。
2. （2）装置图中有一处明显的错误，请写出改正的方法：。
3. （3）用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是(填字母)，装入药品前必须进行的一步操作是。
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11. 小君和小英同学发现：带火星的竹签在空气中不会复燃，若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气，得到的气体能使带火星的竹签复燃，为了找到能使带火星的竹签复燃的氧气含量最小值，他们进行了如下探究。

（1） [设计实验] 小君设计了如图所示的装置，该装置的圆底烧瓶中放入25 mL水的目的是。

（2） [实验探究] 第一组实验：取3只集气瓶，编号为①②③，分别装入15%、30%和45%的水，盖上玻璃片倒置在水槽中。当气泡冒出后，将导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出，然后将相同的3根带火星的竹签分别插入①~③号瓶中，记录实验现象。

获得第一组实验现象后，小君又做了第二组实验，并记录实验现象，两组实验数据和现象见下表：

实验分组	第一组			第二组
实验序号	①	②	③	④	⑤	⑥
集气瓶装水的体积分数/%	15	30	45	34	38	42
带火星的竹签状况	亮	很亮	复燃	很亮	复燃	复燃

得出上述两组实验数据后，小英认为还不能确定能使带火星的竹签复燃的氧气含量最小值，需继续进行实验，则实验序号⑦的集气瓶装水的体积分数应该是%。

（3） [实验结论] 在经过数次实验并计算后得出：能使带火星的竹签复燃的氧气含量最小值为48.7%。
[继续探究] 小君认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的水蒸气，请你提出实验改进的措施：。

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